论邓小平高等教育思想的三个显著特征

邓小平高等教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分，是指导我国高等教育改革和发展的强大思想武器。邓小平同志十分重视高等教育，他的高等教育思想有着丰富的内容，突出体现了以下三个特征：一、强调高等教育的政治方向性。高等教育的主要功能是直接向社会输送各类建设人才。高等教育的政治方向直接关系到所培养人才的政治方向，关系到社会主义现代化建设的前途和命运。所以，邓小平同志十分关心和重视高等教育的政治方向问题，他一再重申：中国搞的是社会主义的四个现代化，如果只说四个现代化，即不讲社会主义就离开了问题的本质，也就…     

高等教育大众化问题研究——基于教育平等权的视角

现在我国高等教育进入了世界公认的高等教育大众化阶段。大众化高等教育平等权的国际标准是高等教育机会均等。大众化高等教育中诸多不平等问题是我国社会主义初级阶段国情所决定的。国家应当坚持教育平等原则，完善高等教育立法，采取多种途径发展高等教育，促进高等教育平等。     

中国特色社会主义高等教育体系的基本含义和特征

中国特色社会主义高等教育体系的基本含义和特征吴跃文《中国教育改革和发展纲要》提出，我国教育的奋斗目标是在２１世纪初初步形成具有中国特色社会主义的教育体系，到下个世纪中期形成成熟完善的中国特色社会主义教育体系。这就为我国高等教育的改革和发展提出了奋斗目...     

高职院校教学质量监控浅析

近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培养了大批高素质技能型专门人才,丰富了高等教育结构体系,形成了高等职业教育体系框架。高等职业教育作为高等教育发展中的第一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。     

浅论高校人文教育与整体素质人才培养

<正>为社会主义建设培养全面发展的具有高素质的建设者和接班人,是社会主义高等教育的根本任务.高校人文教育作为培养整体素质人才的一个重要环节,其重要性却被部分高校特别是理工科院校不同程度地忽视.在新形势下,如何加强高校人文教育,提高学生整体素质,是高等教育改革所必须解决的一个迫切问题.本文试图从剖析高校人文教育的地位和功能出发,结合我国目前高校人文教育的实际,对高校人文教育与培养整体素质人才作一些粗浅的探讨.     

研究把握学生心理与提高马克思主义理论教育效果

对大学生普遍进行系统的马克思主义理论教育,是我国高等教育的社会主义性质和党的教育方针所决定的,是具有中国特色的社会主义高等教育的重要标志。如何切实加强和改进马克思主义理论教育,始终不渝地坚持马克思主义理论阵地,是每个政治理论教育工作者应高度重视,冷静思考,认真总结的严肃问题。     

以网络和多媒体技术为切入口加快电大教育现代化进程

江泽民同志在十五大报告中指出：“发展教育和科学，是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人才资源的优势，关系对世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”世纪之交，我国高等教育正经历着一场深刻的变革。作为高等教育重要方面军的广播电视大学，如何才能在体制大变动、结构大调整、观念大变革中，在我国教育的整体结构中确立自己的位置，作出自己的贡献？这是电大教育工作者一直思考的问题。我们认为，应以网络和多媒体技术为切入口，加快…     

大学生心理健康问题不容忽视

大学生是社会主义事业建设中不可或缺的生力军。近几年来,我国以大学生为对象的高等教育正在经历着从精英型向大众化的教育转型,招生数量的增长率在逐年提高,高等教育的规模发生了历史性的变化,使高等教育面临不少新的问题和困难,其中大学生的心理健康问题就是一个不容忽视的大问题。     

试论高等教育如何主动适应社会主义市场经济

教育是人类社会特有的现象,它同人类社会的变革与发展密不可分。当前我国的经济体制改革已进入了一个非常关键的攻坚阶段。系列事关全局的重大改革措施相继出台,将从根本上对束缚生产力发展的旧体制进行改革,建立起充满生机和活力的社会主义市场经济新体制,进一步解放和发展生产力,在这种新形势下,进一步认清高等教育所肩负的历史重任,牢固树立“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义建设服务”的思想,贯彻小平同志关于“教育事业必须和国民经济发展的要求相适应”的指示精神,积极探索高等教育改革与发展的新路子,使教育更好地为经济建设和社会发展服务,就成为高教战线亟待解决的一个新课题。本文试就市场经济对高等教育的积极影响和负面效应、高等教育如何主动适应社会主义市场经济等问题进行一些探讨。     

基于工学结合模式的高职《数字电子技术》课程建设研讨

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。本文针对高职教育目前课程建设存在问题进行阐述,并以《数字电子技术》课程为例进行了基于工作过程的项目教学研讨。     

