中国科协与吉林省人民政府签署共建协议

正2014年3月4日,中国科协与吉林省人民政府在北京正式签订了《落实全民科学素质行动计划纲要共建协议》。中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记申维辰会见吉林省委副书记、省长巴音朝鲁一行并进行座谈。签约仪式由中国科协党组成员、书记处书记徐延豪主持,中国科协党组成员、办公厅主任吴海鹰出席签约仪式。根据协议,吉林省政府与中国科协将通过开展公民科学素质建设共建工作,落实公民科学素质建设的目标责任,建立完善监测评估和支持制度,充分调动各地各部门实现公民科学素质建设目标的积极性、主动性和责任感,使吉林省到2015年实现本辖区公民具     

《2013年农村妇女科学素质专项行动工作方案》印发

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011—2015年)》精神,确保实现"十二五"末我国公民具备基本科学素质的比例超过5%的目标,中国科协、全国妇联、农业部共同开展农村妇女科学素质提升工作,印发《2013年农     

加快发展安徽省科普产业的对策建议

2012年7月,中共中央、国务院印发的《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》明确提出,要提高公民的科学文化素质,到2015年,我国公民具备基本科学素质的比例超过5％。实现公民科学素质建设目标的过程中,促进和发展科普产业的政策也随之更加需要健全和完善。。在《中国科协事业发展“十二五”规划》、科技部颁发的《国家科学技术普及“十二五”专项规划》和国务院办公厅发布实施的《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015年）》中,均明确提出了推动科普产业发展,     

申维辰在“李象益科普事迹报告会暨首席科学传播专家聘任大会”上讲话,就进一步做好科普工作提出4点意见

正2013年12月26日,中国科协召开"李象益科普事迹报告会暨首席科学传播专家聘任大会",中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记申维辰发表讲话强调,党的十八大提出实施创新驱动发展战略,十八届三中全会对全面深化改革作出重要部署,为我们进一步做好新时期全民科学素质工作指明了方向。确保实现到2015年我国公民具备基本科学素质的比例超     

从更广阔的空间审视科学教育

我国已经把公民科学素质建设作为一项重要的战略性工作来抓,并且动员多方力量和资源,在全社会范围内大力推行公民科学素质行动计划,以期尽快使全民科学素质在整体上有大幅度地提高,实现到本世纪中叶我国成年公民整体具备基本科学素质的长远目标。     

安徽省公民科学素质调查与分析

通过问卷调查,研究安徽省公民科学素质的总体水平.研究结果表明,2015年安徽省公民具备基本科学素质的比例是5.91%,不同性别、年龄、职业和文化程度公民的科学素质水平差异显著.     

公民科学素质建设共建机制初见成效

正2013年,中国科协积极推动《落实全民科学素质行动计划纲要共建协议》签订工作,完成与山东、江苏、重庆、福建、云南、青海、安徽、贵州、广西、湖北、黑龙江、广东、西藏、北京、陕西、浙江、上海、宁夏、河南、甘肃等20个省级政府及新疆生产建设兵团的签约工作,有效地推动地方公民科学素质建设工作。河北、山西、江苏、浙江等省将全民科学素质工作纳入了政府考核工作中。山西、贵州、江     

科技短讯

中国科协启动“全民科学素质计划”中国科协从现在开始组织实施“全民科学素质计划”,旨在实现到新中国成立一百周年时,我国全体公民都具备科学素质的远景目标,改变目前我国公民具备科学素质的比例只有百分之一左右的窘况。     

全民科学素质行动计划纲要正式启动

《纲要》指出，公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。     

中国科协与内蒙古自治区人民政府签署战略合作协议

正2014年5月28日,中国科协与内蒙古自治区人民政府在呼和浩特市签署"关于落实内蒙古‘8337’发展思路合作协议"和"落实全民科学素质行动计划纲要共建协议"。中国科协副主席、书记处书记陈章良,内蒙古自治区副主席白向群分别代表双方在协议上签字。     

从能力建设看科学素质的内涵

国务院于2006年2月6日颁布《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(简称《行动纲要》),指出:"科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,     

