论学报编辑主体现代化

学报编辑主体现代化就是要求学报编辑具有现代意识，随着我国加入WTO，学报生存空间和运行机制发生变化，要在激烈的竞争中求得生存与发展，学报编辑必须更新观念，不断增强现代化意识，以求获得学报最大社会效益和经济效益，才能更好地适应编辑工作现代化的需要。     

学报编辑的信息能力和信息域

学报编辑工作是信息工作，对信息的处理贯穿于学报编辑工作的全部过程之中。因此，学报编辑必须不断提高信息能力，建立和扩大信息域。     

思想品德课与初中生法律意识的培养

青少年违法犯罪现象不断上升,其主要原因在于法律意识淡薄。初二年级思想品德课中的法律常识教育应着重培养学生的法律意识,通过案例式教学、启发式教学、趣味式教学、实践式教学让学生掌握法律知识、法律条文,将法律知识上升为法律意识。     

论如何增强公民的法律意识

本文针对我国公民目前法律意识淡薄的问题，从农村的实际情况出发结合具体案例从文化，道德。法学，经济，科学，法制建设等多角度地分析其原因并从各个方面提出其相应的对策和解决公民法律意识淡薄这一问题的相关措施。     

大学生法律意识调查现状分析及对策研究——以闽江学院为例

当今大学生普遍存在法律意识淡薄,法制素养偏低的通病。本文通过对闽江学院在校生随机问卷调查发现,由于大学生心理发展不健全,学校法制教育方式不正确,社会法制风气不正等原因造成大学生法律意识淡薄,法律素养低。因此,要通过对大学生心理的干预,以及构筑学校、家庭和社会三位一体的法律教育体系不断提高大学生的法律意识和法律素养,促使大学生更好的成长成熟,做一位知法、懂法的理性大学生。     

试论新时期高校学报编辑意识及其实现

新时期高校学报的发展面临来自市场经济、知识经济和全球化等诸多方面的挑战,学报编辑为此必须具备创新意识和特色意识,市场意识和精品意识,道德意识和法律意识,信息意识和学术意识,开放性意识和国际化意识,才能适应新时期高校学报的发展.     

学报编辑工作中的原则性与灵活性

学报编辑工作中的原则性要求学报编辑人员应具有完备的政策法规意识 ,它是保证学报正确的办刊方向的基本前提。而学校编辑工作中的灵活性是要求学报编辑应精通编辑业务 ,努力发挥主观能动性 ,不断提高学报的编排质量     

试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大决定于学报编辑人员素质的高低：编辑人员理论水平不高，学报缺乏学术性；编辑人员专业水平不深，学报缺乏指导性；编辑人员业务能力差，学报缺乏整体性，编辑人员事业心不强；学报缺乏时效性；编辑人员职业道德不好，学报缺乏公正性；编辑人员工作不积极，学报缺乏现实性，为提高学报编辑人员素质，促进学报学术质量上升的对策有：加强政治理论学习，提高编辑人员思想道德素质，加强业务学习，提高编辑人员业务素质，加强专业学习，提高编辑人员专业素质。     

21世纪对学报编辑的素质要求

21世纪对高校学报编辑的综合素质提出了新的要求和标准。面对知识经济的挑战，学报编辑必须不断地学习，努力提高自己的综合素质，才能适应时代的要求，成为21世纪真正的强者。     

提高农民法律意识 推进统筹城乡发展

提高农民法律意识是推进统筹城乡发展的基础，也是构建社会主义和谐新农村的必然要求。但由于多方面因素的影响，我国公民法律意识发展不平衡，农民的法律意识总体上比较淡薄，与现代法制社会的要求还有很大差距。必须正确认识到提高农民法律意识的重要性，探索多种有效途径提高农民法律意识，促进农村和谐社会的早日实现。     

知识经济与学报编辑的素质

知识经济是以知识为基础的经济，作为知识和信息重要载体的高校学报，其优势地位是举足轻重的。知识经济的发展对高校学报提出了更加重大的任务，对学报编辑出提出了更高的素质要求。对此，学报编辑要不断调整和完善自身的知识结构和各方面的素质结构，为我国的学报事业做出应有的贡献。     

基于需求视角的高校学报编辑激励机制创新

把握编辑的需求是创新高校学报编辑激励机制的基本前提，对提高学报质量、促进学报发展起到了积极的作用。在学报编辑管理中以需求为视角，从社会认同、职业发展、个人待遇和外部环境分析了高校学报编辑的需要，提出在构建和完善编辑激励机制时应该尊重编辑职业特性，构建动态合理的激励制度，重视编辑个体的发展空间，满足编辑合理的主导需求。     

论现代企业家的法律意识

本文针对现代企业家大多数法律意识淡薄的现实，以典型案例评析的形式，重点论述了现代企业家懂法、守法和充分运用法律的重要性，并提出了加强企业家法律意识的措施。     

高校学报编辑的内涵与外延探析

高校学报编辑是一个特殊的群体，是办好高校学报，提升学术品位的关键。要解决高校学报编辑素质提高的问题，必须从根本上界定和规范“高校学报编辑”这一概念或职业的内涵与外延。高校学报编辑的内涵是学者型编辑，外延是文化型编辑、学习型编辑和职业型编辑。     

学报编辑选题意识的培养

由于多种消极因素的存在，造成很多编辑只是被动地接受选题，仅靠经验凭感觉判别文稿的取舍。学报编辑应当有超前意识、主体意识、不断学习，掌握现代编辑专业知识。     

学报编辑学简论

一、学报的本质属性决定了学报编辑学建设的必然性和必要性；加紧学报编辑学的建设既是社会发展的要求，也是学报编辑活动本身的呼唤。二、学报编辑同作者、读者间的关系是学报编辑活动特殊的本质及其相互之间关系，因此，学报编辑学的研究对象是作者、编者及读者三者之间的相互关系。三、学报编辑活动中的作者和读者；学报编辑活动与社会的关系；学报编辑活动中经济投资和经济效益与社会效益的关系；学报编辑组织；学报编辑修养；学报编辑工艺；学报编辑心理与作者心理；学报编排规范；学报编辑史等是学报编辑学最基本的研究范围。     

公民法律意识现状及对策研究

当前，由于传统法律文化等因素的影响，很多人法律意识淡薄，法制观念不强。因此，要想提高法律意识，主要应在深入持久地开展法律宣传活动、严格执法、重视法学研究、充分利用大众媒介、树立权利和诉讼意识等方面下功夫。     

新形势下自然科学学报编辑应增强的几个意识

改革的年代需要改革意识，信息社会需要信息意识，竞争的时代需要精品意识。本文结合自然科学学报的实际，简述了自然科学学报编辑在新形势下应树立并不断强化的改革意识、信息意识和精品意识。     

2006年高校人文社科学报研究综述

2006年的高校人文社科学报研究，在学报界及期刊编辑学界学者的共同努力下，继续稳步向前推进。虽说无甚惊人之论与重大突破，所取得的成果还是可喜的。与去年一样，论题主要集中在六个方面：学报编辑业务，学报改革与发展，学报编辑主体，学报名刊、名栏建设，学报编辑出版网络化，学报评价体系。     

创新:学报编辑工作的灵魂

高校学报是知识的重要载体和传媒，要想更好地发挥其传播人类文明的作用，要想生存和发展，唯有不断创新，创新是时代赋予学报编辑工作的崇高历史使命，是学报编辑工作的本质特征，是学报发展的不竭动力，学报编辑工作创新应主要从编辑观念，选题策划，编辑手段，编辑人才，编辑管理等方面着手。