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提出智能仪器与仪表课程的改革措施,在教学内容、教学方法、实践教学、考试改革等方面进行教学改革,目的是有效提高学生的兴趣,培养学生的创新能力.改革后的智能仪器与仪表课程教学,以实际应用的智能仪器与仪表组织教学内容,以构建具有特定实用功能的智能仪器与仪表为主线,引导学生掌握智能仪器模块化设计的理念及设计方法,激发学生学习的兴趣,提高学生综合运用所学知识的能力和实践创新能力,教学效果良好. 相似文献
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为提高高职高专《现代仪器分析技术》的教学质量和教学效果,加强培养学生的专业技术能力,该院课改小组对《现代仪器分析技术》这门课程进行了教学上的改革与探讨,并编写了相关任务书,辅助学生进行实践。该文主要从教学内容、教学方法、评价方法三个方面阐述了进行教学改革的具体实施方案和技术实践的项目任务。 相似文献
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气象仪器维修是高等职业技术学院大气科学专业的课程之一.本课程的教学目的是:通过教学使学生掌握气象台站常规气象仪器的检查、维护和修理的基本技能,毕业后具有排除气象台站规定应修理仪器故障的能力. 相似文献
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通过对《电子测量与仪器》课程教学中存在问题的分析,就如何推进该课程理论与实践一体化教学改革,建立全新教学体系进行探索,目的是提高学生的实验动手能力和创新能力,提出改革的思路与方法. 相似文献
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在借鉴其他兄弟院校改革成果的基础上,结合本校的特点,介绍了高职高专机械专业课程体系在课程结构设置、课程内容整合、课程建设规划、师资队伍建设、课程教学等方面的改革与探索工作。通过改革,课程体系更加科学合理,符合高职高专人才培养目标的需要。 相似文献
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基于现代工程建设中工程测量的重要地位和工程测量仪器日新月异的发展,我国高等院校不断进行测量学课程的改革和调整,以适应现代工程建设对掌握测量专业知识技术人才的需求。本文以武汉大学水利水电学院工程测量实验室测量实验课程设置的变革为例,重在研究新型测量仪器应用下的工程测量实验课程改革,通过增加设置实验项目,在测量实验课中使用新型测量仪器,研究和开发虚拟实验,增加实验课程在总课时中的比重等方面的改革,培养学生从事实际测量工作的能力,不断丰富测量学教学成果。 相似文献
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多媒体的运用与大学英语教学模式的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
陈骋 《江西科技师范学院学报》2003,(6):120-121,63
在高校课程体系改革中,大学英语教学的改革处于举足轻重的地位。信息数字时代的到来给我们大学英语教学模式的改革提供了机遇,同时也对我们提出了挑战。本文探讨了多媒体和英语教学的特点,以及多媒体在英语教学中的应用。 相似文献
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结合化学学科的特点,从课程观、学生观、学习观、教学观和评价观5个方面对新课程标准下初中化学教师应具有的教育理念进行了探讨,希望能对教师教育理念的转变有所帮助. 相似文献
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姜绳 《芜湖职业技术学院学报》2010,12(2):72-73
新课程改革涌现出许多新的教学理念,呈现出许多新的特点。在新课程观下的高职数学教学应更多地关注学生的发展,将信息技术与数学教育有效的整合,通过实施分层教学、开展数学实验、进行多元化评价等培养学生的应用意识,着力提升学生的创新精神和实践能力,凸显高职办学特色,让不同的学生在数学上有不同的发展。 相似文献
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当前中等职业学校《体育与健康》课程的教学存在着如下问题:学校对体育课程重视程度不够,师资力量比较薄弱,场地设施不够完善,教材和教学目标缺乏职业特点。主要改革措施为:加大对体育课程的重视程度,加大师资的引进和培训,完善场地设施,明确教学目标,针对性的调整教学内容。 相似文献
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《数字电路》开展双语教学的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论《数字电路》开展双语教学过程中出现的问题.结果表明:进行双语教学必须合理选用外文原版教材,并且根据大纲要求、学生实际和课程特点对教材进行创造性处理;为了保证教学目标的顺利实现,实施了课程的整体分层次设计;针对双语教学本身具有难度大、信息量广的特点,采用了多媒体和网络教学;最后讨论了有效结合双语教学与其他教学方法,使教学资源配置得到了进一步的优化. 相似文献