论高校课程考试价值及其价值缺失

高校课程考试价值是指高校课程考试属性满足高校课程考试主体需要的实际意义。其中,高校课程考试属性是高校课程考试价值的前提与手段;高校课程考试主体需要是高校课程考试价值的定位与主导;高校课程考试实际意义是高校课程考试价值的归旨与尺度。高校课程考试价值缺失是其考试属性、考试主体需要以及实际意义的综合性缺失。考试主体需要缺位、考试制度安排缺陷、考试科学研究缺乏以及考试环境营造缺憾是造成高校课程考试价值缺失的主要原因。     

构建成人教育考试管理新模式的思考

目前成人教育考试管理模式还存在考试管理不到位、考试形式和内容不合理等问题。该文针对这些问题提出改革方法，在考试内容和考试形式以及考试方法上进行创新思考，完善考试管理制度，建立全面、科学的考试管理体系，使成人考试管理工作趋向科学化、制度化、规范化。     

无纸化考试系统的设计与实现

无纸化考试具有题库的开放性、试题的随机性、考试的灵活性和真正的限时考试等特点,它已成为目前标准化考试的方式之一.无纸化考试系统采用VFP作为开发平台,在开发中使用面向对象程序设计为开发方法,使用关系数据库为题库数据模型.无纸化考试系统利用随机函数、定时器、选项按钮组和命令按钮等控件实现了试题的随机抽取、无纸化考试和评分汇总等功能.可以作为学校机房考试的考试系统使用,在提高考试效率的同时,实现考试的公平性、科学性和时效性.     

无纸化考试预防作弊的技术手段探讨

随着计算机应用技术的发展,在各种考核、考试中,引入了无纸化考试。无纸化考试在考试组织、考试形式和考试环境等方面都有别于传统的考试模式,导致考生在考试过程中的作弊行为和手段也有别于传统考试。本文从计算机应用技术的角度,来探讨无纸化考试的一些作弊手段以及如何利用相关技术手段来预防和发现考生的作弊行为。     

地方高校考试现状与改革对策研究

考试对人才培养起着重要的促进作用,但学生考试功利化、教师考试改革动力不足、考试管理落后、评价体系落后等现状严重制约了考试应有的功能,本文针对以上情况,从教育理念、考试管理、评价体系和教学方法等方面提出了考试改革的对策。     

山东工业职业学院网上考试系统的设计与实现

传统的考试方法存在组织考试命题、试卷的印刷、考试监考、人工阅卷等多个环节，所以考试的周期长，阅卷效率低，且学生易考试作弊，人工阅卷等也存在主观因素，这也会影响到考试的公平性、公正性。随着网络技术的发展应用及Internet的迅速普及，极大地推动了网上考试系统的发展。目前大多数网上考试系统或多或少存在代码重用性低、可扩展性差、程序安全性差、浏览速度慢、开发效率低等一些缺陷和不足，因而在正试的考试中难以大规模的使用，针对这些情况，本文结合我院实际情况，介绍了一种基于ASP．NET的网上考试系统的设计。本文设计的网上考试系统具有安全性高、通用性强、易于程序的扩展及维护等优点，能满足目前我院及相关院校网上考试的需要，通过考试系统的设计将使我院考试形式多样化，能节省考试费用提高考试效率和公平性，因此具有重要的觋实意义．     

网络教育环境下知识测评系统的设计与实现

介绍了采用ASP技术设计网络考试系统的过程及考试系统所实现的主要功能。网络考试系统共分两个模块:考生考试模块和管理员实施管理模块。考生考试模块主要实现动态随机出题、考试时间锁定、系统自动判卷和突发问题应对等功能。管理员实施管理模块实现考试信息管理、考生资料管理、考试题库管理和辅助信息管理等功能。     

基于J2EE在线考试系统的设计与实现

在线考试系统可以利用网络,随时随地对学生进行考试,是传统考场的延伸,课题是在分析在线考试系统现状的基础上,结合软件工程的思想,详细分析了在线考试系统的总体结构。在线考试系统是在结合先进的教学管理方法和现代网络技术基础上,采用JSP、JavaBean等技术构建,实现题库管理、试卷的手动/自动生成、考试管理、考试控制、考试结果的公布与查询等功能。     

浅谈中职学生考试道德建设

考试道德建设是学生道德建设的重要内容。目前,部分中职学生的考试道德水平下降,其原因主要是考试机制的问题、学生思想状况的问题、师德问题。要提高学生考试道德水平,就要加强考风考纪教育、改革考试机制、加强师德建设、加强考试管理、对考试道德有问题的学生要严肃处理。     

无线电为公平考试保驾护航

<正>2014年上半年,上海市无线电管理局共承担各类考试的无线电保障任务7次,任务全部来自市教委、市教育考试院、市职业能力考试院。7场考试分别为:2014年度硕士研究生招生考试;公务员笔试;上海市职称外语、事业单位招聘考试;全国二级建造师、管理咨询师考试;同等学历申请硕士全国统一考试;高考;大学英语四、六级考试。为了扎实做好无线电安全保障工作,打造公平考试环境,上海市无线电管理局根据各类考试的不同情况,周密     

浅谈人事考试面临的问题及对策

介绍了人事考试工作的作用,分析了当前人事考试工作存在的考试纪律不健全、考试命题针对性不强、考试安全制度有待完善等问题,相应提出了创新人事考试的对策及建议。     

高职教育考试模式改革探讨

本文从树立现代考试考试观念、系统规划考试制度、完善考试管理体制三个方面阐述了高职教育考试模式的改革,探索一套相对完整、切实可行的能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目标的考试模式.     

