共查询到20条相似文献,搜索用时 132 毫秒
1.
本文阐述了高校图书馆在大学生创新能力培养方面的巨大优势,高校图书馆应继续加大图书馆的资源建设力度,努力培养大学生的知识采集与加工能力.主动培养大学生的创新意识,定期举办创新活动以培养大学生创新思维与技能,使高校图书馆在培养大学生创新能力方面发挥其应有的作用。 相似文献
2.
阐述了高等学校创新教育存在的问题和当代大学生创新能力的现状,分析了高校图书馆在培养大学生创新能力中的优势,探讨了高校图书馆培养大学生创新能力的服务举措. 相似文献
3.
杨茂昌 《科技情报开发与经济》2012,22(21):55-57
阐述了民办高校图书馆现状,分析了高校图书馆与大学生创新能力培养的关系,从图书馆自身优势出发,探讨了培养大学生创新能力的一些对策。 相似文献
4.
5.
6.
7.
论图书馆在高校教育改革中的服务方向 总被引:1,自引:0,他引:1
吴英姿 《广西民族大学学报》2002,9(2):133-135
从培养大学生综合素质、提高大学生创新能力、加强高校重点学科建设三个方面论述高校图书馆在高校教育改革中的服务方向和服务重点 相似文献
8.
论图书馆在高校教育改革中的服务方向 总被引:1,自引:0,他引:1
吴英姿 《广西民族大学学报》2002,8(2):133-135,141
从培养大学生综合素质、提高大学生创新能力,加强高校重点学科建设三个方面论述高校图书馆在高校教育改革中的服务方向和服务重点。 相似文献
9.
张波 《大众科学.科学研究与实践》2007,(9)
经济全球化需要素质型和创新型人才,高校对大学生自主学习的培养尤为重要。文章从学习环境、学习内容、学习手段等几个方面论证了高校图书馆有利于培养大学生的学习兴趣,研究能力和创新能力,是大学生自主学习的理想场所。 相似文献
10.
余蕾 《长春师范学院学报》2005,24(4):158-158,F0003
继续学习能力和文献知识创新能力是构成人才生存能力的两个重要方面.在人才成长过程中,高等教育占据了其生存能力培养的重要阶段;高校图书馆应致力于对大学生继续学习能力和文献知识创新能力的培养. 相似文献
11.
大学生创造性思维能力培养方法探讨 总被引:7,自引:0,他引:7
本文论述了创造性思维的涵义和本质特征,提出了增强创新意识是大学生创造性思维能力发展的关键;教师引导是培养大学生创造性思维能力的保证;强化知识教育是培养大学生创造性思维能力的根基;学术活动是培养大学生创造性思维能力的途径;现代化教学手段是培养大学生创造性思维能力的助力;激发好奇心和想象力是培养大学生创造性思维能力的条件;塑造不畏艰险和献身科学的精神品格是培养大学生创造性思维能力的要素。 相似文献
12.
培养大学生创新能力的核心在于对他们进行创新思维能力的培养.提高大学生创新思维能力的有效手段是发展他们的猜想思维能力.在大学数学概念教学中注重有意识地诱导学生猜想,在解题教学中抓住有利时机引导学生猜想等是培养大学生数学猜想思维能力的有效途径. 相似文献
13.
14.
分析了本科高校物理实验教学制约培养学生创新能力的因素,提出了转变物理实验教学观念、建设综合实验室、允许教学模式多样化、体现学生主体性、丰富考核内容、加强师资队伍建设等培养创新人才的物理实验教学改革途径。 相似文献
15.
何庆中 《北京工商大学学报(自然科学版)》2007,25(5):37-41
普通高等院校工程技术中心建设与重大装备构建方案制定,应结合各高等院校自身的办学指导方针、人才培养基本模式和规模,充分利用地域工业基础优势,与地方经济和产业结构紧密结合,以"立足于本地化,遵循就近选择"的原则实施构建,开拓创新性的实践教学模式,为机械类人才培养提供新的见解和思路. 相似文献
16.
17.
数学建模教育以其独特的内容和方式契合了创新型人才的培养目标,是提升高校大学生创新能力的重要途径.针对当前高等院校数学建模教材、课程、教法等问题,提出了数学建模系列课程的模块化设置与教学改革,以及数学建模活动的一些改进措施,以期达到培养大学生创新思维的目的. 相似文献
18.
培养具有创新能力和实践精神的创新人才是工程类应用型专业教育改革发展的要求.本文以武汉纺织大学润禾计划大学生创新活动为例,探讨了基于导师制的校企联合科技创新培养模式,并进行了实践性研究,取得了良好的效果. 相似文献
19.
20.
文中介绍了美国贝尔实验室的创新途径。分析发现,其创新途径主要包括人员的交流、组织管理、研究方向的自由、人才的选拔与培养和科学精神的传承。借鉴贝尔实验室的创新途径,有利于提高我国高校实验室的创新能力,促进我国高校实验室的创新发展。 相似文献