高校实验技术人员综合素质培养的探索

高校实验室是进行实验教学和科学研究的重要场所,实验技术人员在高校的实验教学和科学研究中发挥着重要的作用,实验技术人员的整体素质将直接影响着实验室建设水平的高低,而且还将直接影响实验教学的质量、科研工作效果和人才培养质量,应不断提高实验技术人员的综合素质,来提升实验室建设水平、实验教学的质量、科研工作效果和人才培养质量,应加强实验技术人员的综合素质的培养,分析探讨实验技术人员应该具备的综合素质以及加强实验技术人员综合素质培养的对策建议。     

新疆高校实验技术人员队伍的现状

实验技术人员队伍建设是实验室建设和提高实验教学质量的保证.随着高校人事制度的改革以及用人门槛的提高,实验技术人员的学历层次也在不断提高.文章通过对新疆师范大学6个理科学院36名实验技术人员的职业生存现状开展调查,分析了产生实验技术人员队伍职业现状的原因.探讨了在高校跨越式发展的形势下,加强实验技术队伍建设,提高实验技术人员整体素质的重要性.并就如何稳定和优化实验技术人员队伍提出了具体的建议.     

地方高校青年实验技术队伍建设实践

青年实验技术人员的成长、发展和稳定是加强实践教学,提升人才培养质量,提高科研服务水平,推进学科建设的重要保障.西南石油大学在深入分析青年实验技术人员成长发展过程中所面临问题的基础上,结合"双一流"高校的建设要求,以强化岗位意识为核心,从明确岗位职责、优化评审评价标准、加强培养培训等方面着手,逐步形成了一套分层递进的培养...     

关于高校实验技术队伍建设的思考

针对高校实验技术人员存在的工作积极性不高、队伍不稳定、学校重视程度不够、管理体制不顺等问题,提出了摆正位置、增强自信,领导重视、稳定队伍,理顺体制、奖惩激励,加强培训、提高素养,重视实验管理干部的培养等对策。     

对高校实验技术人员应具素质的探析

本文从高校实验室的地位与作用入手,揭示了当今实验室技术人员存在的问题,以及实验技术人员应该具备的各种素质,以便发挥其作用,为高校的教学、科研及培养创新人才尽其所能。     

高校实验技术人员的继续教育初探

高校实验室建设面临很多问题,而实验技术人员综合素质的提高是目前亟待解决的问题之一。如何优化其知识结构,提高整体素质,构建合理的继续教育体系成为目前高校发展面临的重要课题。通过对实验技术人员现状的分析,提出了加强实验技术人员继续教育的必要性和重要性。并从建立健全法律法规保障制度、增加社会及学校对继续教育的支持力度和个人通过多渠道加强自身学习等方面,对继续教育的具体实施方略进行初步探讨。     

高校教学实验室学生助理的管理与培养

高校实验教学是重要的实践性教学环节,而实验技术人员队伍是实验教学的有力支撑。高校扩招后,出现实验技术人员不足的现象。因此,高校将大学生助管安排在实验室参与部分实验辅助工作。为了更好地为实验教学服务,高校需要规范学生助理管理,完善学生助理制度,培养基本素质高、工作技能强、团结协作的实验室学生助理队伍。     

提高实验技术人员积极性及仪器设备使用效率的探索

实验教学在高校培养创新人才中起重要作用。本文对实验技术人员所面临的现状和仪器设备的使用状况进行了分析,并提出了提高实验技术人员积极性和仪器设备使用效率的举措。     

转变发展观念 提高高校实验技术人员素质

高校在建设现代化实验室的过程中,应坚持科学发展观,转变发展观念,加强硬件投入的同时,更应注重实验技术人员队伍的建设,全面提高实验技术人员素质,实现队伍的专业化,结构合理化。     

浅谈实验队伍建设提高实验技术人员业务素质

高校实验教学改革的深入与发展迫切需要稳定实验队伍建设,提高实验技术人员业务素质.本文讨论了实验队伍建设中存在的问题及提高实验技术人员业务素质的可能途径.