中国科协与辽宁省签订《落实全民科学素质行动计划纲要共建协议》

正中国科协与辽宁省人民政府在北京正式签订《落实全民科学素质行动计划纲要共建协议》。协议签署前,中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记申维辰与辽宁省委副书记、省长陈政高,辽宁省副省长刘强一行就全民科学素质共建工作进行座谈。签约仪式由中国科协党组成员、书记处书记徐延豪主持,中国科协党组成员、办公厅主任吴海鹰,中国科协党组成员、中国科技馆馆长束为出席签约仪式。     

全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）摘要

科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。     

中国科协发布第9次中国公民科学素质调查结果

<正>中国科协2015年3—8月开展了第9次中国公民科学素质抽样调查,调查范围为中国大陆31个省、自治区、直辖市。调查显示,中国公民科学素质总体水平大幅提升,圆满完成了"十二五"中国公民科学素质水平超过5%的目标任务。2015年中国具备科学素质的公民比例达到了6.20%,比2010年的3.27%提高了近90%,进一步缩小了与西方主要发达国家的差距。调查表明,电视仍是公民获取科技信息的最主要渠道,利用电视获取科技信息的公民比例为93.4%,比2010年(87.5%)略有增     

提高全民科学素质加快创新型城市建设

科学素质是公民素质的重要组成部分。提高全民的科学素质,既是传播科学文化、与迷信和伪科学争夺思想阵地的内在要求,也是提高国民整体素质、建设创新 型国家的基础性工程。2006年2月，国务院制定实施了《全民科学素质工作行动计划纲要》，提出：到2010年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高；     

中国科协聘任第一批首席科学传播专家

正为全面贯彻落实党的十八大和全国科技创新大会精神,根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011—2015年)》和《中国科协科普人才发展规划纲要(2010—2020年)》的部署,为加强科普人才队伍建设,提升科普公共服务能力,促进公民科学素质建设目标的实现,2013年,中国科协启动组建科学传播专家团队。     

浅析全国流动科技馆的发展

<正>近10年来,全国的科普工作在发展中不断创新,为提高全民科学素质不懈努力。党的十八大强调,要普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养,公民科学素质被看作国家进步的基石。2020年我国要进入创新型国家行列,公民科学素质的提高迫在眉睫,党和国家对科普工作寄予厚望。中共中央、国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》明确要求,"十二五"时期我国公民具备基本科学素质的比例要超过5%,这给全国的科普工作带来巨大挑战,提高公众科学素质任重道远。1流动科技馆发展的必要性1.1公众科普需求与日俱增在《科普法》、《科学素质纲要》的推动下,科普基础设施迎来大发     

科普要"聚粉、吸睛"浙江省科协打造科普动漫新名片

<正>据中国科协公布的资料显示,2018年我国具备科学素质的公民比例为8.47%,相比2010年的3.27%有了明显提升,但当前公众科学素质状况与"十三五"规划要求的具备科学素质的公民比例在2020年底达到10%的目标仍有距离。如何更有效地提升全民科学素质,让更多的人知晓和掌握基本的科学知识,感受和了解精彩的科学文化?求解这些问题,需要我们以创新思维和手段,加紧探索更高效的科学传播路径,从而达到更加入脑入心的扎实效果。     

《全民科学素质行动计划纲要》（2006-2010-2020年）

根据党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006-2020年)》(国发 [2005]44号),制定并实施《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010- 2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)。一、前言科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想。     

中国科协与天津市政府签署合作协议

正2014年2月26日,中国科协常务副主席、党组书记、书记处第一书记申维辰与天津市委副书记、市长黄兴国,分别代表中国科协与天津市政府签署《中国科协与天津市人民政府合作协议》。根据协议,天津市将与中国科协在整合人才智力资源、加大全民科学素质工作力度、支持天津市科协工作3个方面展开合作。双方将共同推动建设院士专家工作站、科技信息服务推广应用平台、国家级科技思想库天津分库、中国科协"海智计划"天津工作基地