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地方应用型高校设计教育与创业教育创新融合研究
引用本文:李坤键,潘峰.地方应用型高校设计教育与创业教育创新融合研究[J].合肥学院学报(自然科学版),2019,36(4).
作者姓名:李坤键  潘峰
作者单位:合肥学院艺术设计系,合肥,230601;合肥学院艺术设计系,合肥,230601
基金项目:安徽振兴计划项目“安徽省高等学校专业结构优化调整新专业建设——艺术与科技”;2016年安徽省重大教学改革研究项目“面向创业人才培养的设计类本科专业综合改革研究;实践”
摘    要:设计教育与创业教育的创新融合是地方应用型高校对人才创新能力开发、创业精神培养的核心与关键。许多地方院校在融合培养过程中却反映出目标不清晰、体系不完整、模式不科学、实践环节孱弱等若干问题。鉴于此,有必要结合产业发展、生源素质、办学特色构建应用型高校设计教育与创业教育分段式、多元化阶梯式的创新融合培养模式。以合肥学院艺术设计系设计教育与创业教育创新融合教改过程中的具体措施与成效为实践论证,力图对地方应用型高校设计教育与创业教育融合创新教改研究起到推动作用。

关 键 词:地方应用型高校  设计教育  创业教育  创新融合
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