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1.
张大卫 《西安联合大学学报》2010,(6):118-121
如何解决高校大学生欠费问题,从社会、学校、学生三个方面可以分析其原因,并在此基础上提出解决对策,即进一步加大国家对高等教育的投入保障;进一步完善并全面落实对困难学生的资助政策;加大对学生的法制教育和诚信教育;学校建立健全收费管理制度。 相似文献
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随着高校招生、收费制度的改革,高等学校大学生欠费问题成为当前高等学校存在的普遍问题。而艺术类大学生的欠费情况相比其他专业的学生更为严重,针对艺术类院校的欠费问题,本文简要阐述了造成学生欠费的原因,以及解决欠费问题的具体措施和对策。 相似文献
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高校学生恶意欠费问题的应对措施 总被引:1,自引:0,他引:1
张利国 《大连民族学院学报》2010,12(1):85-87
为解决高校学生恶意欠费问题,在对恶意欠费分析界定的基础上,运用实证分析和比较分析,剖析了恶意欠费的危害性,并提出了应对措施:积极开展诚信教育,营造良好诚信氛围;建立大学生信用档案和诚信考核评定体系;加强高校收费管理立法,规范收费管理工作;加强学费收缴,建立恶意欠费学生的监督制约机制。 相似文献
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别让“欠费”成为一个死结 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(25)
当前大学生欠费已经成为困扰高职院校发展的突出问题。欠费学生具有年级差异、班级差异、成绩差异等特点。文章从高职院校及高职学生的特点出发,剖析高职院校学生欠费原因,提出了解决高职院校学生欠费问题的一些对策。 相似文献
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许多高校因学生因恶意欠费而遭遇“寒冬”,本文就剖析了学生恶意欠费的行为,并提出了一系列杜绝大学生恶意欠费的办法与措施。 相似文献
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近年来,大学生拖欠学费呈增长态势,直接影响到学校的教学、科研活动和事业发展。本文通过对欠费原因的分析,提出高校应对学生欠费所采取的方法与对策。 相似文献
8.
高校学生欠费问题是近几年来困扰高校发展的一个难题,针对目前高校收费管理中存在的学生欠费比较严重的状况,分析了高校学生欠费的原因,提出了解决欠费问题的一些对策措施。 相似文献
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高校学生欠费问题浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生欠费问题是近几年来困扰高校发展的一个难题,针对目前高校收费管理中存在的学生欠费比较严重的状况,分析了高校学生欠费的原因,提出了解决欠费问题的一些对策措施。 相似文献
10.
陈国斌 《西昌学院学报(自然科学版)》2007,21(1):84-87
在高等学校办学规模不断扩大的今天,大学生欠费已经成为一个普遍的问题。为了高等教育的健康可持续发展,高校必须思考如何治理学生欠费,本文对此进行了探讨。 相似文献
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大学生欠费是全国高校普遍存在的现象,教育部及各大高校对大学生欠责问题十分重视,采取各种方式,希望、引导、帮助学生缴纳学费,但实际情况并不乐观,学生欠责问题依然严重,高校苦不堪言。是什么原因造成大学生诚信降低。 相似文献
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大学生欠费是当前高校存在的一个普遍问题,在一定程度上已经影响了学校的正常运转,文章针对产生欠费的主要原因,提出了解决大学生欠费问题的具体对策。 相似文献
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陈立新 《中国新技术新产品精选》2010,(11):241-241
目前高职院校大学生的欠费现象非常的普遍,已经严重影响了高职院校资金的正常运转和学院的健康发展。本文对大学生欠费的特点、原因做了简要的分析,并提出了一些解决欠费问题的对策。 相似文献
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大学生参与高校图书档案管理,是高校资助大学生工作的重要组成部分,也是家庭经济困难学生开展勤工助学的重要场所,分析图书档案管理工作对勤工助学工作的开展、对大学生的健康成长以及对高校图书档案的管理及发展都有重大意义 相似文献
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高校学生欠费问题是近几年来困扰高校发展的一个难题,本文针对目前高校收费管理中存在的学生欠费比较严重的状况,分析了高校学生欠费的原因,提出了解决欠费问题的一些对策措施,即加强教育,增强缴费的自觉性;加大学费催缴力度;建立有效管理机制。 相似文献
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陈庆发 《华北科技学院学报》2012,(4):109-111
近年来高校学生欠费现象日趋严重,其产生原因是部分家庭贫困学生交不起学费,部分学生诚信缺失,恶意欠费,就业压力大,就业后无力偿还等,而高校有关部门缴费管理不善,各相关部门缺乏沟通,又导致欠费难以追缴。要解决学生欠费问题,高校各有关部门应建立健全收费管理机制,加强勤工助学,积极推进国家助学贷款工作,并加强对学生的诚信教育。 相似文献
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资助是高校开展思想政治教育的重要载体,学生对资助的认同体现思政育人成效。党的十八大以来,立德树人根本任务得到持续强化,以资助认同为视角能有效观察大学生的思想政治素养。研究发现新时代资助认同面临经济资助无偿性与感恩意识缺失的矛盾,受助学生认识偏差影响资助带动功能,进而影响大学生国家认同感的形成等挑战。运用Probit并采用倾向得分匹配法(PSM),发现个体差异对资助认同感具有显著相关性,家庭特征对学生资助认同产生影响,评选程序、资助宣传与学生资助认同感呈正相关,评选标准与资助金额在模型估计中没有显著相关性。因此,多维度、多层次开展感恩教育,多渠道、不定期进行家校联系,全方面、有重点完善资助评选、宣传,有计划、有要求组织志愿服务等措施有助于提升大学生的资助认同感。 相似文献
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大学生欠费是近几年来高校存在的一个普遍问题,OLAP技术是决策支持系统领域研究的热点。OLAP欠费分析系统是基于OLAP的多维分析模型设计,将OLAP技术应用于欠费分析数据仓库中,提出了解决问题的具体对策,为高校学生欠费管理工作提供依据。 相似文献