高校新生入馆分层教育模式探索与实践——以北京信息科技大学为例

本文以2018年北京信息科技大学图书馆新生入馆教育为例,简要介绍了图书馆新生入馆分层教育的新模式及其实践过程,在总结和归纳分层教育模式下图书馆新生入馆教育的经验和不足的基础上,提出了未来开展新生入馆教育工作的思考和建议。     

高校新生入馆教育随堂测验系统的构建

新生入馆教育是高校图书馆读者培训工作的重要组成部分,对新生尽快了解图书馆、增加图书阅读热情、合理利用图书馆资源具有积极的教育意义.针对当前新生入馆教育工作中的局限性,设计了一款新生入馆教育随堂测验系统.介绍了新生入馆教育随堂测验系统的主要功能和开发环境,给出了系统设计流程和设计方式,详细阐述了随堂测验系统关键技术的实现方法.通过信息技术和网络技术的应用进一步加强图书馆读者培训工作的效率性和目的性.     

民族地区地方高校入馆教育凸现的问题及对策

新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一,民族地区地方高校的入馆教育不论在认识上,还是在教育方式、教学手段、师资队伍上,问题突出,需下大力加以改进。     

高校图书馆新生入馆教育模式的现状与问题

新新生入馆教育工作是高校图书馆读者培训的重要内容。在分析目前国内外高校图书馆新生入馆教育模式现状的基础上,重点提出了存在的问题。同时图书馆正在积极探讨与构建以体验式、互动式为主的新生入馆教育新模式,目前已取得初步效果,希望能够为高校图书馆新生入馆教育工作带来新的思路。高校图书馆新生入馆教育模式应不断创新、改革,推出新方法、新内容。     

基于文化适应的高校图书馆新生入馆教育研究

新生入馆教育对于大学新生尽早了解和熟悉图书馆、充分利用图书馆资源、迅速适应高校特定的文化与学习环境起着重要的作用。从文化适应的视角来审视高校图书馆新生入馆教育工作,在已有文化适应理论的基础上,结合本馆入馆教育工作的实际,分析了新生入馆教育的意义,阐述了新生入馆教育的内容体系和方式,指出了新生入馆教育过程中应注意的问题。     

高校图书馆新生入馆教育的几种方法

新生入馆教育是高校读者服务工作中的重点。从6个方面阐述了高校图书馆新生入馆教育的方法。     

浅析高校图书馆的入馆教育

用户教育是图书馆的主要服务内容之一,也是图书馆的重要职能为了使高校图书馆用户尽快学会使用图书馆,高校图书馆针对新用户实施了入馆教育,这是用户教育的重要内容,对于图书馆的信息服务具有重要意义.分析了实施入馆教育的意义、目的和实施要素等.     

高校图书馆开展新生入馆教育的思考

新生入馆教育是培养读者正确利用图书馆的开端,高校图书馆用户教育的第一步。本文从规划入手,论述了新生入馆教育的流程安排、课件的制作要点和资料配合,强调了入馆教育测试系统在教学中的重要性。     

论大学图书馆的新生入馆教育工作

从大学图书馆新生入馆教育工作的重要性出发,结合我校入馆教育的具体实践工作,并通过分析入馆教育工作中遇到的各种问题,提出了部分设想和解决办法。     

加强新生入馆教育 提高读者服务质量

通过分析新生入馆教育取得的成绩和存在的问题,从校方、图书馆、馆员及教学模式等方面入手,提出了积极改善和提高入馆教育的质量,为广大新生的大学生涯奠定良好的信息素养基础,真正实现高校图书馆教育职能和服务职能的措施。     

艺术院校图书馆新生入馆教育现状分析与对策——以中国传媒大学南广学院为例

新生入馆教育是高校图书馆读者信息能力和信息意识培养的重要环节。介绍了中国传媒大学南广学院图书馆开展新生入馆教育的一些做法及成功经验,针对新生入馆教育中存在的问题,提出了改进的方法。     

