论大学英语词汇教学

本文强调了词汇教学在大学英语教学中的重要性,然后从有关理论出发,从四个方面论述了如何进行大学英语词汇教学:语音规则、形态特征、组块形式和文化内涵。     

论文化因素在大学英语教学中的重要作用

本文从语言与文化的关系出发，探讨了文化因素在大学英语教学中的重要作用，并通过教学实践论述了如何做到大学英语教学与文化因素的有机统一。     

论网络环境下的大学英语个性化教学

个性化教学是今后大学英语教学发展的一个趋势，飞速发展的信息技术为实现个性化教学提供了契机。从个性化教学和网络教学的理论出发，探讨了网络环境下进行个性化英语教学的四个必要因素。     

高职英语听力教学初探

听力教学是高职英语教学的重要环节之一，但由于种种原因，长期以来教学效果并不明显。本文从高职院校学生听力的现状出发，对听力教学存在的问题进行分析，总结出了一套改进高职英语听力教学的方法。     

语用失误·文化教学·科技英语教学

本文从语用学角度，分析了语用失误及其原因，从理论和实际两方面阐述了文化教学的重要性及其对科技英语教学的影响，并就如何加强文化教学作了实际探讨。     

多模态话语理论在英语分级教学中的应用——以大学英语课堂教学为例

以多模态话语理论为框架,分析大学英语教学的现状及存在的问题,指明多模态话语理论应用于大学英语课堂教学的必要性及可行性。并给出在大学英语课堂教学中构建多模态文化语境及多模态情景语境的方略。     

外语教学中的文化背景教学

语言是文化的载体,文化是语言的内容,语言学习与文化习得的关系密不可分。本文从语言和文化的关系出发,从文化背景与语篇的文化语境、文化背景与外语阅读中的图式理论、文化背景知识与外语学习中的文化适应模式几个方面探讨了文化背景教学在外语教学中的重要作用。同时鉴于目前大学英语教学中文化教学没有受到重视,且不成体系的现状,作者根据自己的教学经验提出了文化背景知识教学的有效途径。     

英语文化教学的三个视角——论《英语课程标准》指导下基础英语教学中的文化教学

文化是英语教学的重要内容，文化教学是培养学生跨文化交际能力的必要途径。英语全球化背景下基础英语教学中的文化教学，应根据《英语课程标准》关于文化教学的指导思想，从目的语文化、母语文化和多元文化三个方面进行。     

论大学英语教学中的文化教学

文化教学是英语教学不可缺少的组成部分,在大学英语教学中导入文化教学势在必行。本文从四个方面论述文化教学在大学英语教学中的重要作用,并探讨教师在文化教学中的作用。     

谈英语教学中的语言文化教学

英语教学中若不关注中外文化差异,必将影响英语教学实效和文化交流。本文从语言文化的内涵,文化教学在中学英语教学中的现状和开展文化教学的尝试及意义等方面加以论述,以期促进英语教学中对语言文化必要性和重要的性积极关注。     

专业英语教学之我见

专业英语教学是大学英语教学的重要组成部分，本文从我国高校专业英语教学的现状和存在的问题出发，对调整教学内容、提高教师素质、采用合理教学方法这几个方面进行了分析，旨在为专业英语教学的改革提供一种有意义的思考。     

谈大学英语教学中的文化教学

20世纪80年代以来,中国学者广泛开展了文化与语言教学之间关系的讨论,文化教学在英语语言教学中的地位越来越受到重视。文章以作者自身教学体验出发,针对文化教学在大学英语教学中的现状及必要性,提出一些文化教学方法。     

多媒体在大学英语文化教学中的应用

大学英语教学中渗透文化教学是非常必要的。传统的文化教学有诸多不足之处，因而借助多媒体技术来进行文化教学不失为一个行之有效的方法。本文从文化教学的重要性入手，就如何利用多媒体辅助文化教学进行了初步研究。     

大学英语教学和文化教学

语言和文化有着密切的关系,文化教学与语言教学是相辅相成的。在大学英语教学中,教师必须重视文化教学,在教学中注重文化导入,力求培养学生的跨文化交际能力。本文从语言和文化关系的角度,探讨了大学英语教学中文化教学的重要性,并提出了大学英语教学改革的一些设想和措施,旨在提高大学英语教学质量,培养学生的跨文化交际能力。     

论文化差异与英语教学

本文从分析文化差异与英语教学的关系入手，讨论了文化教学对英语教学的重要作用，提出了在英语教学中渗透文化教学的有效措施。     

大学英语与网络辅助教学

网络的飞速发展及其在教育教学中的应用,对传统的以课堂教学为核心的教学模式产生了革命性的冲击。本文从网络教学在英语教学中的优势、功能以及具体操作过程出发,具体探讨网络辅助教学在大学英语教学中的应用。     

任务型语言教学与英语课堂实践

从任务型语言教学的理论出发，阐述了任务的定义、结构以及任务型语言教学的模式，结合课堂任务的设计原则，着重探讨了任务型教学模式在英语教学中的应用。     

关于对高中英语词汇教学的探索

英语词汇教学是高中英语教学的基础，对学生英语的学习、运用和发展产生直接地影响。词汇教学贯穿于英语教学的始终，根据新课标的要求，基于英语教学实践，本人试从分析高中英语词汇教学所存在的问题出发，探索高效的英语词汇教学法，让学生有效掌握词汇，在学习英语的道路上更加轻松顺畅。     

高职旅游英语教学中渗透旅游文化教学

文章从高职旅游英语教学与文化教学相结合的必要性入手,提出教学中应渗透的文化内容。在旅游英语教学过程中,旅游文化的渗透是十分必要的。只有把文化教学寓于旅游英语教学中,才能称得上是文化教学;只有用文化教学指导旅游英语教学,学生才能更好地接触、认识和感受旅游文化。     

谈大学英语中的文化教学

在传统的大学英语教学中,教学的重点是语言知识的传授,在很大程度上忽视了对英语教学极为重要的文化教学。本文强调了大学英语教学中文化教学的重要性、文化教学的目标和把西方文化引入英语教学的几种途径。