心理疏导——思想政治教育与心理咨询的结合

心理疏导是党在新形势下提出的一种思想政治教育方法,它与心理咨询存在着天然的联系,与思想政治教育也有密切关系.当前,学术界对心理疏导、心理咨询和思想政治教育三者关系的看法并不明晰统一.文中在对现有关于三者关系的看法进行梳理分析的基础上,提出思想政治教育视域下的心理疏导是思想政治教育方法的新突破,是心理咨询与思想政治教育相结合的产物.     

网络文化与高校思想政治教育

在互联网时代,网络文化给高校政治思想教育提供了难得的机遇,但也带来了新的挑战.网络已成为一种重要的思想交流手段,利用好网络,发挥它的积极作用,将成为今后高校思想政治工作的一项重点.     

浅议高校学生心理健康教育与思想政治教育相结合方法

高校思想政治教育与心理健康教育两者对促进大学生成长成才都有十分重要的作用.心理健康教育与思想政治教育相结合,实现两者的相结合,已成为高校学生管理和思想政治教育的一种基本理念.实现两者结合的方法有:发挥思想政治教育对心理健康教育的支持作用;强化心理健康教育的思想政治教育功能.     

灌输是思想政治教育的基本方法

长期以来，思想政治教育理论界都把灌输作为思想政治教育的原理来使用，而没有对灌输的过程进行研究。事实上，灌输既是思想政治教育原理，也是思想政治教育的实施方法，灌输方法的有效实施需要完整的过程和必备的条件，认清它，可以帮助思想政治教育者丰富思想政治教育方法，提高教育成效。     

论思想政治教育工作中的艺术

思想政治教育工作是一种艺术.它是一种韧性教育;一种刚柔相济的教育;思想政治教育工作要示美于人;要掌握时机与分寸.思想政治教育工作者要提高运用思想政治教育艺术的能力,一方面既要加强自身的学识修养,另一方面又要注重自身能力水平的提高.     

从《论语》看传统文化与思想政治教育

博大精深、源远流长的中国传统文化是以儒家文化为主的封建的、稳定的民族文化,是思想政治教育重要的文化资源之一。《论语》是封建社会修身立命和济世安民的儒家主要经典之一,它内容全面,影响巨大,自古及今都备受推崇。思想政治教育不仅是一种政治现象,更是一种文化现象。它必须从传统文化中汲取营养,本文提出可借鉴利用并批判继承《论语》来为思想政治教育服务,实现＂古为今用＂。     

中西思想政治教育方法的共性研究

思想政治教育作为一种社会实践活动,它普遍存在于阶级社会的一切国家和一切历史发展阶段.一切国家的统治阶级为了维护其统治地位,总是坚持用自己的意志去培养人,运用各种手段,宣传各种有利于维护其统治的观点、理念,以其使教育对象认同其政治思想.所以,思想政治教育不仅在中国有,西方同样也有.思想政治教育方法在不同国家都受到了普遍的重视,各国在方法的运用过程中都积累了丰富的经验.文章就中西思想政治教育方法的共性进行研究.     

论对话的思想政治教育价值

对话是思想政治教育得以存在和实现的基本方式,是贯穿思想政治教育全过程的决定性因素。从不同的角度理解对话,它既是一种思想政治教育方法,又是一种思想政治教育理念和教育原则,还是思想政治教育的中介与目标追求。     

网络文化背景下独立学院如何开展思想政治教育工作

网络文化是人类社会发展到网络时代的一种新型文化形态,具有其它媒体文化所不具有的特点。它为我们加强思想政治教育工作提供了机遇和新的途径,同时也给当前高校思想政治教育工作带来了新的机遇和提出严峻的挑战,对这些机遇与挑战进行深入的认识和分析,有利于更好地开展高校思想政治教育。     

浅谈思想政治教育实效性的方法论基础——主体间性原则

思想政治教育不仅是传播主流意识形态的主阵地,更是引领当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的精神向导.它的实际效果如何,直接关系到"为谁培养人?培养什么样的人?"的重大问题.为了使思想政治理论教育的实效性达到最优化,实现由单一式的主体性思想政治教育向主体间性思想政治教育模式的转向,探讨主体间性原则在思想政治教育理论中地位和作用,为思想政治教育理论寻找一种新的哲学范式和方法论原则,不仅是思想政治教育研究的一种理论创新,更是思想政治教育实践发展的必然要求.     

