新阅读时代公共图书馆读者服务创新研究——以扬州市邗江区图书馆为例

公共图书馆读者服务工作要适应新阅读时代的需要,使图书馆的服务能力得到进一步提升。研究了新阅读时代读者阅读的特点,分析了新阅读时代读者服务的主要做法,提出了新阅读时代公共图书馆读者服务的策略。     

高校图书馆与用户互动服务的探索与实践

数字时代高校图书馆与用户的互动沟通显得越来越重要，河北联合大学图书馆通过读者服务宣传月、学科服务、阅读疗法以及体验式互动学习等多种方式加强与读者的互动沟通．深化读者服务工作，取得良好的效果。     

基于阅读心理的读者阅读倾向分析

读者的阅读心理决定了其阅读行为和模式。剖析了读者常见的阅读心理类型，以此为基础，分析了读者的阅读倾向，并提出了图书馆阅读指导对策。     

读者阅读方式变化对图书馆服务功能设置的影响分析

在新媒体时代,随着科学技术、信息技术以及互联网的不断发展,各种数字资源也在不断增多,由此带来读者的阅读习惯发生了天翻地覆的变化。文章通过阐述科学技术的发展给读者带来的阅读变化、阅读的现状,分析对比现代阅读方式与传统阅读方式的不同,提出了图书馆今后在服务功能设置的新思路。     

后疫情时代高校图书馆读者服务策略创新探讨

后疫情时代已然来临。文章在概述与阐释后疫情时代的基本内涵及其特征以及全球疫情最新研判的基础上，分析了后疫情时代高校图书馆读者服务策略创新研究的重要意义与作用，继而从整合与集成数字文献信息资源、开展应急服务宣传、改革读者信息素养教育、阅读推广出新招实招、加强文献传递、加大合作共建与资源共享力度以及抓紧建立信息共享长效机制等七个层面探讨了后疫情时代我国高校图书馆读者服务创新的策略。     

高校图书馆读者阅读心理刍议

文章探讨了研究读者阅读心理的意义，分析了不同类型读者的心理特征，提出了针对读者阅读心理主动做好读者服务工作的对策。     

新阅读时代高中图书馆的责任

分析了新阅读时代的阅读特征,指出了高中图书馆的责任是创建校内阅读资源、创新服务手段、引导学生深度阅读,以培养高中生良好的阅读习惯。     

武汉科技学院图书馆读者阅读调查报告

通过对本馆阅览室的读者需要、阅读目的、阅读范围、阅读环境和服务质量、对图书的希望等项目的调查统计分析，找出了当前服务中存在的问题，提出了服务读者、留住读者、引导读者和吸引读者等解决问题的具体对策。     

智慧时代图书馆读者服务转型策略

随着科技的兴起,读者服务需求的不断变化,传统的图书馆读者服务模式已不能满足读者的服务需求。智慧时代下,图书馆的读者服务更要依托先进的科技和信息技术,从读者的需求出发,不断实现读者服务的转型。该文简要阐述了智慧时代图书馆读者服务转型的必要性和重要性,分析了智慧时代图书馆读者服务转型的内容,总结了智慧时代图书馆实现读者服务转型的具体策略和路径。希望以此助力图书馆读者服务的智慧转型,提升读者在图书馆的阅读体验,更好地发挥图书馆的文化传播和教育价值。     

把握读者心理 做好新时期高校图书馆读者服务工作

随着科学技术及网络的发展，读者的阅读类型，阅读心理都发生了不同程度的变化，从而对图书馆的各项工作都提出了更高、更新的要求。而读者服务工作则是直接体现图书馆工作质量的重要窗口，搞好读者服务工作是图书馆的一个重要课题。本文从高校读者的阅读类型及阅读心理入手，就如何做好图书馆读者服务工作提出了自己的看法。     

浅析阅读心理,做好公共图书馆阅读服务

本文通过文献资料、逻辑分析等方法在分析了解读者阅读心理意义的基础上,根据公共图书馆读者阅读心理的不同进行了详细的分类,并阐述了公共图书馆读者的阅读心理特点,最后着重论证了如何根据读者心理特点的不同做好公共图书馆读者的阅读服务工作,以期为相关实践提供理论借鉴。     

