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外聘教师是高职院校师资队伍的重要组成部分,在高职院校发展中发挥着毋庸置疑的作用。但是由于种种原因,对外聘教师的管理还存在着诸多问题,使外聘教师队伍成了师资队伍建设的短板。所以我们亟待提高认识、研究问题,积极探索应对策略,形成有效的外聘教师管理办法和机制,充分发挥外聘教师在教育教学过程中应有的作用,保证教师队伍整体水平的提高。 相似文献
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高校外聘教师现象是我国社会主义市场经济逐步确立,高教事业迅猛发展的产物。但是,目前在管理方面缺乏有效的依据,有些地方出现盲目无序的状况。因此,必须严把外聘教师入口审查关,选择德才兼备的社会人才担任专业教师;建立外聘教师管理机构,统一管理,明确职责;完善聘任程序,实行平等公开竞争,使此项管理走上健康化、规范化的轨道。 相似文献
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外聘教师是高职院校教师队伍中不可忽视的重要力量。目前,许多高职院校对外聘教师的聘任管理还缺乏一套完善的方法。以黎明职业大学为例,从外聘教师聘任管理现状入手,指出在管理方面存在的不足,进而提出对外聘教师严格甄选制度,加强教学管理、细分酬金待遗、简化课酬审批手续和增强职业归属感的一些看法; 相似文献
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王雯 《科技情报开发与经济》2015,(12)
随着高校图书馆的发展,外聘人员数量呈逐年上升的趋势,如何用好、管好外聘人员,成为迫切需要解决的问题。从高校图书馆外聘人员的必要性出发,分析了外聘人员的工作职能,探讨了外聘人员的管理对策。 相似文献
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随着独立学院外聘教师人数的增加,外聘教师的管理问题日益凸显。文章拟探索建立独立学院外聘教师的管理模式,明确其管理理念,形成一套管理循环系统,并针时该系统中的每一管理环节详细阐述。 相似文献
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近年来高校艺术专业的招生规模也进一步扩大,高校艺术专业学生的思想政治工作也出现了一些新的问题.文章从分析新时期高校艺术专业学生的思想特点入手,结合自身工作体会,认为在当前尤其要注重专业教师在其中发挥的重要作用,要紧密教学和管理的关系,充分发挥教学和管理相辅相成的作用. 相似文献
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高职院校外聘教师作用的重新认识及管理思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高华 《无锡职业技术学院学报》2010,9(1):8-10
由于历史等多方面的原因,我国高职院校普遍存在着数量和质量两方面的师资欠缺,此时外聘兼职教师就成为了高职院校师资力量的一种重要补充。同时,随着各高职院校对职业教育认识的不断深化和国家教育主管部门政策导向作用的不断加强,高职院校中外聘兼职教师的数量和所占比例都将不断扩大。系统分析了外聘兼职教师对高职院校建设与发展的多方面作用,并对高职院校中外聘兼职教师的管理提出了自己的思考。 相似文献
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在我国成人教育迅速发展,而师资相对紧缺的情况下,成人教育学院在解决师资方面多管齐下,外聘教师等各种形式的师资建设较好的解决师资不足的问题。在师资建设中,外聘教师的形式存在很多可取之处,但是由于其自身的特点,也带来了一些管理方面的问题,本文探讨了外聘教师的管理方面存在的一些问题,在新的发展阶段,就如何改善管理提高成人教育学院的办学水平,提出了一些具体的对策。 相似文献
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近年来高校艺术专业的招生规模也进一步扩大,高校艺术专业学生的思想政治工作也出现了一些新的问题。文章从分析新时期高校艺术专业学生的思想特点入手,结合自身工作体会,认为在当前尤其要注重专业教师在其中发挥的重要作用,要紧密教学和管理的关系,充分发挥教学和管理相辅相成的作用。 相似文献
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教师素质是提高教学质量的关键,也是大学英语课程建设与发展的关键。近年来,独立学院发展迅猛,在扩大高等教育资源和高校办学规模方面都起到了积极的作用。独立学院有其自身的特点,在大学英语教学团队的建设与管理过程中,独立学院需要结合实际情况,走出一条符合院校特色、具有可操作性的科学发展道路。大学英语教学团队梯队建设与管理,一是要重点培养专职英语教师,二是要有效地利用外聘教师资源,三是要建立科学的激励和约束机制,最终达到提高大学英语教学质量的目的。 相似文献
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案例教学在师资水平提升方面有着重要作用,然在国内众多面临师资困境的新设专业内却没有受到应用的重视。其中高质量案例素材缺乏、部分专业教师能力与动力不足以及高校开展案例教学的激励机制不完善等是重要原因。高校尤其是开设新专业的高校,应提高对案例教学的认识,注重专业教师的选拔与培养,建立与完善案例教学激励机制,努力在开设相同专业的高校间建立有效的案例共享机制。文章最后就浙江万里学院会展经济与管理专业在案例教学开展方面的实践和探索进行了归纳总结。 相似文献
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新办本科院校外聘教师管理模式初探 总被引:3,自引:0,他引:3
新办本科院校由于师资的不足和师资构成上的多样性,因此必须整合社会资源,采用多层次、多形式的开放式办学.其中,外聘教师就是通行的较为有效的方式.聘请一定比例的外聘教师对新办本科院校具有重要的意义和作用.但在外聘教师管理方面要注重制度环境建设,并形成一整套行之有效的管理机制,运用科学的管理手段来达到预期的效果. 相似文献
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教学评估及其在高校教师职务评聘中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
黄伟娣 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2000,(4)
高等教育教学评估是高等教育管理走向科学化、现代化的重要标志与手段。鉴于教学工作在高校教育体系中的主体地位及教师职务评聘考核在教师工作中的导向作用 ,就如何依据现代教学评估的理论与方法 ,建立一套科学有效的教师教学工作评估体系进行了探讨 相似文献