高师教育技术学专业考试系统的研究

为了减轻教师的负担及降低组织考试的费用,在多年项目研发工作基础上设计并实现了高师教育技术学专业在线考试系统。该考试系统采用B/S结构模式,利用ASP.NET技术和SQL Server数据库技术。该考试系统包括考试系统和考务管理系统2个功能模块,具有考生身份验证、选择考试科目、随机生成考试试卷、在线考试、自动评分等基本考试、试题、考生及系统管理功能,该考试系统操作简单,使用方便,准确性强,执行效率高,安全性强,具有良好的可移植性、可扩展性,如果教学大纲、考试科目、考试内容或者考试题型有所调整或更改,只要对数据库试题表和考试科目表作相应调整更新即可,实现了在线考试,提高了考务工作的电子化管理水平。     

深化考试改革,培养应用能力强的服务型人才

考试是评定学生学习成绩、检查教师教学质量的主要手段,是教学过程中的一个重要环节。但现在的考试无论是考试内容、考试模式、考试评定方法、考试管理与评估等都存在着与人才培养的规格和质量不相适应的问题。深化考试改革,培养应用能力强的服务型人才要更新考试观念,创造良好的思想舆论环境;明确考试目标,促进学生素质全面发展;针对课程特点,丰富考试形式;加强考务管理,理顺考试管理体制和运行机制;整章建制,构建质量评估反馈机制。     

高校课程考试质量现状探析——基于创新、思辨能力培养的理论视角

高校课程考试作为一种教育手段，应以培养创新精神和创新能力的高级专门人才为标尺。考试的真正意义在于它是为教育教学活动服务的，它关系到是否能配合或促进高等教育目标的实现，因此，试题设置、考试形式、考试评价等都应与培养创新性人才相契合。针对单调、轻导向、轻素质的考试形式，严格量化标准的考试评定等目前课程考试存在的问题，应该从设计创设性、开放式的试题，采取多样化、以人为本、有效的考试形式，进行多元的考试评价等方面推进高校课程考试改革，以促进创新型人才的培养。     

基于Web的网上考试系统

基于网络的考试系统以其考试组织严格可信、考试结果分析科学合理、考试成本低、考试效果高等优势被各类学校所重视,本文就目前企业中使用最为广泛的网上考试系统的设计与实现中涉及的开发技术选择、总体涉及、数据库设计以及详细设计中的关键问题予以阐述。     

当代大学生考试作弊现象的分析及预防

考试作弊已日渐成为一个社会性的问题。本文概述了大学生考试作弊行为的特点及新趋向,分析了考试作弊的原因,进而探讨了预防和杜绝大学生考试作弊的对策,从加强思想教育、加强考试管理、加强教风学风建设、加大对考试违纪学生处理力度等方面提出防治考试作弊的措施。     

农业院校学生考试焦虑及影响因素调查研究

以考试焦虑测量表(TAT)、青少年生活事件量表(ASLEC)、艾森克人格问卷(EPQ)为测量工具对505名农业院校大学生的考试焦虑状况进行心理测试与统计分析。结果表明,56.44%的学生考试焦虑水平适中,过度考试焦虑者占10.50%,女大学生的考试焦虑明显高于男大学生,有重大考试失败经历者的考试焦虑明显高于无此经历的学生;考试焦虑与人格、重大生活事件有显著相关。在心理健康教育中,要切实、有效加强农业院校学生特殊群体的考试焦虑干预工作,并为有效进行考试焦虑心理辅导提供参考。     

两年考试工作的回顾

1993年11月深圳市编委批准成立深圳市考试指导中心。其主要职责任务是: 1、承担市外调进干部考试、录用公务员考试、社会上录用干部考试、国家统一组织的专业技术资格考试、评定职称的外语与专业基础知识考试等各项考务工作;查处考试违纪行为;颁发考试合格(资格)证书。     

新课程背景下中学生考试态度的调查研究

通过对西部地区494名初中学生对“新课程背景下考试评价”态度的调查，发现学生对新课程的考试目的、考试的作用、考试成绩的呈现方式、监考、考试形式和考场环境布置等的态度呈现新的特点。学生对考试的认识出现多元化和对考试管理人性化的心理需求等要求我们对考试的改革要充分尊重学生的主体地位。