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在迎接２１世纪的历史时刻，我国改革已进入攻坚阶段和发展的关键时期，我们将面对一个有别于农业经济和工业经济的全新知识经济时代的到来，面对国际竞争的主战场向知识经济转移的大趋势，高等学校如何在迎接挑战的同时，抓住这一历史机遇，加快建设与发展是一项十分紧迫而又艰巨的任务。武汉工业大学是一所特色和优势比较明显的理工科大学，近几年，在教育思想和观念日趋更新，教育体制改革逐渐深化的社会大背景下，顺利完成了管理体制的转换，启动了“２１１工程”建设项目，迎来了建设发展５０周年的校庆，同时在９８′伟大的抗洪抢险斗… 相似文献
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用好科技人才是振兴地方经济的关键固始县县长王世峰当前，在党的十四大关于建立社会主义市场经济的方针指引下，各地都在抓住有利时机，快速发展自已。作为贫困地区如何把握机遇迎接挑战，在较短时间里赶上发达地区的经济发展水平，重要因素就是要把科学技术摆在第一生产... 相似文献
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一个真正的马克思主义者，必须善于应用马克思主义的基本原理去分析和处理问题，洞察事物发展，抓住时代主题，把握世界未来。在新的科技革命高潮迭起的今天，更要抓住时机，迎接挑战，为中国下世纪的发展占领科技制高点。邓小平提出：“科学技术是第一生产力”的论断，揭示了科学技术在当代生产力和社会经济发展的巨大变革和推动作用，在建设有中国特色社会主义理论中占有重要位置。科学技术是第一生产力，是邓小平同志对马克思主义的重要贡献，也是马克思的科学命题之一。在现代社会，科学技术对社会政治、经济、文化的影响日益增大。首先… 相似文献
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一个竞争更为激烈、发展更为迅速的新世纪即将到来，在这世纪之交的特殊时期，谁掌握了面向21世纪的人才，谁就能够在21世纪的国际教育、科技竞争中占据人才培养的制高点，争得科技创新的发言权，掌握世界经济发展的主动权，高等学校担负着为国家培养高级专门人才的重任，因此，抓住机遇，迎接挑战，迅速培养和造就一批进入科技前沿的跨世纪学科带头人，是高等学校面临的一项伟大而紧迫的任务。一、加强跨世纪学科带头人队伍建设的紧迫性1、学科带头人年龄老化，新老交替形势十分严峻一个退休的浪潮正席卷着我国高教界。三、四十年代毕业的… 相似文献
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当今时代，以信息科学、生命科学、新材料、新能源、空间科技、海洋科技等高新技术为标志的知识经济正在以前所未有的力量改变着整个世界的面貌。面对知识经济的挑战，我市县（区）及以下基层政府如何抓住机遇，迎接挑战，使本辖区经济尽快摆脱困境，成为区域经济的领头羊，是每位有责任心、使命感的基层政府领导同志十分关心的重大课题。 从目前我市基层经济的现状来看无力迎接挑战，主要表现在： １．信息不灵，决策盲目；２．产品的科技含量低，附加值小；３．科技素质低，无力创新；４．企业制度不科学、资产流失严重；５．科技意识淡薄… 相似文献
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论经济全球化进程中我国不发达地区地方大学面临的挑战及其对策 总被引：7，自引：0，他引：7
经济全球化对我国高等教育的影响不可低估，其中对不发达地区的地方性大学的冲击尤为强烈，本阐述了高等教育主动应对经济全球化需要确立的“五种意识”，剖析了在经济全球化冲击下不发达地区的地方性大学日益加剧的“五大矛盾”，提出了地方性大学主动迎接挑战的“五个对策”，以求与时俱进在“狭缝”中求生存与求发展。 相似文献
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<正>随着科技的迅速发展和经济全球化进程的加快,知识产权经济是一个国家、一个地区和一个企业核心竞争力的关键所在。知识产权经济战略已成为国家或地区或企业发展战略的重要组成部分,制定和实施知识产权经济战略显得十分重要。 相似文献
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随着科技的迅速发展和经济全球化进程的加快,知识产权经济是一个国家、一个地区和一个企业核心竞争力的关键所在.知识产权经济战略已成为国家或地区或企业发展战略的重要组成部分,制定和实施知识产权经济战略显得十分重要. 相似文献
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进入２１世纪，经济全球化是当今世界经济发展的大趋势。科技进步日新月异，人类正在经历一场新的全球性的科学技术革命。我国作为发展中的社会主义国家，经济和科技整体水平相对落后，如何充分利用新科技革命的机遇和自己的后发优势，推动经济社会快速发展，逐渐缩短与发达国家之间的差距，是需要引起社会各界深入思考从而加以解决的迫切问题。一、实施新科技革命是我国经济发展的必然选择１．实施新科技革命是一个国家后来居上的重要途径。纵观世界近现代史，后进国家通过实施新科技革命赶上或超过先进国家，不乏其例。１９世纪初，英国由… 相似文献
