永清县第一中学

永清县第一中学是廊坊市唯一一所百年名校，始建于1908年，前身是河北省私立存实学堂，1934年改为省立存实中学，1941年改称永清县立中学，1945年更名为冀中第十中学，1949年改为永清县师范学校，1959年更名为永清县中学，1972年被确定为省级重点中学，2005年改名永清县第一中学，同年成为河北省示范性普通高级中学，至今已有百年的历史。     

山西大学学人风采录

陈兆斌，男，1940年12月生，河北阳原县人，1960年考入北京师范大学化学系，1965年毕业后分配到山西大学任教至今。1994年～1996年曾赴加拿大多伦多大学化学系，在M．A．Winnik教授的有机光化学及高分子研究室作访问学者。1993年晋升为教授，1995年起享受国务院政府特殊津贴，2000年被聘为郑州大学有机化学专业博士生指导教师，     

李世云教授介绍

李世云教授汉族，1954年生．云南文山人，当过3年知青．后在文山州新华书店工作两年，1977年考入文山师专大专数学一班就读，1980年留校任教．1984年到云南教育学院攻读本科，1987年晋升讲师，1994年晋升副教授，     

陈立万教授简介

陈立万，男，1964年出生，重庆市开县人，教授，硕士生导师，中国电子学会高级会员。2001年-2003年担任重庆三峡学院电子工程系党总支副书记（主持工作），2003年-2005年担任重庆三峡学院应用技术学院党总支书记兼副院长，2005年-2010年担任重庆三峡学院应用技术学院院长，重庆市职教协会常务理事，重庆三峡学院学术带头人，     

孙志宏教授

孙志宏．男，汉族，1968年7月生，陕西延安人，中共党员，硕士，硕士研究生导师。1991年于延安大学生物系生物学专业毕业后留校任教，1992年至1993年赴上海第二医科大学进修学习，1999年至2001年攻读西北农林科技大学基础兽医学专业硕士学位。     

李国际简介

李国际，男，1965年12月生，湖北红安人，三峡大学法学院教授，硕士生导师，中国民法学研究会会员、理事，宜昌仲裁委员会仲裁员。1984年9月-1988年6月就读于中南财经大学政法系，获政治学学士学位，1998年9月-2000年6月就读于武汉大学法学院，获民商法硕士学位，2003年9月-2004年1月，在华东政法大学做访问学者，2009年7月-2012年7月被当阳市人大常委会任命为当阳市人民检察院副检察长、检委会委员。     

杨汉云教授简介

杨汉云，男，汉族，中共党员。1966年10月生，湖南新宁人。1988年6月毕业于湖南师范大学中文系汉语言文学专业，2007年7月获武汉大学文学硕士学位。1997年、2005年分别在北京师范大学、湖南师范大学读国内访问学者，2006年评为教授。1999年10月出任中文系副主任，     

曹江陵教授简介

曹江陵，女，汉族，1962年出生，四川大竹人。1983年771毕业于西南大学物理系，分配到四川大竹中学任教，1987年3月调至四川三峡学院物理系任教，2002年任重庆三峡学院科研处副处长，2005年任重庆三峡学院新区开发办主任，2006年12月晋升为教授，2009年至今任重庆三峡学院成教院院长，同时兼任中国天体物理协会会员、重庆物理学会理事。     

辛勤耕耘育桃李——西北师范大学化学化工学院院长、教授、博士生导师雷自强

雷自强，1958年出生，甘肃静宁人，民盟盟员。1982年至1987年在西北师范大学化学系学习，1988年至1990年在中科院兰州化物所上硕士研究生，1990年参加工作，一直在西北师范大学从事教学、科研等工作至今。期间，1994年至1997年在浙江大学攻读博士研究生，1999年至2002年先后赴英国利物浦大学、阿斯顿大学做博士后研究，2005和2006分别年派往社会主义学院和国家教育行政学院学习半年。现任西北师范大学化学化工学院院长、教授、博士生导师，甘肃省高分子材料重点实验室主任。是甘肃省“333人才工程”第一、二层次人选，甘肃省特聘科技专家，全国优秀教师。     

