龙岩学院省级重点学科、精品课程建设推介(六) 《微生物学》省级精品课程简介

龙岩学院生命科学学院《微生物学》课程于2008年获福建省教育厅立项建设,是我校首批省级精品课程。该课程自1986年首次开课至今已有20余年历史,是生命科学类各个专业和与生命学科相关的专业最重要的公     

《高等数学》课程建设的经验和体会

《高等数学》课程建设的经验和体会钱能生（五邑大学数理系江门市５２９０２０）《高等数学》课是理工科各专业的重要基础课之一，我校自１９９０年被列为校级七门重点课程以来，共为全校１３个专业，２５００多名学生开课２８００个课时。经过多年的教学改革和探索，积累...     

预防兽医学重点学科简介

龙岩学院生命科学学院预防兽医学学科于2007年被福建省教育厅认定为福建省高等学校重点学科,是全省唯一的预防兽医学重点学科,也是我校首批省级重点学科之一。该学科拥有预防兽医学与生物技术重点实验室、福建省人畜寄生与病毒性疫病防控工程技术研究中心、6．18畜禽防控创新平台及动物医学研究所等教学与科研平台。     

动物生理学实验中尿的分泌实验方法的改进

<正>动物生理学是生命科学中实践性极强的学科之一,它具有自己独特研究方法。在动物生理学课程教学工作中,其实验课教学对学生理解和掌握本学     

福建省精品课程《遗传学》简介

龙岩学院生命科学学院《遗传学》课程于2007年被福建省教育厅评为精品课程（专科），2010年被评选本科精品课程。该课程于1986年首次开课，     

面向学生创新实践能力培养的生物信息学教学改革初探

生物信息学是近些年迅速发展的交叉学科,已是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一,生物信息学课程已成为高等院校生命科学相关专业的主要课程之一。生物信息学是一门实践性非常强的学科,其教学与其他学科显示出明显的不同,教学改革的内容应该着重于提高学生的创新实践能力。该文结合在生物信息学教学改革中的教学实践和总结的经验,从教学理念、教学方法、教学内容和考试改革等方面讨论了如何培养学生的创新实践能力。     

上海师范大学遗传学硕士点简介

21世纪是生命科学的世纪,遗传学是生命科学最重要的学科之一,我校遗传学硕士点建立于1998年,现有3个研究方向:植物生物工程、植物分子遗传学和植物功能基因组学。 近年来,遗传学硕士点立足生命科学前沿领域,利用经典遗传学、现代分子生物学以及生物信息学技术对生命本     

环境学与生命科学学科交叉融合对人才培养的思考

环境污染是人类健康的主要威胁之一,环境与健康作为一个多学科交叉的研究领域,旨在深入认识环境问题与人体健康之间的关系,该领域研究涉及环境学和生命科学两大学科的专业知识背景。环境与生命科学学科交叉领域人才的培养,可以满足复合型人才的需求,促进环境健康领域的创新和发展。分析了环境科学与生命科学交叉融合培养人才的重要性,并提出了交叉融合人才培养的具体方法,包括从生源选择上的选拔,课程设置上的联合培养与定向开课,到交叉融合研究平台的建立。通过学科交叉融合的定向培养,将由具有单一学科背景知识的专业人才培养,逐步转向培养具有更广知识结构、更深知识水平和创新性思维的多学科交叉的复合型环境与健康领域研究人才。     

浙江省实验动物公共服务平台建设再上台阶的若干思考

一、浙江省实验动物科学进展概况实验动物科学是20世纪50年代新崛起的一门独立的综合性学科,是现代生命科学领域中最为活跃的学科之一。实验动物不仅是用于评价和监测产品的有效性、安全性"活的实验材料",而且是生物医药的原材料,更是生命科学研究不可或缺的支撑条件。浙江省实验动物公共服务平台建设自2006年4月启动以来,为浙江省在生命科学领域的自主创新、资源共享、社会服务搭建了一个公共开放的基础条件平台。     

龙岩学院省级重点学科、精品课程建设推介(九) 福建省精品课程《遗传学》简介

龙岩学院生命科学学院《遗传学》课程于2007年被福建省教育厅评为精品课程(专科),2010年被评选本科精品课程。该课程于1986年首次开课,已在相关专科     

固体物理教学改革的探索

针对固体物理学科发展迅速的特点及我校应用物理学专业开课特点,结合作者几年来讲授固体物理的心得和体会,对固体物理教学内容、教学方法、教学手段等方面进行了探索,提出了一些改进的设想。     