关于做好青年读者服务工作的思考

青年读者是普通高等学校图书馆的重点读者群之一。他们在利用藏书，从事专业研究方面具有其它类型读者所不具有的特点。掌握青年读者的阅读心理，分析他们的阅读动机、阅读心理、阅读行为，将有助于图书馆工作者更好地开展阅读辅导，从而有效提高图书馆服务工作的质量。     

关于图书馆工作以人为本的研究

图书馆是学校文献信息集中的交流中心，是人们阅读书籍、寻觅知识、陶冶情操、提高素质的公共场所，通过平时的探究，我们发现图书馆发挥更大的功能和作用，必须坚持“以人为本”的管理方式，这种方式的实质是以读者为本，实现以读者为本的实质就是尊崇人和人的价值、追寻人性、崇尚自然，图书馆自身的建设和发展离不开以人为本思想的指导，新的时代发展赋予了以人为本思想新的内涵，也给图书馆工作提出了新要求。在创建和谐社会的今天，我们更要以人为本搞好一切工作。     

新媒体下阅读方式的转变与公共图书馆的创新服务对策

随着现代生活节奏的加快和各种网络的飞速发展,我们的生活方式及周边的一切都发生了很大的变化。而新媒体时代的粉墨登场也使现代人的阅读方式悄悄地发生了改变,人们已不再仅仅满足于纸质的书本阅读,而是勇于接受多种多样的新阅读方式。然而图书馆作为文化和知识的传播场所,向社会大众提供阅读内容和阅读空间,不断地推广阅读,是图书馆的职责核心所在。面对现代读者阅读方式的转变,图书馆传统的服务方式也遇到了极大的挑战。因此,图书馆应如何在新媒体环境下不断创新满足读者的阅读需求,是实现现代化图书馆的关键之所在。     

新媒体时代公共图书馆阅读模式与读者阅读方式的变化

新媒体时代,阅读对象早已超越了书、报、刊,具有更为广泛、丰富的内容,阅读载体、阅读模式日渐多样化,由此带来的阅读体验也迥异于传统阅读。以互联网、手机等为代表的新媒体时代的阅读出现了诸多新的特点与发展趋势。这些发展变化对公共图书馆的发展提出了新的挑战。图书馆员应对读者阅读发展的需要,树立新的理念、采取新的模式以适应读者阅读需求的变化。     

公共图书馆文献展阅服务开辟全民阅读新时代

分析了数字时代公共图书馆读者阅读层面及阅读需求的变化,指出文献展阅服务是公共图书馆创新服务的有效方法和途径,探讨了文献展阅服务的开展方式及角色定位,论述了文献展阅服务在宣传引导读书活动及构建和谐社会阅读环境中所具有的现实指导意义。     

浅阅读时代高校图书馆如何深化读者服务工作

网络时代，改变了高校图书馆读者服务工作的环境、内容和服务手段，浅阅读这种阅读方式会对大学生产生消极影响，阅读方式的改变更是给图书馆读者服务工作提出了更高的要求，高校图书馆要结合大学生阅读现状，不断深化读者服务工作。     

公共图书馆报刊读者服务的分析与对策——以鞍山市图书馆为例

对鞍山市图书馆报刊阅览室读者阅读情况进行了统计调查,根据读者的年龄、学历、职业等特征,分析了读者的阅读需求,找出了读者阅读需求的规律,针对现有问题提出了改进工作的建议和方法。     

公共图书馆读者办证情况统计分析——以长春图书馆为例

根据长春图书馆2012年读者办证数据的统计情况，对该馆读者类型、读者阅读倾向性等情况进行了具体的分析，并针对办证管理工作存在的问题，提出了相应的解决办法。     

浅议教师阅览室读者心理

针对高校图书馆教师阅览室的特点，分析了不同的读者在阅读活动中所反映出来的各种心理现象，并对读者的阅读规律进行了总结和探讨。