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本文阐述了专业课老师如何做自己的Flash交互课件,详细地介绍了规划和制作的具体方法。其中的一些原则、观念和方法,对于专业课老师做Flash交互课件具有很好的借鉴意义。 相似文献
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相对PowerPoint制作的课件而言,Flash课件具有直观、互动强以及趣味、体积小、可移植性好等诸多优点。Flash课件能够有效地调动学生的学习积极性,激发学生的学习乐趣。因此,在当前的教学过程中F1aSh课件的需求越来越大。但目前,在教学中,教师上课采用的课件大部分仍是用PowerPoint制作的,而采用Flash软件制作的相对较少,原因是老师不知如何设计,他们缺少对Flash课件制作科学的方法。为了使更多的老师能够轻松制作出实用的课件,本文结合自己制作课件的体会谈谈使用Flash制作课件的两种方法,希望对老师们有所帮助。 相似文献
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在目前多媒体课件教学中,Flash教学课件在界面、交互、美观等整体综合方面比传统的课件具有更高层次上的优势性。因此面向21世纪课堂教学,我们要更新传统的课件设计思路,在课件中应该设置有利于学习者发展创造能力、解决问题能力的"情境",使课件具有更好的即时交互功能。鉴于此,本文作者在工作实践中,努力探寻Flash动画在美术教学课件中的有效运用,旨在更形象具体地解决一些学生难以理解的问题。 相似文献
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远新蕾 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2008,(1):13-14
CAI工具软件将多媒体课件的交互性体现的淋漓尽致.Flash MX 2004提供了6种学习交互组件,这些组件具有一致、易用的界面,即使对Flash脚本语言一无所知的设计者也可以利用这些组件快速地创建练习和测验型课件. 相似文献
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Flash脚本也叫ActionScript,是Flash内置的编程语言,能够实现多媒体课件制作过程中各种类型的交互功能。本论述从课件设计、资源整理、关键技术等方面,介绍基于Flash脚本的交互式课件设计过程,力图解决当前课堂教学形式单一、交互性差等问题,激发学生学习兴趣、优化教学质量,构建一种平等互动式的课堂教学模式。 相似文献
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目前,在多媒体教学中普遍使用Flash来制作课件,本文通过基本页面元素制作、简单动画制作、遮罩动画制作、按钮制作和交互语句运用等方面来解释了多媒体课件制作的基本方法和常用语言。 相似文献
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Flash动画在课件制作、网页设计中ASP与Flash技术得到了广泛的应用。ASP具有强大的数据库处理功能,Flash能够实现交互性矢量动画,将FLASH与ASP相结合,实现FLASH与数据库的连接和交互。其作品将具有一定的智能,功能和演示效果将会有质的飞跃。本文对Flash与数据库连接的实现方法进行了初步的探讨,介绍了Flash如何用LoadVars类与数据库进行通信。 相似文献
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Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,引导动画的制作与技巧也是很重要的一部分。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中各种制作引导动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。 相似文献
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用Flash 5制作<基础化学实验Ⅰ>多媒体课件中的素材,并用Authorware 5 Attain作为集成工具,制作具有一定交互功能的、集教与学为一体的多媒体课件. 相似文献
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《Flash动画设计》是教育技术学专业的专业必修课,在学生上机操作的过程中,教师的演示不能照顾到每一个学生,为了解决这个问题,设计开发了《Flash动画设计》智能型课件,以任务驱动为设计思想,采用语音交互和教学监控等技术来促进学生的学习. 相似文献
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浅谈Flash动画设计在教学课件中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
Flash具有强大的二维动画制作功能,可以用于各行业的动画制作,也是日渐兴起的多媒体CAI课件制作软件。Flash课件能将教学中抽象、微观和宏观的知识,以动画的形式表现出来,提高了学生对内容的理解和认识,增强了学习兴趣。另外,利用Flash中内置的动作语言,可以制作出各类复杂的交互性课件.大大丰富和增强了课件的功能。使用Flash制作的课件作品文件短小,便于在因特网上进行传播和交流,实现课件资源的共享。另外,由于在Flash中绘制的图形矢量图形,所以将Flash课件进行缩小和放大,均不会影响课件画面的质量。利用Flash制作的课件,还在其他多媒体CAI课件制作软件中使用,如Powpoint、Authorware、Frontpage、Dreamveaver等。 相似文献
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用PowerPoint制作具有交互功能的课件 总被引:1,自引:0,他引:1
PowerPoint,是日常工作生活中最通用最易掌握的多媒体集成软件之一,本文根据一些教学感受,阐述了利用PowerPoint制作具有交互功能的课件,详细介绍了Flash在PowerPoint幻灯片中的引用以及挖掘PowerPoint本身的交互功能。 相似文献
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刘畅 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2008,(2):30-31
阐述利用Flash设计冒泡排序算法演示课件的制作过程,介绍在设计算法演示课件时所使用到的一些关键技术,包括影片流程的控制、影片剪辑的制作与嵌套、动画的简单交互、动作脚本的使用以及各种特效字的制作方法等. 相似文献
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基于FLASH技术的多媒体课件制作技术手段分析 总被引:1,自引:0,他引:1
当前可以用来制作多媒体课件的软件很多,这些多媒体软件的基本原理是根据教师设计的教学流程,组织教师搜集的多媒体教学素材,设计人性化、适合人的认识规律的交互来控制教学过程,用多媒体素材来展示教学的内容,从而达到教学目标。Flash制作的多媒体课件既有声有色,又不会占用过多的网络带宽,而且还极具灵活性和交互性,使原本枯燥乏味的学习变得如同游戏一般有趣,极大地提高了学生学习的主动性和积极性,提高老师的教学效率。本文主要研究并分析了FLASH制作多媒体课件制作技术手段。 相似文献
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浅谈Flash中的镜头动画 总被引:1,自引:0,他引:1
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上。现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样。镜头描写也是很重要的一部分,在三维动画中可要通过摄像机来切换镜头或转移镜头。但是在Flash动画中,不是用摄像机来做的,而是靠手工来画,然后利用补间动画来表现镜头效果的。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中镜头动画的知识,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。 相似文献
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吴保文 《文山师范高等专科学校学报》2014,(6):48-50
随着Flash多媒体课件在教学中的应用普及,一种既能满足教学演示又能提供学生自测练习的课件成为课件开发的趋势。文章结合Flash脚本语言,介绍了在不修改Flash原文件和不访问数据库的前提下,通过编辑文本文件和图片文件的方式,从而实现对Flash习题练习课件题库的添加、编辑、更新、删除和随机组题的课件制作方法。 相似文献
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浅谈Flash课件的制作 总被引:2,自引:0,他引:2
玛丽亚木·玉素甫 《河南教育学院学报(自然科学版)》2004,13(4):86-87
从Flash课件制作的基本步骤和制作要求两方面简速了Flash课件的制作方法及要点. 相似文献