财务管理专业初级、中级财务管理课程内容体系划分与整合——河北经贸大学财务管理专业教学实践总结

我国高等财经院校财务管理专业课程设置存在学术内容残缺、不完整,初级和中级财务管理课程内容划分不清、衔接不当等问题。结合我校实际情况,确定了涵盖内容的基本原则、基本内容涵盖的范围,给出了初级和中级财务管理课程的设置体系,比较规范地界定了《初级财务管理》、《中级财务管理》课程的内容。     

关于高级财务管理课程内容的几个问题

通过确定财务管理专业课程体系、财务管理分级教学的一般思路分析入手,在分析现有课程体系及财务管理分级现状的基础上,一方面建议要立足于现有课程框架体系,另一方面则提出以研究对象来区分知识体系更为稳定、持久,并进一步提出让财务管理回归其价值属性,以价值呈现的现金、资金、复杂价值三个层面来为财务管理分级,因此高级财务管理是研究复杂活动价值计算与控制的学科。     

浅谈财务管理专业本科应用型人才的培养

财务管理专业从培养目标定位、课程结构、教学手段和方法等方面目前存在的着许多问题，本论述在分析问题产生原因的基础上提出了明确人才培养定位，完善课程设置体系，改善教学方法以及加快优秀师资培养的建设性对策。     

《中级财务会计》课程教学相关问题探讨

《中级财务会计》是财务管理、会计学专业的核心专业课程之一。从中级财务会计教学实际出发,分析了在该课程理论与实践教学中存在的突出矛盾和问题,并提出了改革完善课程教学内容、教学方法、教学手段的设想,旨在提高课程教学效率和教学效果。     

独立学院财务管理专业实践教学体系的探索

实践教学在独立学院财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。分析了独立学院财务管理专业实践教学体系的现状，提出了适宜于独立学院人才培养目标的财务管理专业实践教学体系的构建措施。     

论应用型本科财务管理课程实践教学体系的构建

应用型本科教育的培养目标决定了教学工作要以实际应用为目的,以职业能力培养为宗旨。针对当前财务管理课程校外实习＂对口难＂,＂局外人＂动手难的现状,该课程要建立以校内实践教学为主的实践教学体系,这个系统主要包括内容体系、条件体系。     

《财务管理案例分析》课程教学法研究

分析了《财务管理案例分析》实验课程教学的重要性，指出了《财务管理案例分析》实验课程教学的组织与实施措施及案例教学中应注意的问题。     

财务管理教学中案例法的应用

在财务管理课程中引入案例教学法，对财务管理知识的教学与实践起到了非常重要的作用，有利于全面提高教学效果和学生的综合素质。文章阐述了案例教学法的特点，并给出了它在教学中存在的问题及解决对策。     

应用型本科财务管理课程教学模式的重构

根据应用型本科人才培养目标的要求和财务管理课程的特点,需要构建新的教学模式。新模式包括:财务管理课程内容采用模块式设计,建立课堂讲授、案例教学、模拟教学相结合的教学方法体系,通过多媒体、Excel软件、沙盘模拟软件等计算机辅助手段开展教学。     

文理学院财务管理专业实践教学探究

财务管理专业是一个实践性要求很强的专业,实践教学在财务管理专业整个教学体系中具有举足轻重的地位。经过十几年的发展,文理学院财务管理专业已初具规模,在理论教学上已形成了较为完备的体系,但是在实践教学方面还存在很多不足之处。本文通过对文理学院财务管理专业实践教学现状加以分析,提出改革思路。     

地方性综合院校财务管理本科专业人才培养探讨

地方性综合性院校财务管理专业人才培养方案存在以下问题：培养目标不明确,人才模式定位不准确;课程体系陈旧,跟不上市场经济和科技发展的步伐;专业课程之间内容交叉重复问题突出;教学管理、教学方法及教学手段落后。为培养应用型本科人才,在借鉴我国财务管理专业课程体系设置的理论探讨基础上,提出了地方性综合院校财务管理专业的课程体系设置的构想。     

财务管理教学的若干思考

从财务管理的性质入手，探讨了财务管理教学的若干问题。     

试论高校财务管理体制的改革

当前,高校财务管理体制与不断深入发展的教育教学改革颇不适应。高校财务管理必须转入以提高效益为目标,理顺校内各种经济关系,规范校内经济活动,净化会计基础工作,使财务管理工作逐步做到制度化、规范化和科学化。     

基于提升就业能力的财务管理专业实践教学模式探讨

随着中国社会经济和资本市场的快速发展,具有创新实践能力的财务管理人才十分紧缺。以财务管理本科生为主,在梳理现行实践教学中存在问题的基础上,以提升学生的就业能力为导向,构建了财务管理实践教学的新模式,以期为财务管理的教育教学改革提供借鉴。     

传统财务管理管理范式与柔性财务管理范式的比较

传统财务管理管理范式与柔性财务管理范式有许多不同之处。随着企业财务管理组织系统的变化,财务管理组织的层次结构和有机结构出现许多差异。保持财务管理思想和方法的柔性,是推动企业财务管理变革的前提之一。实现财务管理的柔性化管理需要一定条件和准备。     

财务管理专业应用型国际化人才培养模式探讨

财务管理专业教育的国际化是当前财务管理理论界与教育界共同研究的课题,应用型国际化人才培养是今后本科财务管理专业发展的一个重要方向, 只有在培养方案、教学内容、教学方式、师资力量、社会实践等多方面实现了国际化, 才能真正实现应用型国际化财务管理人才的培养目标。     

在明确培养目标下的教学方法选择——财务管理专业教学方法的设计

本文从财务管理教育培养目标入手，分析了新的环境下财务管理教育对教学方法的要求，提出互动教学法、案例教学法、模拟教学法、网络教学法和学期、学年论文五种更加灵活有效的教学方法和教学方法实施方案，在有效的考核机制下完善财务管理教育，不断地为市场培养高素质的理财专业人才。     

浅析高校二级财务管理理念

分析了现行财务管理体制存在的问题,阐述了二级财务管理模式,提出了相应措施。