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“邓小平理论概论“是高校开展创新教育的重要课程.高校邓小平理论教学要进行邓小平理论创新品格、创新思想和创新方法的教育,培养大学生的创新人格、创新精神和创新能力. 相似文献
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裴德超 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2005,26(1):89-91
采用文献资料法和理论分析法,针对高校体育实施素质教育培养创新人才的教育理念,详尽分析了创新思维的基本内涵、高校体育与创新思维培养之间的关系,重点探讨了高校体育教学中培养学生创新思维的途径. 相似文献
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高校图书馆在创新教育中的优势和策略 总被引:2,自引:0,他引:2
知识经济时代对人才结构的要求决定了高等教育必须注重学生创新思维、能力、人格的培养,因此创新教育成为了高校培养人才的永恒主题。作为高校三大支柱之一的图书馆也必然成为培养创新人才的重要基地。高校图书馆的资源、环境、信息服务等几个方面是图书馆开展创新教育的优势,但高校图书馆如何实施创新教育必须有切实可行的措施和手段。 相似文献
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为了实现创新型国家的建设目标,我们需要将自主创新作为核心来抓,而自主创新则需要千千万万个创新性人才。高校作为培养人才的中坚力量,必然担负起培养创新型人才的重任,因此如何在高校内实施创新教育,培养出杰出的创新型人才成为高校实施教育的重中之重。本论述通过分析高校实施创新教育的必要性,提出了几条高校实施创新教育的途径,希望通过制定合理的规章制度、为学生的创新实践提供良好的创新平台、投入足量的创新基金以及在课程的教学过程中对传统的教育模式进行改进并融入新型的创新教育模式来培养学生的创新思维能力,为创新实践奠定坚实的基础。 相似文献
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设计教育与创业教育的创新融合是地方应用型高校对人才创新能力开发、创业精神培养的核心与关键。许多地方院校在融合培养过程中却反映出目标不清晰、体系不完整、模式不科学、实践环节孱弱等若干问题。鉴于此,有必要结合产业发展、生源素质、办学特色构建应用型高校设计教育与创业教育分段式、多元化阶梯式的创新融合培养模式。以合肥学院艺术设计系设计教育与创业教育创新融合教改过程中的具体措施与成效为实践论证,力图对地方应用型高校设计教育与创业教育融合创新教改研究起到推动作用。 相似文献
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网络信息时代,大学生思想、学习不断出现新情况、新问题,促使高校素质教育必须与时俱进,创新教育正是当前高校素质教育的核心.目前,高校在创新教育上存在诸多问题.为此,笔者建议,应当多管齐下,加强高校创新教育,行之有效地培养大学生的创新素质. 相似文献
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任何时候,高校都承担着为国家和社会培养高素质人才的重要使命。创新教育是新时期国家、社会对高校提出的新要求。文中分析了当前我国理工科高校创新教育中所建立的创新体系与平台存在的主要问题。结合电子科技大学生命科学与技术学院的实际,提出了创新教育在体系与平台方面的新思路和新举措。以期对国内创新教育提供参考,更好地培养学生的创新能力。 相似文献
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创新教育与创新人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
创新教育的根本任务就是培养学生的创新精神和创新能力。本文从创新教育的内涵、存在问题、构建高校创新人才培养模式等方面进行了阐述。指出高校需从发挥学生的个性、主动性,教育教学创新、营造氛围、建立相应的创新机制等方面进行创新人才培养。 相似文献
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大学通识教育的内涵、意义与出路 总被引:1,自引:0,他引:1
刘天娥 《东莞理工学院学报》2008,15(6):99-102
推行通识教育是目前我国高水平研究型大学培养模式改革的核心内容,对培养拔尖创新人才至关重要.分析了通识教育的内涵及其在人才培养中发挥的重要意义,提出了现代大学实施通识教育的出路,即:更新教育理念;改变教师观点,提高教师素质;让大学生对各种知识有所了解;加强法规建设;加强师生之间的联系等,以此来逐步实施大学通识教育。 相似文献
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李壮成 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(3):70-72
创新型人才的培养,需要创新型教育、创新型教学和创新型教师,其中,创新型教师是关键。分析了创新型教师的表征和创新型教师教育的价值选择,并从创新教育观念、创新教育模式、创新教育内容、创新教育方法、创新教育环境等几个维度,探讨了高师培养创新型教师的策略。 相似文献
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基于培养创新素质的电子信息课程教改 总被引:3,自引:0,他引:3
从顺应电子信息产业的迅猛发展和新时代对电子信息人才的需求出发,将培养学生创新意识和创新能力作为教学目标.具体做法是:在教改过程中对电子信息类课程的教学内容与方法、教学形式和教学手段进行全面调整和改革,从"探究性学习改革"和实践性环节人手,强化创新素质教育,建立并完善创新实验教学手段和创新制作实验室,扎实开展创新思维和创新能力的培训工作,从而取得了显著的教学效果. 相似文献
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培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才是当前高等教育面临的挑战,对大学生已有创新意识的培养模式进行研究与探索,基于国内已有的各种培养模式,提出了培养综合式创新意识的构思。 相似文献