转型期高等教育公平问题摭探

教育公平一直是人们关注的焦点问题。追求高等教育公平是我国高等教育改革和发展的基本价值取向。随着我国高等教育大众化进程的加快与构建社会主义和谐社会尤其是十八大对于教育的部署,高等教育公平问题日益突出。本文就教育公平理念的内涵、目前我国高等教育公平方面存在的问题进行了分析、探讨,并提出了如何推进我国高等教育公平的相应对策。     

浅谈我国的文化传统对现代教育的影响

浅谈我国的文化传统对现代教育的影响钱立群社会主义建设必须依靠教育，教育必须为社会主义建设服务。要建设有中国特色的社会主义也必须依靠具有中国特色的教育。要建设具有中国特色的教育，就必须研究我国的文化传统对建设具有中国特色的现代教育的作用影响，弘扬文化传...     

关于我国现阶段法学教育的几点思考

建设适应社会主义市场经济发展的社会主义法律体系离不开法学教育。我国法学高等教育必须要形成中国特色的,其中包括法学高等教育理论基础的建设、法学高等教育分类的建设、法学高等教育成果衡量。     

对基础医学教育的几点建议

对基础医学教育的几点建议王晓云，刘兴荣（兰州医学院预防医学系７３００００）“九五”期间，我国高等教育将面临着新的机遇和新的挑战，教育发展必须面向现代化，面向经济建设主战场，为社会主义现代化建设事业培养德才兼备的跨世纪专门人才，将是高等学校的主要任务。...     

落实教育战略地位 积极发展高等教育：学习《邓小平文选》第三卷的体会

从战略高度抓紧发展教育事业的思想，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。本文通过深入学习《邓小平文选》第三卷中关于教育问题的论述，阐述了学习和领会小平同志的教育思想，落实教育战略地位，加快教育特别是高等教育发展的重大意义。     

高校思想政治教育观念辩误

在高校培养的高层次人才的合格素质中，思想政治素质是根本，也是素质教育的灵魂。它决定高等教育发展的方向，是高校有否完成培养社会主义事业接班人和建设历史使命的关键所在。现实思想政治教育观念和实践中存在的种种误区，是制约思想政治教育目标实现的重要因素。辨误纠廖，确立正确的思想政治教育理念，澄清存在于德育体系环节中的误区，对于正确认识和解决现实思想政治教育实践中的问题具有重要意义。     

充分发挥高等学校优势 努力搞好成人高等教育

成人高等教育是我国高等教育事业的重要组成部分。在整个教育事业中,它同基础教育、职业技术教育、普通高等教育有着同等重要的地位。随着我国进一步对外开放,对内搞活政策的逐步实施和经济、科技、教育体制改革的步伐的加快,社会主义现代化建设事业对大批高质量的专业人才的需求日益迫切,成人学习科学文化知识的热情不断高涨,这就对成人高等教育事业的发展提出了新的更高的要求。近几年来,我国的成人高等教育采取多种形式,多种层次,多种规格,多种渠道办学,为提高在职人员的科学文化水平,培养中、高级建设人才起了很大作用,显示了成人高等教     

高校政治辅导员应该从儒家教育思想宝库中汲取给养

在社会主义现代化建设过程中，高等教育担负着重大的历史使命。政治辅导员是高校教育学生的骨干，是寓教育与管理、服务之中的践行者，是协调学校、家长和社会等各种教育力量的纽带，在高等教育改革与发展过程中同样担负着重大的历史使命。而儒学作为祖国的瑰宝级文化，是可以为现代高等教育服务的，高校政治辅导员应该从儒家教育思想充分汲取给养，以人为本，更好地服务于高等教育事业。     

谈成人教育的图书资料建设

成人高等教育是我国高等教育的一个重要组成部分.如何针对成人高等教育的特点和规律,提高教育质量,是搞好成人教育的根本问题.成人高等教育可分为远距离教育(如广播电视大学、刊授大学等)和近距离教育(如函授大学、夜大学、职工大学等).图书资料建设对成人高等教育具有特殊的重要意义。目前,成人高等教育的图书资料在数量上和质量上都存在一定问题,尚不能满足日益发展的成人教育的需要,这种状况对提高成人教育质量,拓宽成人大学生的知识面,是不利的,因此,必须提高对加强成人教育图书资料建设重要性的认识,并采取实际措施,搞好成人高等教育的图书资料建设.     

我国高等教育服务的二重属性及其整合

对当下高等教育研究和实践中多种意义的“服务”进行“清理”，揭示出我国高等教育服务的二重属性。高等教育的健康协调发展，应当实现为社会主义现代化建设与为人民服务二重整合，公共部门预算与市场机制的教育服务二重整合，人才培养和科学研究服务与社会服务职能二重整合。