龚婉敏教授

龚婉敏，女，1961年4月生，江苏常州人，中共党员，教授。1985年毕业于上饶师范学院，1989年9月至1990年7月在上海体育学院学习，修完硕士学位课程，1993年至1995年在江西师范大学体育学院学习并获得本科学历，1998年10月-2000年7月在江西师范大学法学院学习并获得法学学士学位。1996年至1998年任上饶师范学院公体教研室副主任；     

可燃气体爆炸发生过程研究进展

分别从理论、数值模拟研究两个方面介绍了近年来国内外在气体爆炸方面的研究现状和研究成果,指出了研究中存在的问题,提出了今后研究的发展方向。     

浅论研究型教师发展的深化

研究型教师概念的提出是教师专业意识不断强化的产物。推动研究型教师发展的关键不仅在于理论倡导，政策引导，而是要从革新观念做起，消除教师对于”研究”的恐惧心理，深化教师对于研究的认识，把研究当成教师日常工作的一部分，开创真正意义上的研究型教师时代。     

白族家谱研究现状及价值探析

20世纪80年代以来,白族家谱在家谱的调查收集、目录、家谱介绍及史料价值等基础研究和族源、堂号、父子连名制、家庭道德等应用研究方面取得了一些成果,但与国内外家谱研究相比仍存在很大差距,主要表现在家谱收藏分散、史料挖掘整理不够;研究滞后、力量薄弱;研究方向单一等问题。而加强对白族家谱的研究不仅可弥补白族史料的不足,也可为西南民族史的研究提供新的史料,具有重要的文献价值和现实意义。     

比较城市化研究文献综述

从国际比较城市化研究、国内比较城市化研究、其他非区域性比较城市化研究3个方面,对近年来比较城市化研究文献进行了综述,指出世界上不存在统一的城市化道路模式。     

对信息资源管理学科研究状况的思考

信息资源管理作为一门学科在中国发展已有10余年的历史,然而至今未有一套公认的研究体系。从研究过程、概念理解、研究重点、著者差异及信息资源学科自身存在的问题等5个方面阐述了信息资源管理的研究状况。     

新办本科院校科研管理探索

新建本科院校的快速发展,取得了办学条件、办学规模的跨越式发展。科研工作也是发展与探索同时进行,成绩与困惑并存,机遇与瓶颈同在。要在科研管理上有所突破,就必须在科研管理理念、管理制度与管理模式上进行全面革新,注重科研氛围的构建与营造,注重科研资源的优化与整合,加强科研团队建设与培育,积极进行科研理念与模式的调整与引导,保证科研平台的建设,全面促进科研的发展.     

近20年英美目录学论文综述

梳理了近20年英美在目录学研究方面的论文,将其分为理论研究、应用研究和其他研究3部分,其中理论研究包括目录学的概念研究、分析目录学研究和系统目录学研究,应用研究包括书目数字化网络化研究、编目研究、书目控制研究等。     

学校体育科学研究的特点分析

从建立学校体育科研方法论的角度出发 ,把学校体育科学研究置于人类科学研究的大系统中来多视角地考察 ,学校体育科学研究除了具有其他科学研究的一般特征外 ,还具有自己的特点 ,即教育性、实践性、群众性、复杂性、迟效性 .     

范式视域下对我国少数民族体育研究的反思

从范式理论视域对我国少数民族体育发展的研究思路和价值观念进行了梳理,认为我国少数民族体育学科研究体系自身建设还不完善,发展战略方向研究较为模糊,缺少一种宏观理论的指导,难以体现整体学科的理念和价值观念。因此,多学科整合研究范式是少数民族体育学科研究的发展方向。     

储层成岩作用研究综述

为了详细了解目前成岩作用研究的现状、存在问题以及今后的发展趋势,通过文献调研综述和分析的方法,指出目前成岩作用研究主要体现在其对储层性质的影响等8个方面,并且该项研究存在研究方法和手段略显单调等5方面的问题,得出的结论是：成岩作用对储层物性具有十分重要的影响作用,定量化、综合化等是成岩作用研究的发展趋势。