论高校考试舞弊现象根源及防治对策

系统探讨了现阶段高校考试舞弊存形式：单人作弊、协同作弊、利用高科技作弊。通过对考试舞弊现象出现的根源进行详细分析,提出了具体的应对措施,以确保在高校树立良好的考风、学风,提高教学质量。     

大学生考试作弊现象的特点、成因及对策

1993年12月，国家教委高等教育司向有关部门发出“关于加强考试管理、抓好学风建设”的通知，经过努力学风考风明显好转。如何深入持久地抓好此项工作，把完善考试及学籍管理规章制度的管理同扭转学生被动的、完成任务式的学习心态和投机应付的短期学习行为的思想教育工作结合起来，还需要认真地研究和实践。本文拟从大学生考试作弊现象入手，分析其特点、成因，进而探讨杜绝这种现象的根本对策。一、大学生考试作弊的基本特点及成因（一）文科类公共基础课考试作弊现象多于专业课我们对某一综合性大学3500余名在校生94—95学年考试状况作了…     

大学生清考环节中存在的问题及对策

考试是教学管理中一个极为重要的手段,现有对即将毕业的学生实行"清考"如不加强管理、坚持标准,不仅助长了学生混文凭的依赖心理,而且抑制了学生创追性的学习态度.完善相应法律法规,建立大学生退出机制和诚信档案,是改变高校学风、考风必然选择.     

普通高校成教学生违纪心理现象

随着高教体制改革的不断深入，一些高等学校大多招收了一定数量的社会青年进入脱产成人班或助学班学习，成为高校学生中重要的学生群体。他们绝大多数珍惜难得的学习机会，遵纪守法，勤奋学习，但也有少数学生不思进取，在不同程度上违反校纪，其行为不仅于扰了学校正常的教学、生活及工作秩序，损害了学风、校风建设，不利于培养目标的实现，造成一定人力、物力和财力的浪费。目前，学生违纪行为尽管多种多样，但仍集中表现为；偷窃、诈骗、不正当性行为、打架斗殴、赌博、考试作弊等。其行为所造成危害的实质是共同的，究其原因也是多方面…     

大学生考试作弊手法和心理浅析

考试是大学教学的重要组成部分，是教学过程的重要环节。考试结果是检测教与学质量的重要依据。各高校为了提高考试结果的真实性，采取了一系列的措施。如：同一考场分Ａ、Ｂ卷；考生持“准考证”对号入座；前后左右拉开距离，加强监考和领导巡视；对作弊者予以罚款或留校察看处理等等，但作弊现象屡禁不止。其原因何在？笔者在与学生的接触和多次交谈中有所了解。现将作弊手法（学生称之为“四大战术”）和作弊者的心理分述如下一、作弊手法１．埋伏战。此种手法是对付划范围的考试，共分三种形式。第一，作弊者预先找好自己的考试座位，于…     

浅论加强高校学风建设

针对当前高校学风建设出现的新情况、新问题和新矛盾,高校学生教育管理工作应把加强学风建设作为工作重点,并积极探索高校学生教育管理工作的新方法、新途径。增强高校学生工作的针对性和实效性必须与加强学风建设有机结合起来,为实现高校人才培养目标服务。     

高校考务管理机制探析

考试是教学测量的手段,但在校大学生考试作弊却屡禁不止,严重地影响了考试功能的发挥和教育目的的实现.从管理机制分析原因,制定方案,为考试中出现的作弊现象寻求解决的办法,力求考务管理更科学、规范。     

大学生不文明行为产生的原因及对策──大学生违纪违法现象专题调查分析

在以前的专题调查中，我们分别就“大学生考试作弊现象”，“大学生恋爱违纪现象”和“大学生中的打架斗殴现象”进行了专题研究分析，在此基础上，本文拟从大学生基本行为规范入手，对大学生中出现的不文明行为作一剖析，进而探求共塑文明使者的方法与对策。一、大学生中不文明行为及其产生的根源当今的大学生，从总体上看，是一个勤奋学习，积极上进，思想活跃，敢做敢为的群体。但也存在不少与大学生形象相悖的现象。诸如乱丢果皮杂物，随地吐痰，公众场合大声喧哗；接人持物不懂谦让，不知尊老爱幼，尊敬师长；人走灯不灭，洗漱完毕不关…     

新形势下农业高校学风建设问题研究

<正>高校学风建设指高校学生学习态度、学习品格、学习方法的培养和建立。优良的学风是提高高校教育、教学质量的重要保证和基本条件。目前,高校大规模扩招的弊端凸显,高等教育由"精英教育"成为"大众教育";同时,由于大学生思想活跃,部分学生受一些不良社会风气的影响,迷失了人生的方向;加之部分学生对专业存在不满与排斥心理,各方矛盾更加突出,致使农业高校学风建设工作受到了前所未有的冲击。因此,如何抓好新形势下农业高校学风建设工作,成为每一位高校教育工作者不得不重新思考和研究的课题。     

大学生恋爱违纪特点成因及对策

高等学校校纪明确规定大学生在学校学习期间不能恋爱。但实际上恋爱是当今大学生中较为普遍的一种现象，对这种违犯学校纪律的现象，有必要引起教育者的注意，并有一个清醒的认识。 一、大学生恋爱现象的概况及其特点 据对１９９１－１９９５年近２０所大学的调查统计，大学生恋爱人数９１年为在校学生总数的１５．１％，９２年为１５．７％，９３年为１８％，９４年为２０％，９５年为２１％。这表明，大学生恋爱违纪已成为大学生违纪行为中很重要的一部分，并且有增多的趋势。从我们了解的材料分析，大学生恋爱违纪现象有如下几个特点： …     

