魏晋南北朝论证型论体文之分类及特点

魏晋南北朝论证型论体文采用专论的方式证明论点,根据论点出现的情况可分为四种:证明式、归结式、阐述式与分论式。证明式的基本特点是开宗明义,将论点置于篇首,下文作者用论据加以证明,就其因果关系而言,属于由果求因;归纳式的基本特点是先述论据,后出论点,在思维方向上是由已知到未知;阐释式则是由已知到已知,在文首提出论点,下文进行分项阐述,并非证明,由总到分,使之条理清晰;分论式,论点分散,似乎只有分论点而找不到中心论点,其实文章的中心论点体现于全篇,几个分论点在精神上是向一点集中的。     

论议文逻辑结构探微

人们常说,作文要“顺理”方能”成章”。那么,写作议论文,要顺什么样的“理”呢?议论文的“理”,就是作者提出问题、分析问题、解决问题的思维程序,表现在文字形式上,就是逻辑推理过程。写作议论文,要考察写作对象(论点和论域),选择具体材料(论据),然后再用逻辑思维的具体形式,把二者贯穿起来(论证)。这里所说的逻辑思维形式,主要是形式逻辑的推理方式。     

议论文疑义辨析

本文对将议论文的论点与论题等同以及将“引论——本论——结论”作为议论文的一般结构的观点提出异议;指出“余论”是一种客观存在,进而提出议论文八种结构类型的观点。     

议论文分析与教学

议论文是四种常用文体中应用最为广泛的一种,也是中学语文课本中讲授的重要之一。因此,议论文分析与教学,应当引起语文研究者的重视。 议论文是以议论为主要表达方式的文体,它运用正确的立场、观点和方法,通过概念、判断、推理等逻辑形式,摆事实、讲道理,把思想观点直接或间接告诉读者。议论通常有立论与驳论两种形式。议论文的具体类型颇多,主要的类型有政论、评论、杂文、社论、讲演、读后感等。 议论文教学应从结构方式、分析论证方法和语言特点等三个主要方面入手。 议论文的结构方式大致分为绪论、本论和结论三个部分。这三个部分因具体情况而形成不同的结构方式。其中主要的和常见的结构方式是横式(并列地论述几个方面内容),纵式(绪论部分提出中心论点,然后层层论证,最后作出结论)、对比式(绪论部分提出论点后,从正、反对比中论证)、分总式(同时运用总的论述和分别论述的论证方法)、综合式(以一种结构形式为主,交错运用其他结构)等。 在明确议论文的基本要素和一般性结构特点的基础上,要教会学生运用分析议论文的基本方法。分析议论文的基本方法是通过论点、论据和论证的把握和分析找准中心论点,从而深入理解思想内容。     

浅谈驳论文的写作步骤

议论文按论证方式可分为两类:一类是作者从正面提出自己的观点和看法,然后围绕论点摆事实、讲道理依次阐发,这属于立论文;另一类是从批驳对方错误的观点入手,在设法证明对方观点错误的过程中,树立起自己正确的观点,这类议论文,称之为驳论文。立论与驳论看起来似乎是完全相反的两种议论方式,实际并非如此。驳和立是辩     

两种农村经济组织探究

农村集体经济组织和农村合作经济组织，是农村经济组织中的两种类型。现有的研究成果，从不同的角度对农村集体经济组织和农村合作经济组织的关系进行了分析，但由于对农村集体经济组织的理解不同，看似真理的论点论据往往出现在不同的文章中论证相反的观点。本文尝试分析二者之间的关系。     

读书笔记

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文。我觉得以失败告终,是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。     

"博取""微作""精批"是提高小学生写作能力的有效途径

学生怕写作文 ,教师怕教作文 ,作文教学“费时多、效率低”是当前小学作文教学的一个突出的问题。三步曲正是从这一观点出发 ,用详实的论据进行有效的论证。通过使用这种方法 ,学生的作文水平提高很快。     

论英语句中“次级动词”与谓语动词的关系

本文阐述了次级动词在英语句中与谓语动词之间既有外部的横向关系,更有内部的纵向关系。笔者首次提出了“动词层次论”的新观点,为论证其纵向关系提供了确切的论据。     

寻找论点的门径

议论文的论点，是作者对要议论的问题所持的见解和主张。一篇简单的议论文或一段议论性的文字，一般只有一个论点。当议论文出现有几个论点时，就一定有一个、亦只能有一个起主宰作用的中心论点来统率全文。中心论点是一篇议论文要表明的主要见解和主张。其它的论点（一般称为分论点）是为它服务的，     

