氢氧化铁溶胶电泳实验的改进研究

采用氢氧化铁溶胶来测定溶胶的ξ电位。通过多次实验,改进胶体制备方法,探索出在4学时内能够完成这个教学实验的方法。     

关于化学分析教学实验中平行测定份数的探讨

在化学分析教学实验中平等测定份数与合理判断学生实验是否需要重做，如何检验测定结果的限差和划定置信区间等问题，本文拟从重复次数、选择次数，划定区间等方面展开讨论。     

阿司匹林制备实验的改进和充实

介绍了一个融有机合成与仪器分析为一体的教学实验。阿司匹林的合成部分采用超声震荡方法代替机械搅拌,简化实验装置,缩短了实验学时;产品纯度检验部分采用高效液相色谱法测定杂质水杨酸的含量。     

燃烧热测定实验技术的改进

燃烧热的测定是物理化学实验中一个十分经典的教学实验,针对燃烧热测定实验中存在的燃烧成功率较低、实验误差较大的问题,从压片技术、点火丝安装方法和直线加曲线拟合的雷诺温度校正法等三方面进行了改进.改进后,其燃烧成功率可达100%,萘的测定相对误差减小为0.06%,可更好地用于燃烧热测定的实验教学.     

工程结构减振教学实验的创新实践

针对当前传统教学实验的不足,把原有的实验系统开发成新的适合学生动手操作的设计型、创新型教学实验。该项教学实验开拓了学生的学术眼界,收到显著教学效果。     

固相微萃取-气相色谱法测定水中苯系物的含量——对一个大学化学教学实验的改进

本文介绍了固相微萃取-气相色谱法测定水中苯、甲苯、乙苯和二甲苯的含量作为教学实验及其实验方法、内容和步骤，并讨论了该实验在教学实践中的可行性和必要性、存在的优点以及预期的教学效果。     

LDCT三传类比教学实验技术研究与开发

研究了极限扩散电流技术（LDCT）直管内液固传质系数的测定原理，依据三传类比进而获得传热系数，开发了LDCT三传类比教学实验技术，经流程设计与制造，研制出了三传类比教学实验装置，使得“三传类似率”这一《化工传递过程》中十分重要的原理通过实验得以验证。对学生消化理解课程中的重点与难点内容具有重要意义。     

学科教学改革的理论成果——《化学教学实验研究》评述

《化学教学实验研究》专著是“中学化学程序教学实验”教改课题研究的一项重要成果,该书提出了新的教学观和具有创新意义的教材编写理论与方法,是教学实验的经验总结,为中学教师提供了教改的技术方法。该书可作为研究生学位课教材和学科教学改革参考书,也可作为开展教学实验的培训教材。     

计算机解决分光光度计T-A的转换和指针读数的精读

<正> 分光光度计被广泛地应用于工厂、矿山、医疗卫生、环境保护、教学实验,科学研究等领域。利用分光光度计可以鉴定分子结构比较复杂的有机物质,测定微量物质的含量,研究物质的分子结构和反应历程,研究物质的互变异构现象,确定物质的主体结构等。     

化学教学实验的绿色化思考

以绿色化学理论为指导，结合化学教学实验的特点，提出实现化学教学实验绿色化改革的基本原则，并就绿色化学教学实验思考的初步结果作了介绍     

MS─1型多功能单片机实验装置的开发

介绍一套既可用于单片机教学实验，又可作为科研开发应用的多功能单片机教学实验装置。     

吸管法测定抗生素生物活性研究

以大蒜素对土壤细菌、真菌的敏感性测定为例,研究了采用一次性无菌塑料吸管代替牛津杯测定抗生素生物活性的可行性,结果表明:吸管法可以测定抗生素的抑菌谱、最小抑菌浓度、生物效价,克服了牛津杯在反复使用中由于难于清洗造成的抗生素残留与交叉污染问题,方法相对简便、准确,试材来源广泛、价格低廉,可供大中学校师生进行相关生物学教学实验、科学研究时选用。     

"纲要信号"教学法在掷标枪最后用力技术教学中的应用研究

利用教学实验法将“纲要信号”教学法与传统教法进行了对比性教学实验,并对教学实验的结果利用录像解析、数理统计等方法进行了统计分析。结果表明,与传统教法相比教学效果明显。     

基于LabVIEW的教学实验研究

将虚拟仪器引入教学实验 ,并对LabVIEW作简要介绍 ,阐述了虚拟仪器的特点及优势 ,同时通过构建的虚拟示波器说明了LabVIEW在教学实验中的可行性 ,先进性     

学科教学改革的理论成果：《化学教学实验研究》评述

《化学教学实验研究》专著是“中学化学程序教学实验”教改课题研究的一英重要成果。该书提出了新的教学观和具有创新意义的教材编军理论与方法，是教学实验的经验总结，为中学教师提供了教改的技术方法。该书可作为研究生学位课教材和学科教学改革参考书，也可作为开展教学实验的培训教材。     

农业院校数学实验课程建设的实践与认识

在农业院校开设教学实验课程是教改的需要。介绍教学实验课程建设中课程设置教学模式，实验室建设等实践经验，总结教学实验课设立的必要条件。     

海南大学教学实验技术队伍建设初探

针对海南大学教学实验技术队伍的现状 ,探讨如何全面提高教学实验技术人员的思想品德素质、专业素质和科学管理素质 ,以促进教学实验技术队伍建设 ,适应新时期、新形势对高等教育提出的新要求     

基于虚拟蜜网的网络攻防实验平台的构建

针对传统被动防御式网络安全教学实验平台的缺点,研究虚拟机和蜜网关键技术,构建基于虚拟蜜网技术的网络安全教学实验平台,并给出平台核心功能实现过程。在实践中,运用平台模拟网络攻击行为和安全防御过程,结果证明该平台完全可以胜任网络安全攻防教学实验,同时可以兼顾网络管理操作实验任务,减少了对网络硬件设备的依赖,具有较强的可伸缩性和可扩充性。     

TDS86/88教学实验系统的错误处理与分析

分析和探讨了 TDS86/88教学实验系统的系统结构 ,工作原理 ,同时也分析了部分电路结构 ,教学实验系统常见错误以及错误的处理     

高校思想政治理论课视听互动演示实验室建设的探讨

加强大学生的思想政治教育不仅关系到大学生的健康成长和中国特色社会主义的兴衰,也关系到高等院校的办学质量和声誉。必须建立思想政治理论课视听互动演示实验室,探索一种新型的教学方式。以充分调动学生教学实验的积极性、创造性为手段,创建培养创新型人才的思想政治理论课教学实验体系。改进教学方法、改善教学手段、以精品课程建设为牵引,创新思想政治理论课的教学实验。