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科学技术的革命把我们带到了一个崭新的时代──知识经济时代，当今的世界比以往任何时候都更加依赖于知识的创新、传播与应用。传授、创新文化知识的高等教育在知识经济悄然来临时，起着越来越重要的作用。在世纪之交，高等教育面临着科教兴国战略和知识经济兴起所带来的前所未有的机遇与挑战，如何迎接挑战，这是摆在高校工作者面前的一个重要课题。一、知识经济对高等教育提出了新的要求知识经济是以智力资源为首要依托、以无形资产的投入为主的经济。在知识经济时代，基本的生产要素是知识与信息，计算机与网络是起决定作用的生产工具，… 相似文献
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高新技术及其产业的发展，是一个国家、一个地区实现经济振兴的重要途径。１９８８年８月国务院批准由国家科委组织实施旨在发展高新技术及其产业的火炬计划。十年来，在国家科技部的指导和支持下，全省认真贯彻执行党中央、国务院关于发展高新技术及其产业的战略决策，以... 相似文献
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科技实力是一个国家和地区综合实力的重要体现，是影响经济、社会发展的决定性因素。高校科技实力，是指高校在一定的系统中，在现有科技人力、财力、物力、知识、信息等科技资源条件下，进行科技活动，发挥效能，取得产出，促进社会、经济、科技全面发展的能力。高校的科技实力在整个国家或地区的科技实力中占有极其重要的份额，对省级高校综合科技实力的评价， 相似文献
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<正> 发展机电一体化高技术产业是振兴经济的必由之路 1、创建机电一体化产业是世界各国实现现代化的共同选择。纵观世界发达国家的发展史,没有一个国家不是靠发展高新技术实现现代化的;也没有一个国家是靠发展 相似文献
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1883-1932年间，秘鲁进入了现代化发展的第一阶段。在这个时期，围绕着出口经济的发展，秘鲁社会经济发生了深刻的变动。“太平洋战争”后，在世界经济体系的带动下，一个以出口农业、矿业为主的寡头集团崛起并逐渐控制着国家政权。但是随着经济现代化的发展，寡头内部各种矛盾激化，代表寡头利益的传统政党逐渐衰落。寡头政权受到挑战。 相似文献
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江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。……一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”有学者预言，世界全面进入知识经济时代在2030年左右。江总书记的讲话，可以说是我国迎接知识经济挑战的有力动员。知识经济的悄然临近，不仅将引起世界经济格局的变化，而且还会导致一系列的社会变革，其中对高等教育培养人才模式提出新的要求，因此努力培养创新人才将成为我国高等教育改革与发展的首要任务。一、知识经济的特征知识经济是相对于人类已经经历的农业经济和正在经历的工业经济而言的一种… 相似文献
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高等教育必须适应和促进经济的发展，培育社会亟需的人才；但这只是高等教育的一方面目标，高等教育的另一方面目标是创造高水平的高质量的人才，为社会的长远利益和国家的战略目标工作，前瞻适应从一个方面正了高等教育与社会经济发展的关系。 相似文献
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引言当今世界正处于世纪之交．世界上许多国家．尤其是经济发达的国家间政治、经济和军事等各方面的竞争更加激烈。为此．世界各国的教育界、工程技术界以及经济企业界等都把继续工程教育作为重要的应变战略，普遍开展各种形式的继续工程教育，从而有力地推动了世界继续工程教育理论和实践的发展。我们国家也正处于一个社会转型时期，为了适应21世纪对现代人才的需求，人们已清醒地认识到开展继续教育是开发智力、提高科技队伍素质、振兴国民经济的一项具有战略意义的重大建设。开展继续教育势在必行。1、开拓不同形式的继续教育是适应科学… 相似文献
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一个国家经济实力的强弱,首先要看其科技发展的快慢,而科技的发展最终取决于是否拥有富有创新意识和创造能力的人才.江泽民同志曾指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力. 相似文献
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随着经济全球化的不断发展，世界正在经历大规模的重新分工。一方面，国际分工的数量随着国际贸易的增长而增加；另一方面，国际分工的模式也发生了重要变化，由以国家为主体的产业问、产业内分工迅速向以跨国公司为主导的多层次分工格局转变。国际分工格局事关一个国家的发展空间和发展定位，特别是对于中国这样一个正在快速发展的发展中大国来说尤为重要。本文从我国实际情况出发，在充分认识到我国在新型国际分工格局中的优、劣势地位的基础上，提出如何在“十一五”期间提高我国在国际分工中的地位，进而促进经济社会的发展的新思路。 相似文献