浅谈小型专业图书馆的改革与创新--以研究所图书馆为例

为进一步满足科研人员日益增长的信息需求，提高小型专业图书馆的使用效率，分析了研究所图书馆面临的生存困境，阐述了研究所图书馆的特点和现状，提出了相应的改进措施和方法。     

大学图书馆与"先进文化前进方向"

深刻领会党的“三个代表”的重要思想，坚持“先进化的前进方向”，是当代大学图书馆建设的根本性任务。大学图书馆应通过现代化设施建设，丰富、进步的献资源建设，图书馆工作以人为本、热爱化事业的精神来充分体现“代表先进化前进方向”的特点。     

图书馆面临的挑战及发展趋势

随着信息技术的快速发展，图书馆的生存与发展面临前所未有的挑战。图书馆的功能拓展和演变：从强调“藏”转变为强调“用”，再发展为强调“传”，即更加注重“传递”以实现信息资源的最大利用和共享。自动化、数字化、网络化亦即图书馆的现代化是图书馆发展的大趋势。适应这种发展趋势，必须加强理论研究和实践探索。     

浅析图书馆网站的信息构建——以西安文理学院图书馆为例

随着图书馆网站的信息量和用户数量的增加，信息空间变得日趋复杂，信息需求趋向个性化发展，作为信息序化和优化的思想和工具，信息构建越来越受到图书馆网站建设者的重视。本文以西安文理学院图书馆为例，阐述“以用户为中心”的图书馆网站信息构建。     

“博客”化图书馆网站的创建

在介绍“博客”的概念及特征的基础上，论述了图书馆创建博客化网站的可行性以及创建博客化网站的原则、方式和内容，并通过应用实例，进一步阐明了博客在图书馆服务工作中的作用。     

论高校图书馆“以人为本”的服务理念

重点阐述了“以人为本”服务理念在高校图书馆生存和发展中的重要性，并结合高校图书馆工作的实际，提出了高校图书馆实施以人为本服务理念的举措。     

大学章程中大学图书馆的定位

大学章程中图书馆的定位直接决定了大学图书馆的生存策略与发展方向。通过梳理国内外大学章程中图书馆要素，并进行针对性地归纳分析，有助于大学图书馆获得科学理性定位。分析表明大学图书馆馆长应兼具管理者和专家的双重资格；馆藏资源是实体和数字化资源的“复合体”；图书馆功能表现为基本功能与社会功能及图书馆服务向多元化、深层次服务的转变。可以说，这些要素奠定了图书馆定位与发展的基础。     

浅谈“以人为本”的高校图书馆理念

在图书馆工作中确立“以人为本”的管理理念和服务理念,从“图书馆工作人员”,“读者”,“网络信息化”三个方面提出“以人为本”的具体措施,在图书馆建设中实施“以人为本”的科学发展观,实现图书馆更好更快地发展。     

智慧图书馆在高职学院的应用

随着信息技术的高速发展，图书馆的服务和管理越来越智慧化，对高校图书馆来说，这既是一个创新发展的机遇，同时也是一个严峻的挑战。为了给读者提供泛在、便捷、高效的智慧化服务，给图书馆馆员和用户提供方便高效的服务管理平台，文章以分析智慧图书馆的构成，从智能的文化环境、多元化空间以及回归学术、拓展服务等方面，谈了打造智慧图书馆的愿景。物联网环境下，最新物联网技术将不断应用到图书馆中，推进图书馆向智慧图书馆发展，给用户提供各种智慧化的服务，掀起现代图书馆新的发展浪断应用到图书馆中，推进图书馆向智慧图书馆发展，给用户提供各种智慧化的服务，掀起现代图书馆新的发展浪潮。该文初步探讨了智慧图书馆的概念、特征、构成、并阐述了智慧图书馆构成的关键问题。     

