谈高校体育教学管理质量的建设

在国家颁布<指导纲要>以来,随着高校"健康第一"、"阳光体育"的不断开展,高校体育也在不断深入地进行改革,学校体育教学任务也在不断的完善和创新,体育教学管理的规范性、创新性、科学性成为当前高校体育教学工作的重要工程.高校体育教学管理必须坚持以师生为关注点,坚持教学、管理、育人三位一体的管理思想理念,建立行之有效的体育教学管理制度,进一步提高体育教学管理工作的现代化、科学化、规范化和制度化,更加符合满足现代社会的发展和需求.     

论高校体育教学管理

阐明了高校体育教学管理的地位与特点,它直接关系到高校体育教学工作秩序的稳定和教学质量的高低.针对时代的发展、学校改革的要求,指明了在管理制度、管理方法、管理内容上进行改革的目标,研究建立和健全一整套完善的、行之有效的体育教学管理体制,以及对管理人员素质的要求,以此推动高校体育教学管理的高效化、规范化.实现对高校体育教学进行现代化和科学化管理.     

普通高校体育教学管理改革研究

通过对普通高校体育教学管理的现状、存在的问题的分析，对教学管理工作内容的论述，阐明体育教学管理工作在高校体育工作中占有重要地位，提出提高普通高校体育教学管理效果的对策。     

论大众化教育阶段的高校教学管理工作

高等学校的教学管理工作必须适应高等学校发展的要求.我国高等教育在从精英向大众高等教育的转变过程中,教学管理工作必须进行相应的改革.论述了高校教学管理工作的特点,对大众化教育阶段如何做好教学管理工作进行了初步的探讨.     

高校体育教育教学管理的现状及措施分析

为了满足社会发展对人才的需求,人们越来越清楚的认识到体育运动是提高大学生生命活动与生活质量的重要基础与保证,体育在现代社会中的独特作用和重要性日益突出,体育教育作为素质教育重要组成部分的性质也越来越鲜明。为了达到我国高校当前体育教学的目标,全面提高学生的综合素质,推动素质教育的发展,为社会提供更多全方位的优秀人才,改善高校体育教育教学管理的现状有着重要的意义。然而高校在教学管理过程中难免会存在一些问题和不足。通过对全国高校体育教育教学管理现状的调查活动,分析了并指出了当前高校体育教育教学管理中存在的问题和不足,提出了一系列的应对措施,旨在促进高校体育教育教学管理的进步和更好发展。     

高校体育档案的重要性及管理信息化探究

高校体育档案是学校档案的重要组成部分。提高对体育档案管理工作重要性的认识,顺应管理信息化趋势,加速高校体育档案管理科学化、现代化、数字化进程,对推动体育教学管理规范化,促进高校体育教学与科研具有重要意义。     

高校体育教学管理存在的问题与对策

高校体育教学管理是高校体育发展的中心环节,突出表现体育学科的特点和规律。本文对我国高校体育管理中存在的主要问题进行分析,并提出相应的解决对策,为提高高校体育教学管理水平,促进高校体育发展提供理论参考。     

浅议高校基层教学管理人员素质的培养与提高

基层教学管理队伍在高校教学工作中起着重要的作用,其素质也直接影响着高校教学管理水平.高校基层教学管理人员应认识自身存在的不足,不断提高自身的综合素质,以促进高校教育教学的发展.     

新形势下高校教学管理工作的几点思考

高校教学管理工作是高校管理体系中的一个重要环节,也是高校的中心工作。随着我国高校规模的不断扩大,高校教学管理的缺陷也日益显见,因此,在新形势下必须加强高校教学管理建设,发挥教学管理工作在高校教学管理中的主导地位。本文通过在新形势下对高校教学管理建设的重要意义、存在的主要问题及其解决方法的讨论,以探寻一条有助于高校教学管理工作健康、持续、良性发展的途径。     

