浅议电子商务人才培养模式

电子商务作为一个新兴的交叉学科,它的许多特性和规律性都需要不断的认识和研究,因而探讨我国高校电子商务专业人才的培养具有重要的意义。本文通过对我国电子商务人才的现状分析,指出电子商务人才培养目前存在的问题;并提出了层次化电子商务人才培养模式等方法,以求进一步推进电子商务人才的培养。     

浅析高校电子商务概论课程教学方式的改革

电子商务概论课程是电子商务专业和经管类专业学习电子商务课程的基础性课程,如何对电子商务课程进行有效的规划和改革,充分展现高校的教学特色,使高校成为培养电子商务类复合型人才的平台。该文阐述了电子商务概论课程教学中存在的问题,进而提出改变教学方式的方法,以期能推动电子商务类课程教学方法的改革。     

地方高校培养一专多能新型人才的思考

地方高校人才培养模式的改革势在必行.培养应用型、复合型、外向型人才是地方高校的主要目标.本文对改革地方高校的人才培养模式,探索培养一专多能新型人才的途径等方面作了一些积极的思考.     

基于BIM的复合型人才培养模式改革研究

高校BIM教学体系改革是解决BIM复合型人才匮乏的一个有效途径。通过分析当前三类BIM人才培养模式的特点及存在的问题,以工程管理专业为例,从BIM基础课程的设置、BIM课程与专业课程的融合、BIM和工程技术结合的专项训练及BIM的工程应用等四个方面,较为详细地论述了高校BIM教学体系的改革内容,进而探讨了基于BIM复合型人才的培养模式。分析表明:提出的改革方案能有效地把BIM课程教学和BIM工程应用结合在一起,对培养同时具备BIM应用能力和工程技术能力的复合型人才具有一定的实用性。     

地方高校电子商务人才应用能力提升路径研究

针对地方高校电子商务人才应用能力不强、就业率不高的问题,以淮北师范大学为例对地方高校电子商务人才应用能力提升路径进行研究。首先对电子商务专业人才应具备的各项能力进行说明,然后对地方高校电子商务人才培养中存在的师资力量薄弱、专业定位模糊、实践条件缺乏等问题进行分析,最后提出加强实验室建设、拓展实习基地、推进课程体系改革等一系列提高电子商务人才应用能力的具体措施。     

高等学校IT技术专业复合型人才培养创新研究

在社会高速发展的今天,IT领域专业技术人员的逐渐饱和使得对IT技术专业复合型人才的需求增加,复合型人才的巨大缺口制约了IT行业的更高速发展,这也逐渐引起了高校教育的重视,并致力于培养IT技术专业复合型人才。多元化的人才需求同时也是社会进步的具体体现。笔者通过对专才教育模式及复合型人才培养模式优劣势分析旨在借鉴国外研究经验并探究我国高校教育IT技术专业复合型人才培养创新模式。     

“六个跨越”创新数字出版人才培养

随着传统出版产业的加快转型以及数字出版产业的快速发展,应用复合型人才短缺问题日益显现,如何培养适合时代需求的数字出版应用型人才成为现阶段高校和出版企业亟需解决的问题,尽管许多高校都提出相应的改革方案,但实施起来却困难重重。通过对出版人才特征、高校人才培养问题分析和培养模式探索等方面进行深入的分析,应寻找具有针对性、可行性的"跨思维、跨行业、跨课堂、跨校园、跨平台、跨国界"的"六个跨越"培养路径,使人才培养理论与实践并举,从而加快数字出版应用型人才的培养。     

论大学体育教育与社会复合型人才的培养

现代社会对人才的需求已逐步由专业型转向复合型。受传统教育观念和教学模式的影响,高等院校一味地追求成绩表象,忽视大学生的身体健康和体能素质培养。社会对复合型人才的需求与高校体育教育的缺失形成矛盾。本文从大学体育教育对与培养现代社会复合型人才的意义和推进大学体育教育以完善高校复合型人才培养两方面,论述了大学体育教育中现代复合型人才的培养。以期推动大学体育教育,培养适应社会需求和发展的人才。     

浅析高校复合型外语人才培养策略

社会经济的迅速发展和贸易全球化,要求高校培养既具有外语专业背景,又有相关专业知识的复合型外语人才。目前我国高校复合型高端外语人才的培养质量和数量还比较缺乏。高校外语教学必须顺应时代发展的要求和市场需求的变化,培养"厚基础、宽口径、高素质"、富有创新能力和实践能力的复合型外语人才。高校要对培养目标进行合理定位,并对人才培养提出相应的对策或建议。     

地方高校数学类人才培养模式的理论与实践

地方高校数学类人才培养模式要突出本土化,实现高等教育学术性与职业性的结合,培养为地方社会经济服务的应用型、复合型数学类人才.立足数学双基教学,夯实基础课平台,在教学技能培养、计算机应用与数学应用能力培养、强化数学理论等多方面探索出具有地方高校特色的数学类人才培养模式.     