通过树立图书馆理想践行“中国梦”——基于图书馆人职业素养层面的研究

图书馆理想,或者说是“图书馆梦”是“中国梦”的一部分。树立图书馆理想践行“中国梦”,图书馆人需将图书馆作为人们终身学习的场所去建设;注重内部空间和文化建设;坚定图书馆理想,将图书馆职业作为毕生追求,具备卓越的服务态度,提升知识涵养、学术修养和个人魅力。     

《柴元裕墓志》、《松冈书舍记》真伪考

柴元裕是理学在饶州余干传承发展的重要人物,而其事迹混沌不清。同治《万年县志》艺文志所载《松冈书舍记》和《柴元裕墓志》,是今人研究柴氏引以为据的重要文献。细考二文,实为后人伪托之作。     

公共图书馆专题服务实践与思考--以浦东图书馆航运专题为例

以浦东图书馆航运专题服务的探索与实践为例，从航运专题文献服务、咨询服务、读者活动及航运专题读者调查和反馈4个方面，探讨了如何通过对专题资源进行整合和优化、加强专题资源的开发力度、坚持“以读者为中心，以需求为导向”，不断创新专题服务。     

“依然”与“仍然”的比较分析

本文在大规模语料的基础上,比较分析现代汉语副词"依然"与"仍然"在句法特征、句式语义和固定格式上的差异。通过分析认为:在句法上,两者都能做状语,而"依然"还可以做谓语;做状语时在大多数情况下两者可以替换。在语义和格式上,"依然"侧重于对静态持续态的修饰,有成词的固定格式;"仍然"可以表动作的间隔重复,并具有更重的转折意味。     

“不就”与“就”的异同以及“不就”的词汇化

《现代汉语词典》（第6版）没有收录“不就”,可见,在《现代汉语词典》中,“不就”没有取得词的地位,但“不就”却在现代汉语中高频出现,在已有研究的基础上,比较“不就”与“就”在表量上的异同及原因,并从历时的角度呈现“不就”的词汇化过程、原因。     

项目决策中“不可行性论证”的几点思考

重大项目决策前进行“可行性论证”已经成为一项常规制度,但“不可行性论证”却尚未引起必要的重视。本文分析了单一可行性论证的缺陷和原因,阐述了“不可行性论证”对于科学决策的重要意义,提出了解决“不可行性论证”的制度机制。     

洞口方言的介词“帮1”、“等1”、“跟1”、“替1”和“捉1”

洞口方言的介词“帮1”、“等1”、“跟1”、“替1”和“捉1”的语法功能是构成给予句式“N1XN2VN3”和“N1V1N3XN2V2P”,它们的句法特征和语言地位决定了五个介词不占竞争优势而处于消亡阶段。五个介词语义、语法功能的产生有三种模式：“替1”、“帮1”和“跟1”源于句式的重新分析;“等1”的虚化历程为“等待”→“容让”、“听任”→“给予”;“捉1”源于“把1”的词义渗透。     

浅析司马迁的发愤著书说与曹丕的发奋著书观

司马迁著书的理念,历来被认为以"真与实"为基点,附以"发愤著书"之精神,可谓妙绝人寰。曹丕著书的态度,极具"发奋著书"之特点,亦即不朽之论。两者相较,值得探析。二人著书的原因、目的及其对著书观的提倡是各有千秋的。总体来看,司马迁之著书更偏重于抒"愤"及批判现实,而曹丕则更提倡发奋和强调自我之情。     

高职院校科研工作“333”

高职院校何以要开展科研工作,如何开展以及怎样提高其水平,文章用“三个需要”、“三个结合”与“三个坚持”分别阐述之。     

高校图书馆“一站式”模式的探索与实践

高校图书馆"一站式"服务模式是在"读者第一,服务至上"的理念基础上应运而生的,通过对不同载体形式的文献资源、服务机构的优化整合,来满足读者个性化、多元化的需求,更好地为教学和科研服务。     

《聊斋志异》故事的文化生成动因及其意义

阴阳变易、角色越界以及表现场的转变和突破,是聊斋故事生成的深层原因,这些因素合力催生了《聊斋志异》,使它具有道德救赎和文化复苏的意义。