重视科研条件发展 加强实验动物科技管理

实验动物是科研条件的一个重要组成部先是科学研究的三大条件之一，是生命科学的基础和重要的研究手段。随着生命科学的发展，它已成为一门独立的综合性学科，是生物学、医药学、畜牧兽医学、遗传学、营养、环境保护、食品卫生、生物制品以及航天、化工等领域进行研究和评价、生产检定必不可少的条件。实验动物的品种、品系与质量直接影响着科学实验结果的可靠性和准确性，影响着科研成果的审评，关系着产品质量和人民的身体健康。因此实验动物科学的发展水平，是衡量一个地区、一个国家生命科学发展水平的重要标志之一。一、加强领导、团结…     

蓬勃发展中的西北民族大学生命科学与工程学院

生命科学与工程学院始建于1952年9月，前身为畜牧兽医系、动物科学系和食品科学系，是西北民族大学建校初期最早成立的系部之一。生命科学与工程学院50多年来为西北少数民族地区培养了4000多名各类专业技术和管理人才，其中大多数已成为该领域的业务骨干，为当地的经济、文化发展做出了重要贡献，受到用人单位的广泛好评。     

我校9项科技项目通过西安市科技局验收

2007年12月，由西安市科技局组织对我校完成的9项科技项目进行了项目验收。根据项目的学科特点，验收委员会将这9个项目分成了4个学科组，分别为电子信息、材料科学、生命科学和化学化工。     

中国食品科学技术学会12位专家参观访问我校生命科学学院

7月20日，中国食品科学技术学会秘书长孟素荷高级工程师、名誉理事长尹宗偷教授、北京工商大学副校长孙宝国教授等12位食品科技界知名专家应邀到我校生命科学学院参观访问。专家们在生命科学学院副院长胡忠教授、刘秋教授的陪同下，考察了辽宁省省级高校重点实验室和食品工程系相关研究室、实验室。在食品工程系食品质量评价研究室，专家们品尝了已开发的绿色天然食品。双方就进一步的交流与合作达成了共识。专家们表示，将关心和支持我校生命科学学院的发展，尤其为食品工程系的建设和发展提供必要的信息和技术咨询。此次专家来访，对我校食品科学与工程专业的建设和发展、食品科学学科及人才队伍建设等将起到促进的作用。     

龙岩学院省级重点学科、精品课程建设推介(八) 《有机化学》省级精品课程简介

龙岩学院化学与材料学院《有机化学》课程于2010年获福建省教育厅精品课程立项建设。作为我校化学、化工、应用化学和材料类专业的主干专业基础课,主要面向化学专业、应化专业、材料科学与工程、生物技术、生物科学、动物医学和动物科学7个专业开设。     

《有机化学》省级精品课程简介

龙岩学院化学与材料学院《有机化学》课程于2010年获福建省教育厅精品课程立项建设。作为我校化学、化工、应用化学和材料类专业的主干专业基础课,主要面向化学专业、应化专业、材料科学与工程、生物技术、生物科学、动物医学和动物科学7个专业开设。     

遗传学课程群的设置和思考

遗传学是21世纪生命科学领域发展最为迅速的学科之一，为使学科教学与学科发展相适应，我们将遗传学课程群初步设置为“一个中心，三个方向”．即以遗传学为核心，以遗传学的分支学科、反映现代遗传学发展的学科和遗传学普及性的学科为三个方向．同时，对于遗传学课程群的实验实践教学、现代化教学方法和教学手段进行了思考．     

开办"医学实验动物学"本科学历教育的构想

实验动物科学是20世纪50年代新崛起的一门独立的综合性边缘学科，是现代生命科学前沿领域研究中最为活跃的学科门类之一。从20世纪初的近交系动物建立开始，到悉生动物、无菌动物的培育；从单一免疫缺陷动物的发现到复合免疫缺陷等动物模型的建立；从转基因动物的问世到基因敲除动物，     

大理学院校级重点学科——外科学

外科学是医学科学中不可或缺的重要组成部分，是研究外科疾病预防和治疗的理论与实践的一门学科，既是临床医学中主要的二级学科之一，也是临床医学专业的一门主干课程。我校的外科学教研室成立于1982年，完成了20届临床医学本科学生的外科学理论和实践（实验）教学任务，教学条件成熟，是学校建设的重点课程和精品课程，形成了完整和完善的教学体系。