浅析宁波地区电子商务专业毕业生就业情况

本文针对电子商务专业毕业生的就业问题,以宁波地区为例,调查毕业生的就业情况和用人单位对毕业生的满意程度。通过调查结果分析现今所属宁波地区的企业对电子商务人才的需求情况;结合实际情况全面解析电子商务复合型人才培养在目前所存在的问题,和当今的就业情况。通过对此的全面解析,对学校的电子商务专业培养方式进行探讨。     

基于智慧课堂的4C复合型人才培养路径研究

针对地方高校人才培养过程中存在的目标定位模糊、课程内涵建设不实、教学资源匮乏等问题,利用智慧课堂信息化教学手段,构建基于智慧课堂的4C复合型人才培养路径,培养具有语言能力、团队协作能力、跨文化交际能力及思辨能力的复合型人才.     

高职软件服务外包人才培养模式的构建

本文分析了我国软件服务外包发展和软件服务外包人才培养现状,阐述了目前高校培养软件服务人才所存在的问题,提出了高职软件服务外包人才培养模式的构建,培养适用型、国际型、复合型、可持续发展的服务外包人才模式,以实现教育与产业对接.合作.共赢的理念。     

电子商务人才类型与实践教学探索

从社会需求角度看,电子商务人才可分为业务型、技术型、管理型、开拓型等类型,每一种类型的人才都必须具备与之相匹配的知识结构和能力结构。电子商务的实践性、复合型特点,要求高校必须从培养学生的技能入手,设置合理的电子商务专业实践教学体系,培养社会所需要的高级应用型电子商务专门人才。     

数字出版应用型创新人才培养模式研究

随着数字出版时代的来临,我国出版产业面临挑战的同时也伴随着机遇。复合型、应用型创新人才就成了出版业应对挑战、把握机遇的关键。应用创新型人才培养体系是由不同于传统型出版编辑人才的知识与实践架构而成。知识能力结构、高校培养、企业平台、社会培养模式,都是培养数字出版人才的关键。     

应用型电子商务本科专业建设研究

随着电子商务的迅速发展和广泛应用,电子商务教育受到极大重视,国内外许多高校都开设了电子商务专业,但由于电子商务是一个复合型的新兴专业,涉及到信息技术、经济、市场营销、管理等众多学科,如何结合高校自身的特点进行专业建设,设计出特色鲜明的专业体系,培养出更加适合社会需要的电子商务人才就显得尤为重要。     

服务于区域经济的复合型商务英语人才培养模式及就业研究

随着全球经济一体化,服务于区域经济的复合型商务英语人才培养具有重要意义。本文提出地方高校的英语专业方向和课程设置要以服务区域经济发展为原则,结合本地区域特点,来培养复合型商务英语人才,以期提高当地高校英语专业毕业生在人才就业市场上的竞争力。     

高校公共选修课的管理问题与改进措施

高校公共选修课是推进人才培养模式改革和实施学分制培养方案的重要组成部分,对培养高素质的应用型和复合型人才起着重要作用。但在公共选修课的教学管理中也存在一些问题,因此提出对公共选修课加强管理的改进措施。     

以需求为导向电子商务方向人才培养模式的探讨

随着电子商务在我国的快速发展,电子商务企业对相关人才的需求量大增。但是目前高校人才培训体系与电商企业实践严重脱节,造成了一方面需求量大,另一方面毕业生就业困难的局面。本文分析了目前高校电子商务方向人才培养模式存在的一些问题以及电子商务企业对从业人员的具体需求之后,对目前高校电子商务人才培养模式进行了再思考并提出了应对之策。     

本科层次复合型人才培养途径评析

本文首先分析了我国原有人才培养模式的问题,进一步论证了复合型人才培养的必要,最后综述了本科层次复合型人才各种培养途径。