浅析图书馆参考咨询工作与参考馆员制度

分析了我国图书馆参考咨询工作现状及图书馆馆员素质状况，阐述了图书馆馆员应具备的素质和能力以及培养参考馆员的途径，并对建立健全我国图书馆参考馆员管理制度提出了建议。     

浅议参考咨询馆员的诉求

从图书馆开展参考咨询业务的现状出发,阐述了参考咨询服务在图书馆各项业务中的核心地位,提出参考咨询馆员对继续教育、开展协作咨询和完善考核评价机制的诉求,以促进参考咨询服务快速发展。     

参考咨询馆员面临的挑战及因应之道

从图书馆信息中心的地位、大学生学习方式、师生对参考咨询馆员的依赖度3个方面讨论了互联网新技术对高校参考咨询馆员构成的挑战,并从高校参考咨询馆员自身的角度提出了3点因应之道。     

浅谈数字时代图书馆参考咨询服务人力资源的管理

分析了图书馆参考咨询馆员人力资源缺失的原因,探讨了图书馆参考咨询馆员应具备的素质,并提出了相应的解决对策。     

浅谈网络环境下对参考咨询馆员的素质要求

论述了网络环境下参考咨询工作的重要性,分析了目前我国图书馆参考咨询馆员的现状及差距,提出了新形势下图书馆参考咨询馆员应具备的素质。     

新信息环境下参考咨询服务工作的几点思考

本文论述新的信息环境对图书馆参考咨询工作带来的挑战和发展机遇,从图书馆参考咨询馆员队伍建设、专题数据库建设、用户教育等方面对现代参考咨询工作提出了自己的思考和看法。     

基于网络的参考咨询馆员

论述了高校图书馆参考咨询馆员产生的背景,提出了网络环境下参考咨询馆员的素质和能力要求。     

谈网络环境下高校图书馆参考馆员的综合素质

现代网络信息技术的发展,给高校图书馆参考咨询工作带来了新的挑战,时参考馆员提出了更高的要求。探讨了在网络环境下高校图书馆参考馆员必须具备的综合素质和能力。     

网络环境下高校图书馆参考咨询人力资源开发

参考咨询服务是现代图书馆读者服务工作的精髓,对高校图书馆发展、进步具有举足轻重的作用。然而,从我国高校图书馆目前所配备的人力资源情况来看,参考咨询馆员的素质很难再短期内得到全面提升。本文对如何构建一批符合读者需求的参考咨询馆员队伍展开研究,并得到一些结论。     

略论数字化环境下参考咨询馆员的素质

数字化环境下信息资源、服务方式、读者需求的巨大变化给图书馆参考咨询工作带来了新的挑战,从参考咨询馆员的职业意识、信息意识、信息能力、专业能力几方面,论述了数字环境下图书馆参考咨询馆员应具备的素质。     

高校图书馆参考馆员、学科馆员与竞争情报人员的比较

从参考馆员、学科馆员与竞争情报人员的发展历史入手,从内涵、服务对象与服务内容、服务方式、服务要求、人员素质等方面,分析比较了参考馆员、学科馆员与竞争情报人员的异同,指出建立和完善多类型馆员制度,是知识经济时代知识创新的必然要求,也是图书馆服务创新、提高信息服务质量与水平的需要。     

试论高校图书馆信息馆员制度的变迁

高校图书馆信息咨询服务工作的功能体现为如何有效地开发、利用文献资源,为教学科研服务。高校图书馆信息馆员随时代的发展经历了由传统的信息馆员向参考馆员、学科馆员的变迁。     

试论现代图书馆参考咨询馆员的素质

参考咨询馆员素质是现代参考咨询服务质量的决定因素。结合参考咨询馆员的任务,从基本素质、知识素质、技能素质3个方面论述了参考咨询馆员素质,探讨了参考咨询馆员的培训原则、办法及内容。     

参考馆员的终身学习

随着数字技术、网络信息技术的发展与应用,参考咨询工作的要求越来越高,参考馆员需要不断学习以适应工作需要。从网络环境下参考馆员的角色定位、参考馆员终身学习的特点和措施几方面,对参考馆员的终身学习进行了探讨。     

论网络时代高校图书馆咨询服务工作

从服务模式、馆藏结构、馆员素质、特色数据库建设和学科馆员制度等方面阐述了网络时代高校图书馆如何搞好咨询服务工作。     

关于高校图书馆参考咨询服务方式转变的思考

阐述了参考咨询的含义,对信息时代高校图书馆参考咨询服务工作观念、组织管理、馆员素质与服务方式方法等方面的变化进行了分析,对如何提高参考咨询服务质量提出了几点建议。     

网络环境下参考咨询馆员的素质

论述了网络环境下图书馆的参考咨询服务和参考咨询馆员,从职业素质、身心素质、科学文化素质、专业素质、创新素质以及沟通素质等6个方面分析了参考咨询馆员应该具备的素质。     

面向教学科研的民办高校图书馆参考咨询服务探讨

调查分析了民办高校图书馆参考咨询服务现状,分析了民办高校图书馆参考咨询服务存在的问题,并从参考信息源、馆员素质、服务意识、用户培训和联合咨询5个方面提出了面向教学科研的参考咨询服务的改进措施.     

学科馆员——图书馆员的新追求

从发挥图书馆职能入手，阐述了学科馆员产生的必要性，通过对学科馆员的概念内涵、岗位职责、与传统参考馆员比较及我国高校图书馆学科馆员现状的分析，探讨了如何才能做好学科馆员，为读者提供优质服务。