西安科技大学图书馆读者阅读状况的调查与分析

通过对读者的阅读目的、阅读习惯、获取文献的主要途径、阅读倾向与需求等方面的问卷调查与统计分析,找出了当前图书馆服务工作中存在的问题,探讨了加强西安科技大学图书馆馆藏建设与提高读者服务水平的具体策略。     

西北政法大学图书馆开展新生入馆教育的方法

新生入馆教育是高校图书馆读者信息能力和信息意识培养的重要环节。介绍了西北政法大学图书馆开展新生入馆教育的一些做法及成功的经验，针对新生入馆教育中存在的问题，提出了改进的方法。     

浅谈高校图书馆的新生入馆教育及宣传

新生入馆教育是高校教学活动的一个重要组成部分,做好新生的入馆教育和宣传工作,不仅让学生了解到图书馆的规则和纪律,还能促使学生学会如何利用馆藏资料,提高其掌握信息的意识和能力,从而为其以后的大学学习打下良好的基础.反过来,加强对新生的入馆教育,发挥了图书馆的教育职能,有利于促进图书馆服务水平的提高.该文主要分析当前高校图书馆新生入馆教育的重要性及现状,并提出相应的解决对策.     

创高校图书馆品牌服务,用实际行动兑现承诺——西安电子科技大学品牌服务初探

读者服务是图书馆核心工作,追求读者满意是图书馆最终目标。在市场经济激烈竞争与网络信息迅速发展的环境下,高校图书馆创品牌服务已成为其提升自身竞争力、满足读者深度需求的重要手段。介绍了品牌及图书馆品牌的概念,论述了创图书馆品牌服务的战略意义,在此基础上提出了西安电子科技大学图书馆品牌服务新策略,围绕本科生培养,构建面向本科生的教学辅助平台、围绕新生入馆教育,举办"读者参与"导游式图书馆系列视频拍摄活动,并逐步付诸实践,用实际行动兑现对读者的承诺。     

利用Powerpoint 2000制作教学课件对新生进行入馆教育

新生入馆教育是让大学生了解如何利用图书馆资源的重要途径,介绍了湖南工程学院图书馆利用Powerpoint2000制作的新生入馆教育课件的内容和使用效果。     

高校图书馆图书流通管理和服务的思考

针对高校图书馆图书流通管理和服务工作的现状和存在的问题,例如读者不了解图书分类及排架方法,图书乱架、破损、丢失,读者不懂网上图书续借,图书证冒名借书、丢失、损毁等,从读者和图书馆自身两个方面分析了产生这些问题的原因,并从加强新生入馆教育、提高图书管理员的职业素养、加强藏书管理、完善自助借还系统以及开展新老校区通借通还业务等五个方面提出了改善流通管理和服务的措施。     

高校新生入馆教育工作浅析

文章阐述了高校图书馆加强新生入馆教育工作的重要性,提出了开展新生入馆教育工作的内容与形式,指出在开展多种新生入馆教育活动的同时不能忽视新生的继续教育、公德教育及馆员的自身形象塑造。     

网络环境下科技专业图书馆的读者工作

通过对科技专业图书馆读者工作在网络环境下的变化及如何在网络环境下做好读者工作等方面进行分析,阐述了科技专业图书馆读者工作在图书馆工作中的重要性。读者工作的服务理念、服务方式应随着技术手段的逐步提高而拓展,从而促使服务环境、服务内容亦发生相应的改变。读者工作的服务方式应由原来的被动向主动、传统向现代、单一向多元化、特色化发展。科技专业图书馆读者工作要努力做好宣传和引导科研、设计人员利用图书馆及图书馆资源的工作,更好地为科研设计服务。     

再谈大学新生入馆教育

分析了高校图书馆大学新生入馆教育的现状,论述了入馆教育的必要性,提出了加强大学新生入馆教育的主要措施。