"感而能谐,婉而多讽"--由《俳谐杂说》看蔺时工杂文的艺术特色

在泰安的本土作家中。蔺时工是钟情于杂文并在杂文创作上卓有成就的一位。他的那些“感而能谐，婉而多讽”的杂文作品。常给人留下深刘的印象。他的杂文艺术特色主要体现在三个方面：其一，体式多样。蔺时工在杂文体式的创新方面下了很大功夫。其二，“杂”而有“文”。蔺时工的杂文题材广泛。又善用刻画形象、活用语言、说“闲话”的方式突出杂文的艺术性。其三，由笔论理。刻时工的杂文在论理上，很少直来直去，多通过影射、类比、暗示手手法，让读者的思维主动参与。     

类比推理的论证类型

类比推理的论证方式,从论证目的来看,有证明式类比推理和反驳式类比推理;从建构方式来看,可以分为比喻式类比推理、仿造性类比推理、归纳式类比推理和归谬式类比推理;从和其他论证方式的关系看,有独立论证和综合论证。     

以文载法,和谐审判——和谐司法背景下的裁判文书制作

裁判文书制作是审判工作的最后一个环节,是审判活动是否公正、公平的最终体现,也是以司法促进社会和谐的重要手段。裁判文书要以规范化的制作促和谐、以透彻的说理促和谐、以追求诸价值的均衡实现促和谐。     

有效论证与好论证的关系

有效论证和好论证都是积极的论证评价,两者既有区别又有联系;从非形式逻辑的视阈看,有效论证是好论证的重要条件;从命题逻辑推演、语义层面和论证图示的角度分析,有效论证既不是好论证的充分条件也不是好论证的必要条件;有效性在形式逻辑和非形式逻辑中有明显的量的差异,从有效论证和好论证的关系可以更好理解形式逻辑和非形式逻辑的关系.     

"科玄之争"与中国文化的综合创新

中国文化的综合创新,是21世纪中国文化发展的重要课题.从这一视角反思20世纪初期的"科玄之争",便有了一种特殊的历史意义."科玄之争"作为一种文化象征,预示了此后中国文化发展的重大主题在中西文化的冲突融合中实现中华民族文化的现代性转换.当代中国文化的综合创新之路必须在这种大文化背景下展开,要解决好中西文化的沟通、科学与人文的融会和个体与人类的统一这样一些关键性课题.     

Linguistic Politeness and Impoliteness Analysis

This paper aims to interrogate the relationship between politeness and impoliteness for pragmatics study. Away from the model whereby individual speech acts are considered to be inherently polite or impolite, one argument is that stereotypes of gender may play a role in the decisions that such communities make about politeness.     

关于零级亚纯函数的2个结果

构造零级亚纯函数的充满圆序列,证明了这类函数Borel方向的存在性,由此得到涉及导数的零级亚纯函数辐角分布的2个结果.     

《新青年》“随感录”研究

"随感录"是五四新文化运动的主要阵地《新青年》所首创的报刊专栏,"随感录"以其独特的言说方式在它的周围聚集了一批"五四运动"的主将,成为他们抨击封建思想文化和不良时政的一种理想方式。他的开创者陈独秀不仅首创了"随感录"这种讲究时效性、新闻性的杂感类专栏,启发了当时的许多报刊纷纷仿效并开辟了"随感录"以及类似的专栏,为当时知识分子开拓了一种新的批评空间;同时"随感录"也成为了一个文体概念,陈独秀首创的这一文体成为了中国现代杂文的雏形,并为日后以鲁迅为代表的杂文的成熟奠定了基础。     

《石门铭》研究二题

以《石门铭》首一"此"字未损作为断定明拓本的依据由来已久,问题是"此"字清初坼裂脱落,证据不足。又《石门铭》拓本"此"字作伪甚烈,虽多易辨真伪,却难保万一。《石门铭》在民国初年以前精拓难得,主要是由于交通、环境、所用材料、拓工等因素所致。关于《石门铭》的书者与刻工,该摩崖刻石正文之后的款文中有:"梁秦典签太原郡王远书,石师河南郡洛阳县武阿仁凿字。"除此之外,二人的生平事迹,尚未发现其他史料。