加强对高校学生干部培养工作

建立一支思想觉悟高，工作能力强，作风过硬的学生干部队伍，是高校学生思想政治工作的一项重要内容，做好这项工作，从近期看，是对形成良好校风、学风的直接推动，从长远看，是为培养社会主义事业接班人打下扎实的基础。因此，高校必须重视这一工作，认真分析学生干部现状，并研究努力做好此项工作的措施。一、高校学生干部的现状1、个人素质较好。进入高校的学生都是经过全国性的高考选拔出来的，总体上他们的学习能力和上进心都较强，有一定的学习方法和较好的智力基础，认识问题解决问题的能力也较强，而且，据笔者调查，有60％以上的…     

简析考试作弊风

近年来，国家教委屡下通知，希望能采取切实有效措施，禁止考试作弊之风的漫延，很显然，学生考试作弊是各大中院校普遍存在的问题。考试和考查是教学的一个重要环节，其目的和作用主要在于：检测和评价教学质量。它既可以比较客观地评定学生的学习成绩，并帮助学生系统复习、加深理解和巩固所学知识，促进学生智力的发展；也可检查教师的教学效果，为教学工作提供反馈。此外，还有利于鉴别和发现优秀人才。因此，各院校都非常重视学生考核工作，并以此制；定了考核工作条例。但是，在发展市场经济的今天，考试、考查已非常明显地显示，它决…     

大学生违法违纪防范机制初探

近年来，各高校在学校的德育工诈方面做了大量扎扎实实的工作，并取得了明显的成效。在大学生中入党热、考研热、外语热、计算机热、辅修热、人文科学热等等现象蔚然成风，有力地促进了校风、学风建设，构成了当代大学生精神风貌和时代特征的主旋律和主色调。但确也有极少数学生受到社会消极腐败现象的影响，利用高校德育工作尚有薄弱的环节和不完善的空隙出现了一些违法违纪的现象，受到了法律的制裁或校纪校规的处分，这既是令人痛心的现象，也给我们如何进～步做好学校德育工作，防止类似现象的再度出现提出了新的课题。《中共中央关于进…     

高校学生工作与学校社会工作的相互关系及联动机制

加强高校学生工作,是中国高校的一项重要任务,也是高校为社会主义培养建设者的重要路径。应该说,高校学生工作所取得的经验和成果,已经在中国高校发展中得到了充分的证明。但是,当前中国正处在社会发展的转型期,复杂的社会关系和利益关系以及急剧变迁的生活方式都深刻地影响着大学生的思维方式、道德标准和价值取向。传统的高校学生工作已经不可能从根本上缓解和解决众多高校学生问题,这就为给学校社会工作的发展提供了良好的契机。     

当前高校学风建设问题及其对策

学风建设是高校培养人才的一项基础性、长期性的工作。新时期高校学风建设出现了一些新情况、新问题，必须引起我们高度重视并采取应对的措施。     

论学风建设与高校学生工作的关系

一、对学风及学风建设的再认识学风建设，是高校的师生员工在党委行政的领导下，根据学风的特点、规律和目标，进行的有组织、有计划、有目的地对在校学生治学精神的培养活动，以建立良好的学风。1、学风与学风建设具有以下特点：①学风是由广大学生在治学上表现出的一种校园精神，则学生是学风形成的主体，是学风的继承者，也是学风的建设者，学生内在的主动精神和治学态度，对形成良好学风有着关键的内因作用。②因为一种优良的学风应表现为广大在校学生以治学上有着崇高的理想，远大的志向、刻苦的精神、严格的作风、科学的态度，它们之…     

普通高中科学领域模块课程开设的调查研究

调查了普通高中科学领域模块设置、实际开设情况和影响因素，分析得出考试大纲是影响学校模块课程开设的主要因素，考什么教什么的现象依然存在，课程选择性没有得到落实。为此提出了强化学业水平考试功能、分层分类设计高考考试科目以及高中多样化办学等建议。     

高校学风建设的三大人为因素

学风,是一所学校生存和发展的重要因素,如果忽视学风的建设,将给学校的发展带来不利影响.正确认识学风与学风建设的重要意义,找出学风建设的重要影响因素,促进学风的良好形成,是推动学校向前发展的应有之义.     

高校学生班级整体建设的运行机制

大学生班集体作为高校的基层单元“细胞”，它既是高校各项工作的集合点；又是高校各项工作成效的反应点。因此，加强班级整体建设是高校贯彻党的教育方针，把各项工作落实到基层的重要着力点。高校学生班级整体建设是一种有组织的群体活动，是一个有其运行规律的系统工程，因此，探寻其规律，建立高校班级建设的宏观调控和微观管理运行机制，是当前高校学生工作的重要方面。本文就高校学生班级整体建设的运行机制作一些探讨。一、建立运行机制的基本思路1．高校学生班级整体建设要解决建设的目标。目标表明人类活动的最终期望和期望结果的…     

高校课程考试形式的探讨

课程考试是教学工作的重要环节之一,高校的考试形式对学校教学具有重要影响,本文在分析考试的功能和几种主要考试形式的利弊的基础上,探讨与教学内容相匹配的考试形式,提出了一个考试形式选择的多元化模式。