公共图书馆在儿童阅读推广活动中的实践研究

分析了我国儿童的阅读现状,论述了公共图书馆在儿童阅读推广活动中应当担负的责任,通过对宝安区图书馆儿童阅读推广活动开展情况的调查分析,对公共图书馆开展儿童阅读推广活动进行了思考。     

公共图书馆儿童阅读推广的分析与实践

分析了我国儿童的阅读现状,论述了儿童阅读推广的内涵与重要性以及公共图书馆在这一活动中应当担负的重要角色,结合深圳图书馆的儿童阅读推广实践活动,提出了公共图书馆进行儿童阅读推广的措施,并总结了经验。     

公共图书馆儿童阅读活动组织模式创新与开展形式

分析了公共图书馆少儿阅读的现状，探讨了公共图书馆儿童阅读活动的组织模式创新，提出了公共图书馆开展儿童阅读活动的形式，以期为有关方面提供参考。     

公共图书馆儿童阅读推广探析

儿童是公共图书馆服务的重要对象,培养儿童阅读能力是公共图书馆的使命和责任,做好儿童阅读推广工作非常重要. 探讨了公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性,分析了我国儿童的阅读现状及形成原因,找出了公共图书馆儿童阅读推广中存在的问题,提出了做好儿童阅读推广工作的对策.     

创新驱动背景下河南省公共图书馆阅读推广合作模式研究

在党的十九大精神的号召下,公共图书馆以"创新驱动"为指导理念提出"区域协作"新概念并开展了一系列阅读推广活动。笔者根据阅读推广的合作模式对活动实践进行归纳,并对实践路径进行宏观和微观的思考,认为河南省公共图书馆应利用"创新驱动"下提出的"区域协作"新理念给阅读推广活动带来的新机遇,联合区域内各机构形成合力,用河南省图书馆事业的可持续发展推动河南省阅读推广工作的方法创新和文化创新,助力河南省创新驱动发展。     

浅谈公共图书馆的儿童阅读推广工作

阐述了公共图书馆关注儿童阅读推广工作的重要意义,介绍了我国儿童阅读的现状,提出了公共图书馆开展儿童阅读推广工作的措施。     

浅析公共图书馆绘本阅读推广活动的价值

绘本被全世界公认为最适合儿童阅读的读物,公共图书馆作为儿童阅读的启蒙者,应广泛开展绘本阅读推广活动。以佛山市图书馆为例,阐述了公共图书馆开展绘本阅读推广活动的意义和价值。     

基于儿童认知发展特点的公共图书馆阅读推广设计与实践

阅读对儿童而言至关重要，而公共图书馆是儿童阅读的重要阵地，并承担着阅读推广的重要责任。以著名儿童心理学家皮亚杰的儿童认知发展阶段论作为理论依据，科学设计符合儿童心智发展的阅读推广活动，对各公共图书馆阅读推广实践具有指导意义。     

公共图书馆广泛开展阅读指导服务的思考

阅读已成为一个重要的社会问题引起世界各国的关注。针对目前"国民阅读率逐年下降"的问题,通过对国内外阅读活动与现状的分析,阐明公共图书馆为社会大众提供阅读指导服务的社会责任和义务;并借鉴发达国家公共图书馆阅读服务的经验,提出我国公共图书馆着重应从重视儿童阅读、提倡休闲阅读、推广图书馆+家庭阅读等方面广泛开展阅读指导服务,以激发起我国民众的阅读欲望和热情,从而提高全民族的素质。     

公共图书馆阅读推广娱乐化倾向的再思考

文章从三个方面阐述了公共图书馆阅读推广过程中娱乐化的具体体现:书籍内容、活动形式和空间氛围。这一方面是由于图书馆读者服务理念发生了偏差,另一方面是由于公共图书馆评估定级的积极促进作用被部分图书馆异化。文章呼吁对公共图书馆阅读推广娱乐化倾向的再思考,提出公共图书馆应该保持审慎的态度,倡导严肃理性的阅读,加强阅读指导和推荐工作,创新优质的推广模式,避免阅读推广过度娱乐化。进而使公共图书馆更好地为促进全民阅读,打造书香社会服务。     

公共图书馆开展学龄前幼儿阅读推广的策略

幼儿早期阅读可以提高儿童的阅读能力,使之养成良好的阅读习惯,作为文化传承机构的公共图书馆,做好幼儿早期阅读推广,养成并强化幼儿早期阅读习惯是其重要的职责之一。阐述了我国幼儿阅读现状及存在的问题,提出了公共图书馆在推广幼儿早期阅读方面的策略。     

从业务流程看公共图书馆阅读推广思路创新

以当前公共图书馆阅读推广活动为分析背景,总结了公共图书馆业务流程的特点及变化,并从业务流程的角度出发,提出了公共图书馆阅读推广的创新思路.     

