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创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。在当今计算机教育中,转变教育观念,营造良好的环境,激发创新思维对培养学生的创新能力就显得尤为重要。 相似文献
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试论大学创新人才的培养 总被引:1,自引:1,他引:0
覃南图 《玉林师范学院学报》2005,26(1):92-95
21世纪的世界竞争是科技和人才的竞争,面对21世纪的挑战,高等教育必须进行改革,全面推进素质教育,用全新的教育思想和教育理念武装头脑,改革传统的教学和培养模式,创建以提高国民素质为根本宗旨的以培养学生创新精神和实践能力为重点的全新模式。 相似文献
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创新教学方法,育创新型人才 总被引:1,自引:0,他引:1
面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,论述了如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路和方法。 相似文献
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何运祥 《重庆三峡学院学报》2005,21(3):124-126
创新素质教育和培养是社会和时代的客观需要.本文对创新素质教育和培养的重要性、方法进行了探索,创新素质教育应以科学发展观对传统教育进行改革. 相似文献
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创新教育是素质教育的重要内容之一 ,是具有创造学内涵和创新精神的教育。创造教育的预期目的就是培养学生的创新能力 ,而培养学生的创新意识和创新能力是实施素质教育的核心。作为素质教育重要组成部分的小学生体育教学不仅在于充实学生的体育知识、提高运动技能、促进身体健康 ,而且要求学生头脑灵活、反应灵敏 ,发扬创新精神 ,提高创新能力。自 1993年明确提出推行素质教育后 ,一些以弘扬学生主体性 ,尊重学生情感体验 ,重视培养学生创造性为主题的教改实验似雨后春笋 ,相继涌现 ,如主体性教育、愉快教育、成功教育、创新教育、激励教育… 相似文献
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创新教育是以培养人创新能力为基本价值取向的教育。素质教育的关键就是培养学生的创新能力。而创新能力的培养当仁不让是当前教育工作者面临的一项重要任务。本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设教学情境、鼓励质疑、授课模式、网络学习技能、培养实践精神等六个方面阐述了在教学中如何培养学生的创新能力,为在职业教育中如何推行创新教育提供了新的思路。 相似文献
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如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,从更新教育观念、推行问题式教学模式、训练思维方式和理论实际相结合四个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。 相似文献
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李素娟 《中国新技术新产品精选》2010,(6):247-248
创新教育是指以培养创造性人才为培养目标的教育,要想落实素质教育,必须实行“创新教育”。文章分析我国中职计算机教育现状,并对如何通过计算机的课堂教学培养学生的创新能力进行探讨,以供参考。 相似文献
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高职教育即就业教育,根据这一鲜明的办学特点,抓住以就业为导向,深化学生的素质教育是用人单位对学校提出的新的要求.提高学生的素质教育,在教学实践中推行以能力培养为核心,以职业需求为导向,以强化实训实习为手段,以培养适应全面发展的高技能人才为目标的教学模式.更好地提高学生的思想道德素质、专业素质、综合能力素质,以更快地适应就业的需要,培养大批合格的高职人才. 相似文献
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计算机教学中创新能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
面对世界科技飞速发展的挑战,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,从以下几方面阐述了在计算机教学中如何对学生进行创新能力的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。 相似文献
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创新性的活动是人类社会发展和进步的原动力,强烈的创新意识是优秀人才的基本素质,在以素质教育为主旋律的今天,必须解决如何来培养学生的创新意识,因为素质教育的核心是创新教育。而美术教育对促进学生的创新意识的发展有其独到的功效,作为美术教育着的我们应该不断总结和发展如何培养学生的创新意识的方法和经验。 相似文献
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素质教育是新时代教育发展的主流,情商(EQ)的培养则是实施素质教育的重要内容和途径。EQ的培养应做到:加强教师的自身综合素质,发挥好课堂教学的主渠道作用,针对性地对学生加强思想道德教育和心理健康教育。 相似文献
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从“应试教育”转向“素质教育”,变“授人以鱼”为“授人以渔”,已成为新世纪新阶段时尚的教育观。在教育转轨过程中,中学历史教育应探索和重构具有历史学科特点的素质教育模式,发挥教师的主导作用,突出学生主体地位,融知识教育、能力培养和思想教育于一体,强化创新意识的渗透,塑造积极健康的人格,培养历史思维的能力。 相似文献
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以创新教育和素质教育为入口,对如何加强体育教育专业大学生在校的读书能力、认识能力、运动能力、科研能力、竞争能力、就业能力与创新能力以及未来从事体育教育所必需的专业能力的构成和培养等问题进行了论述. 相似文献
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心理素质教育是在进行素质教育的讨论中提出的旨在培养和发展儿童的心理素质为主要内容的教育。素质教育以促进身心发展为目标,素质教育的实质在于促进学生内在身心的发展与人类化向个体心理品质的内化。心理素质教育的主要内容包括:开发智慧潜能,形成健全人格,完善人际关系,适应社会环境,维护心理健康。 相似文献
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随着我国经济的发展,社会的进步,教育教学体系的日趋完善,以培养学生创新能力、探究能力、实践能力为重点的素质教育已经成为我国学校教育的主旋律,而课堂教学就是实施素质教育的主阵地、主战场,因此,在课堂教育教学活动中教师如何转变教育教学理念,创新教育教学方法,培养出具有创新精神、开拓能力的社会主义新型人才成为当前教育教学工作的主要任务和重要目标。在高职教学中,高职英语是公共必须课程之一,是培养学生创新能力、探究能力的重要学科之一。该文也是基于此背景下展开对高职英语教学中学生创新能力培养相关问题的研究。 相似文献