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片面强调独立由于独生子女的生活环境易于使他们产生依赖性,目前许多家长已经开始重视从小培养孩子独立性的问题,注意让他们养成"自己的事情自己做"这一良好习惯。但与此同时,大部分家长却忽视了培养孩子与他人合作性的培养。而我们要知道,未来社会是一个竞争与合作并存的社会,从现代眼光来看,合作能力往往比竞争能力更重要。一些在学校能力很强的学生一到社会上就四处碰壁,一个相当重要的原因就是他们的合作性太差,这在一些所谓"好学生"当中表现得尤为明显。 相似文献
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《科技潮》1999,(12)
一个10岁的少年可能生来就在某些方面有残疾,也有许多孩子尽管出生时十分健康,却在孩童时期因为各种原因而患上某种残疾。因而,世界各地至少有10%的孩子在青少年阶段成为特殊人群的一员。他们或许会失明、失聪,他们或许会产牛诵读困难,患上孤独症,电许会因踩到地雷或是跌下秋千而失去一条腿,一只胳膊。然而,无论他们有什么特殊的需要,世界上的大多数教育体制都没有相应的措施予以满足。无法融入社会,无从接受教育,会使这些孩子越来越与世隔绝,而他们的未来也随之变得更加黯淡。观念改变联合国教科文组织特别教育小组鼓励各国政府、学校和社区尽力帮助有特殊需要的年轻人成为正常人世界中的一员。正如小组负责人莱娜·萨利赫所说的那样,"我们的工作就是通过努力将这群特殊的人们纳入主流之中。我们将竭力使各国的教育能为全体国民提供受教育的机会。我们期望各国的社会和教育体制都能 相似文献
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他走遍了全世界——是一种使命推动他四处奔波。有一天,他偶然看到一篇文章,报道巴基斯坦一个男孩年仅4岁就成了契约奴隶,终日从事编织地毯的手工劳动。他细读这篇文章,使命感从心底油然而生。那时,克莱格·吉尔博格才12岁。之后,他与几个同学一道在加拿大多伦多成立了"解救儿童组织"。从那时起,在世界各国主要城市,他接触了许多流落街头的青少年。并且为他们的权益奔走呼号。3年之后,15岁的克莱格·吉尔博格成了出席联合国教科文组织21世纪对话会年龄最小的代表。他利用这个讲坛倾吐心中的不平。他说:"我们拥有充分的资源。足以结束儿童贫困,使 相似文献
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与美国人稍有接触就会发现,美国人既讨厌管别人的闲事,也讨厌别人管自己的闲事。然而“闲事”却不因此而减少。布朗夫妇和史密斯夫妇本来是很好的邻居,但最近在他们中间发生了一系列不愉快的事:布朗家的亲戚把汽车停在了两家院子中间的公共车道使史密斯无法出车;布朗先生的孩子在史密斯家的花园草坪上骑自行车;史密斯的儿子燃炮竹引着了布朗家的汽车……最后他们都声言法庭相见。美国人的社会生活、人际关系中出现这种事并不稀奇,民事纠纷到法庭去解决是非常普遍和合情合理的。但是近些年在美国出现了一种新的倾向,越来越多的民事纠纷不是诉诸法律,而是向社会开放。假如你和自己的孩子就干家务活儿发生了争吵,闹得长期精神不悦,会有人劝你 相似文献
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孩子是父母的希望,望子成龙是天下所有父母的心愿。在现代社会中,不少家长都非常注重子女的早期教育,尤其是独生子女在家里是中心人物,家庭成员,过分关心他的存在。对他们的需求有求必应。不惜一切代价进行智力投资,拜师学艺,培养孩子写字,画画等,使孩子能有一技之长。然而,已由于独生子女的“独”,使更多的家长过分迁就,溺爱孩子,使幼儿容易形成的自私,任性,依赖,胆小怕事等心理和不健康的生活习惯。缺乏忍让精神和配合意识,更谈不到助人为乐。在他们的眼里根本没有别人。这样的一类幼儿聚一起谁会关心谁、谁能忍让谁?都要“我”为中心。如新玩具“我”要先玩,好吃的“我”要先尝,所有的小朋友所“我”的指挥。否则就哭就骂,就打就闹。决不吃点亏。 相似文献
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正食物和爱总是息息相关,放下餐桌,爱就开始上场了,但是怎样让孩子吃得更健康是每一位家长需要学习的重要课程。天下所有的父母都有一个共同的愿望:希望自己的孩子能够吃更多的蔬菜,好消息来了,美食作家比·威尔逊带来了福音,她说,父母们比他们自己想象的,更有能力改变孩子的口味。第一口非常重要在她的新书《第一口》中威尔逊描述了遗传学,文化,记忆和早期喂养方式如何影响了孩子的饮食偏好。她说,孩子的味觉在他们出生前就形成了。这一结论对于那些想让自己的孩子吃得更健康的父母非常有用。 相似文献
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苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往时一种乐趣.相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友.关心孩子们的快乐和悲伤.了解孩子的心灵。”爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。学生和老师的关系从来都是平等的,只有在这样和谐的关系下.才能使班集体建设得更加融洽.学习氛围更加浓郁。 相似文献
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初中是每个孩子成长的关键期,在这一时期中每个孩子都要经历身心的巨变,走向成熟。而初三在初中这个阶段显得就更为耀眼,因为这一学年.学生不但在心理上会有一系列的变化,而且还要面临极为繁重的学业压力,特别是对某些有学习困难的孩子,这一学期是否能顺利度过更是会影响到他们以后的发展。众所周知,学习过程中,每个人都有自己擅长和不擅长的领域,如果任由其发展而不做均衡调整,这就势必会形成偏科现象,即我们常说的瘸腿科。 相似文献
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今年8月21日和25日,美国联邦众议院和参议院经过激烈的辩论,分别通过了克林顿的全面反犯罪法案。至此,一场旷日持久的立法斗争终于降下帷幕。犯罪肆虐美国百姓怨声载道“暴力犯罪夺去了许许多多孩子的未来和希望”,“如果听任暴力犯罪毁掉我们的孩子,美国就永远不会成为我们所希望的国家”。请注意,这绝非街头小报故弄玄虚 相似文献
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吴琼 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1987,(1)
任何一个做父母的人,都希望自己的孩子在人格方面得到正常的发展。其中最重要的是培养孩子的自尊心和自信心,培养和激发他们的成就动机以及相应的心理品质,使他们从小就不屈服于环境,成为命运的主宰者。教育最重要的一个功能,是帮助成长中的儿童在智慧上以及人格方面渐趋独立。即是在迅速变革的社会中,也必须具有学习的内在动机,并能自行控制自己的行为;不因他人的情绪而影响自己的行事处世,在条件发生变化时,仍能保持真实的自我形象。然而,当今的学校教育却不能帮助儿童在社会生活中应付各种不同的情况,并学会 相似文献