浅析公共图书馆微服务——以长春市图书馆为例

互联网+背景下,国内公共图书馆的宣传推广方式也花样频出,微服务的引入使公共图书馆突破传统的业务思维模式,更加方便快捷地提供多样化、个性化的读者服务。以长春市图书馆现有微服务进行分析,对受到读者热烈响应的品牌活动进行详细介绍,并结合其他平台较为成功的微服务项目,提出公共图书馆微服务创新升级的相关建议,主要分为基础性服务的升级、细化和加强互动、引导读者深度阅读两大方面,希望对服务模式和服务内容的推陈出新,助力全民阅读推广。     

绘本图文设计对公共图书馆儿童阅读推广效果影响研究——以平凉市图书馆儿童绘本阅读推广为例

本文以平凉市图书馆儿童阅读推广为例,从绘本设计入手,运用文艺心理学、哲学、版式设计原理、色彩学和美学等理论,通过分析和归纳等研究方法,围绕图片设计、文字排版、色彩搭配等,深入探讨绘本图文设计对公共图书馆儿童阅读推广的意义,并梳理出目前绘本图文设计存在的问题,以及对儿童阅读推广的影响。在公共图书馆儿童阅读推广背景下,提出绘本图文设计策略,进一步提高公共图书馆基于绘本进行儿童阅读推广的社会效益。     

公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与路径

在当前倡导全民阅读的背景下,公共图书馆加强少儿阅读推广为全民阅读的推广奠定了基础,逐渐受到社会各界的广泛重视。公共图书馆的少儿阅读推广是以少儿为主要群体的阅读习惯培养活动,帮助新时代的少年儿童拓宽视野,提供一个帮助少儿阅读、交流、分享的平台。公共图书馆作为我国公共文化服务的前沿阵地,应在全民阅读的背景下做好少儿阅读推广的活动,更好地为社会大众提供文化服务。该文基于公共图书馆加强少儿阅读推广的意义与现状为基础,对未来推广服务的优化路径进行探析,以期为提升我国公共图书馆服务质量提供参考。     

论全民阅读时代公共图书馆的阅读服务

从国内外公共图书馆阅读服务现状入手,分析了我国公共图书馆阅读服务存在的问题,并结合实际工作具体阐述了全民阅读环境下公共图书馆服务创新的举措,以进一步推进全民阅读活动的开展。     

公共图书馆老年读者阅读推广策略研究——以重庆图书馆为例

随着我国老龄化社会的到来,日益增长的老年读者群体成为公共图书馆开展阅读推广的重要群体。笔者通过分析公共图书馆老年阅读推广活动现状,探讨推广模式新的发展趋势和方向,满足老年读者阅读需求、丰富老年人精神文化生活,为应对老龄化社会、倡导全民阅读、构建和谐社会作出积极贡献。     

浅析新时期下公共图书馆阅读活动的创新与推广

本文以新时期下不同阅读群体的自身特征及兴趣爱好为出发点,探讨了公共图书馆如何根据不同群体的特性将阅读活动以多元化形式推广,充分发挥公共图书馆传播信息资源的作用,促进社会和谐发展。     

公共图书馆儿童绘本阅读推广研究

绘本在少儿阅读方面有着重要的作用,公共图书馆通过儿童绘本阅读推广,可以培养儿童的阅读习惯.简述了绘本阅读的现状,介绍了当前比较成功的公共图书馆儿童绘本阅读推广案例,重点阐述了青浦图书馆在儿童绘本阅读推广中的尝试和研究.     

基层图书馆开展阅读推广模式的探讨

公共图书馆是城市文化建设的重要阵地,是公众学习、交流的理想场所,为了更好地服务大众,全国各公共图书馆都争先开展多种多样的阅读推广活动。图书馆作为传统社会中社会知识的主要保存地和集散地,对于阅读的巨大作用和意义难以估量。本文将主要探讨基层图书馆开展阅读推广的现状及模式。