思想政治教育的中国优秀传统文化渊源探究

思想政治教育在全面推进青少年的素质教育中具有非常重要的地位.思想政治教育同中国传统文化间有密切的联系.探究思想政治教育中的传统文化因素,既有利于进一步加强当前的思想政治教育,全面推进青少年的素质教育,又有利于中华优秀传统文化的发扬光大.     

网络文化对大学生思想政治教育的影响研究

互联网的产生和发展,为思想政治教育创造了一个全新的网络环境,网络文化已成为大学生学习与生活的重要内容,也成为高校思想政治教育的前沿阵地。网络文化具有存在虚拟性、内涵丰富性、传播快捷性等特点,它对大学生的思想和观念产生了巨大的影响,这种影响是双重的,有积极的一面,也有消极的一面,因此要予以积极正确的引导,不断加强和改正网络化时代高校的思想工作。本文着重解析了网络文化对思想政治教育的双重影响,详尽阐述了互联网环境下思想政治教育面临的机遇与挑战,深入探求了网络文化和思想政治教育环境建设的新途径,为构建信息时代高校思想政治教育平台献上绵薄之力。     

网络文化与高校思想政治教育

在互联网时代,网络文化给高校政治思想教育提供了难得的机遇,但也带来了新的挑战。网络已成为一种重要的思想交流手段,利用好网络,发挥它的积极作用,将成为今后高校思想政治工作的一项重点。     

地域文化资源在高校思想政治教育中的应用——以河东文化为例

地域文化资源对高校思想政治教育有重要价值。将地域文化同高校思想政治教育工作相融合既是传承优秀传统文化的必然要求,也是提高高校思想政治教育实效性的必由之路。找出地域文化与高校思想政治教育结合中存在的问题,并探究二者结合的有效途径是目前高校思想政治教育中不容忽视的内容之一,对提高高校思想政治教学具有实际效果。     

多元文化背景下大学生思想政治教育的难点和对策

多元化文化作为当代世界文化的一种发展潮流，在现实上它给思想政治教育带来了机遇的同时也增加了难点，为了抓好机遇，应对难点，思想政治教育必须在现实工作中创新观念，实现工作观念、工作机制、工作队伍、工作载体和工作职能五个方面的创新。     

多元文化语境中的高校思想政治教育工作研究

高校思想政治教育工作是当前高校教育工作的一个重要内容.作为一个开放性的体系,高校思想政治教育工作在当前呈现出新的特点和要求.随着社会生活的发展,文化在高校思想教育工作中的影响力越来越大.本文从传统文化和西方现代文化两个方面来探求如何在文化软环境中发展高校思想政治教育工作.     

当代文化冲突中的大学思想政治教育工作策略

大学思想政治教育工作与当代文化思潮互动竞争发展日趋突出与深化.有必要从文化层面探析当代文化思潮对大学思想政治教育工作的深刻影响,确立科学务实发展观和与时俱进创新观,构建人文化、国际化和现代化的新对策.     

论思想政治教育与人的存在

作为一种理念转向，思想政治教育有一个本体性的逻辑前提，即它得以产生的必然性和合理性。根源于人的存在所需。思想政治教育主体人的缺位正是由于对人生存关怀的缺失；基于人的存在，思想政治教育当是人的一种生存方式。     

论西藏传统文化在高校思想政治工作中的运用

西藏自治区的高校思想政治教育工作非常重要且具有其特殊性,它不仅关系到学校的稳定和办学方向,还关系到民族团结、祖国统一的稳定大局。文章认为,高校思想政治教育工作应与传统文化结合起来,将传统文化的有利因素运用到西藏高校思想政治教育工作中。     

构建网络文化下的高校思想政治教育新阵地

在信息化的社会中,高校的思想政治教育面临新的机遇和挑战.网络文化下,高校的思想政治教育工作呈现出新的特点.在新世纪里,探索构建高校思想政治教育新阵地有着重要的现实意义.