模型检验方法与数字电路教学的结合

数字电路是电子相关专业中一门重要的专业基础课。模型检验是一种先进的形式化方法,可用于数字电路设计的验证。本文使用模型检验工具,针对时序逻辑电路设计是否具有自启动能力,给出了一种新的教学方法。应用实例表明该方法具有运算速度快、自动化程度高、结果显示明确的优点,可以提高学生对时序逻辑电路设计的理解和兴趣。     

在数字电路实验与设计中引入EDA的必要性

阐述了电子谴计自动化EDA组成，从几方面说明将EDA技术引入到数字电路实验的必要性和如何用EDA做数字电路实验和设计。     

数字电路实验教学改革探索

数字电路课程是电子信息专业和计算机专业重要的专业基础课程,本文分析传统数字电路实验教学的教学情况,从单独授课、仿真软件使用、加强设计实验等方面论述了数字电路实验教学的改革内容,并对两个班的授课情况给出改革对实验教学的效果分析。     

EDA技术在数字电路实验中的应用

针对数字电路实验涉及元器件多,连线复杂,易出错等问题,提出了一种基于电子设计自动化技术的实验教学方法。介绍了电子设计自动化技术及可编程逻辑设计开发软件的基本运用方法,给出了基于电子设计自动化技术的设计实例。实验证明,与传统的数字电路实验课相比较,基于电子设计自动化技术的实验教学方法不仅能弥补实验硬件条件的不足,使实验过程简单化,而且有利于激发学生的学习兴趣和创造力。     

基于模块化的数字电路优化设计研究

近年来,电子技术飞速发展,超大规模的集成电路在各项芯片的设计中有了广泛的应用,数字电路的设计问题变得越来越复杂,尤其是电子产品的自动化设计问题愈发复杂,该文分析了如何在数字电路的设计中明确研究目标,优化电路的设计模块化发展,促进数字电路的设计质量提升。     

数字电路教学改革初探

数字电路是一门重要的专业基础课,为了适应现代社会与科技发展的需要,提高数字电路课程的教学质量,本文结合数字电路的特点,提出教学改革的指导思想,并对该课程的教学内容和教学手段进行改革。     

EDA技术在数字电路课程实践教学中作用的研究

《数字电路》是高等院校电类专业的一门很重要的专业基础课。传统的数字电路实践教学环节存在很多问题,本文阐述了在数字电路实践环节中引入EDA技术的必要性,并总结了EDA技术在该课程中的教学效果。     

数字电路渐进式实验教学探讨

该文提出了数字电路渐进式实验教学改革模式。将电子设计自动化(EDA)软件Multisim12.0和片上可编程系统PSoC3应用于数字电路实验教学,将数字电路实验教学分为基于"元器件搭接"和Multisim12.0仿真的验证性实验、基于Multisim12.0或PSoC3的设计性实验和基于PSoC3的综合性实验3个阶段进行。该实验教学模式使学生既掌握了扎实的数字电路理论基础,又培养了工程实践和创新的能力,取得了良好的教学效果。     

EDA在数字电路课程设计中的应用

本文着重介绍了EWB(虚拟电子工作台)软件技术在数字电路课程设计中的具体应用。通过这一具体应用,可以帮助我们更加直观地认识到:EWB在《数字电路课程设计》课程教学中的广阔前景,利用计算机的电子设计自动化(EDA)是今后电子技术实践教学的发展方向。     

MAX+Plus Ⅱ在数字电路教学中的应用

《数字电路》是电子专业的一门基础课程，在专业教学中占有非常重要的地位。结合工作经验与教学实践，探讨和分析了MAX＋PlusⅡ在《数字电路》课堂教学、实验教学及数字逻辑系统综合设计中的应用及优点，论证．了此教学方法的可行性。