高校课外体育俱乐部的教学管理与改进思路探究

以高校体育俱乐部教学管理的运行理论机制为切人点，对体育俱乐部教学管理的目标体系进行阐释，以及对体育俱乐部教学管理体系中的教学内容、组织结构、宏观管理等方面进行剖析，最后从发展的视角审视高校课外体育俱乐部教学管理的改进思路．     

高校对接“体育、艺术2+1项目”的前瞻性研究

为了扩大义务教育阶段“体育、艺术2＋1项目”的成果,从人才培养这一系统工程角度,探讨了高校体育教育对接“项目”工程问题;从保证高校体育教育与其顺利衔接出发,分析了义务教育阶段“项目”实施中存在的运动目标评价不均衡、“机能”和“特长”认识偏差,以及常规化建设等问题.讨论了对接工作对促进高校体育教育模式转变、提升师资专业水平和教学条件的影响.提出接续教育的准备、初始和完全承接的不同阶段,在思想认识、师资队伍建设和场馆设施应做好准备,使对接工作成为提升高校体育教育品质和向俱乐部教学模式转化的助推器,推进高校体育教育改革进程.     

提高实践教学管理与教学设备利用率的途径

本文从分析高校实践教学管理现状入手,总结了教学管理工作及教学设备使用情况中存在的问题,并结合高校的实际情况对提高实践教学管理效率,提升教学设备利用率的可行性方案进行了分析研究。     

论高校教学管理人员职业素质要求

当今社会对于高校改革高度关注,也对高校在科研成果、教学水平、教学管理水平等方面提出了更高的要求。而其中高校教学管理工作起着举足轻重的作用。高校教学管理人员是决定高校教学管理水平高低的主要力量,所以当今高校教学管理人员工作需具备较高的职业素质。     

数字化校园环境下高校教务管理系统的安全性

数字化校园环境下的高校教务管理系统为现代教务管理工作提供了极大的便利,已成为高校实现先进的教学管理的必备工具,同时它也给教学管理中大量数据带来了安全性危机.为了更好地服务于高校教学管理工作,应对其安全性进行认真的研究,力争使系统内数据更加安全、准确.     

谈高校体育教学管理

体育教学是改善学生身体机能的一门特殊课程.它是以学生身体为对象.以运动为手段.从而达到造就完美健康的体格和完美人格的一门学科.这就决定了高校体育教学必须具备严格的教学管理,使之围绕着高校的总目标——培养合格的社会需要的人材来进行.教学管理     

科学发展观与高校教学管理工作

科学发展观与高校教学管理工作的关系是一个崭新的课题.在当前,高校的教学管理工作必须按照科学发展观的要求做好工作.只有这样,高校教学管理工作实现全面、协调和可持续的发展.     

高校公共体育教学质量管理创新的学理思考

针对我国高校公共体育教学管理所存在的问题,创新高校公共体育教学质量管理体制,应坚持以人为本,以理论创新促进实践创新,合理选择行之有效的创新方法.     

论高校教学管理与教学秘书自身素质的培养

教学是学校工作的中心,也就决定了教学管理是高校管理的中心。教学管理人员素质的高低,直接影响着高校教学管理水平和效率。一个合格的高校教学管理人员应具有良好的思想素质、业务素质和能力素质。加强高校教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,是实现教学管理现代化、科学化、制度化、规范化的基础,是提高高校教学管理水平和办学质量的有力保证。     

高校学分制教学管理改革问题与对策

关于本科生学分制教学管理,国内外高校尚未有统一的标准模式,目前我国高校的学分制教学管理改革正处于尝试阶段,在施行过程出现了一系列的问题,本文就此提出进一步完善的对策.     

对地方高校教学管理队伍建设的思考

教学管理队伍是高校管理队伍的重要组成部分,同时也是维持高校教学工作正常运转和提高教学质量的重要保障.由于多方面原因,教学管理队伍的建设滞后于师资队伍建设,面临很多问题.在竞争日趋激烈的今天,重视和加强教学管理队伍建设,已成为地方高校提高教学质量、增强竞争力的重要举措.