集众人之力 扬科普之光 明日科技之星——开放式学生论坛——上海科普教育发展基金会“未来人才培养”系列科普教育活动之一

＂明日科技之星——开放式学生论坛＂,是上海市＂百万青少年争创‘明日科技之星’评选活动＂的系列活动之一,旨在进一步扩大上海市青少年“明日科技之星”评选活动的参与度和受众面，搭建学生交流与展示的平台，鼓励更多的青少年关注科技创新，参与自主创新，感受创新成果，营造创新文化氛围。     

2016第十二届“小院士”评选四川赛区复赛

正新的一年里,《大自然探索》开辟了一个新栏目——科创。发展的希望在创新,创新的希望在青少年。进入以高科技信息化为代表的21世纪以来,青少年正逐步成为推动科技创新的生力军。提高青少年科技素质,开拓青少年创新思维,是培养现代化建设所需科技人才的重要举措,也是《大自然探索》杂志的初衷。"科创"栏目将聚焦青少年科技创新活动,在青少年中大力弘扬创新精神、宣传创新亮点、推进创新实践,努力营造鼓励创新、追求创新的良好科学氛围,培育科学的沃土。     

2004年"科普进县、进校"大展科技雄风

2004年下半年,山西晋中市科协青少年部以市科协“一大”提出的“青少年科技活动覆盖率城市达40%,农村20%”为目标,召开了“晋中科技巡回报告会”,同时还设了昔阳、太谷两个分会。10月21日~23日,山西省科协副主席关原成、省青少年活动中心主任李广林在昔阳县昔阳西大街小学、太谷中学为五千多名师生做了5场精彩的科普专题报告。报告以进一步了解科技小发明、电脑机器人以及如何参加“全国青少年科技创新大赛”为目的,在师生中普及了科技知识,激发了广大师生爱科学、学科学、做科技人才的兴趣,丰富了校园生活。在太谷中学第十六届校园科技文化…     

第23届英特尔上海市青少年科技创新大赛

2008年3月22日至23日,第23届英特尔上海市青少年科技创新大赛在闸北区新中高级中学举行,来自全市19个区县和长三角地区参赛队的1200多名中小学生、教师参赛。在大赛终评展区,集中展示了青少年科技创新成果416件、机器人工程创意设计作品90件、436幅少年儿童科学幻想画和118项科技实践活动。     

点燃智慧火花探究身边科学--第十八届浙江省青少年科技创新大赛侧记

科学探究,是获取知识和认识世界的一种方法。探究身边的科学,充满着探索和获取知识的欢乐,迸发出创新智慧的火花。今年在新昌中学举行的第十八届浙江省青少年科技创新大赛,是浙江省青少年科技创新比赛活动开展20年以来,面向中小学生规模最大、层次最高的具有示范性和导向性的青少年科技教育活动之一。本届大赛共有全省各市推荐的作品达592项,其中优秀科技创新成果257项;科技实践活动76项;少儿科幻绘画259幅。参赛的项目主要涉及物理、化学、数学、天文、生物、地学、环境、生态、信息、农业、能源、交通、航空、海洋等众多学科。经层层选拔,…     

机器人智能从这里开始——超级RBA投篮机器人设计方案PK

在开展青少年综合能力培养的诸多活动中,搞机器人竞赛是一项综合多种学科知识和技能的科技活动,是有利于在青少年中开展学习科学知识、苦练科学技能、弘扬科学精神、激励创新发展、强化团队合作、提高科学素养的有益活动.     

机器人智能梦从这里开始——超级RBA投篮机器人设计方案PK

在开展青少年综合能力培养的诸多活动中，搞机器人竞赛是一项综合多种学科知识和技能的科技活动。是有利于在青少年中开展学习科学知识、苦练科学技能、弘扬科学精神、激励创新发展、强化团队合作、提高科学素养的有益活动。     

知识转化为创新驱动的力量

2015年的春节即将到来.在这个辞旧迎新的日子里,中国科协祝全国的青少年节日快乐! 青少年是祖国的希望,也是科学发展与科技进步的希望.青少年时期是兴趣最广泛、求知欲最旺盛的时候,对科学知识充满了好奇与渴望.面向青少年的科普工作是中国科协科普工作的重中之重.2014年,中国科协面向青少年群体开展的科普活动开拓了新的局面,成功举办高校科学营等特色品牌活动,给青少年朋友们创造了发挥创意和才能的舞台;面向拔尖青少年开展培养科技创新后备人才的科技教育活动取得了新进展,成功举办全国青少年科技创新大赛、中国青少年机器人竞赛等系列品牌活动,稳步推进中学生英才计划试点工作,加强全国中学生学科奥赛组织管理工作,为优秀青少年科技人才脱颖而出创造条件;持续推动教育、科研、社会机构优质科普资源面向青少年群体开发开放.     

出水口高于水箱的喷水实验

正【科学探究与创造教程说明】大力提倡个性化科技探究实践活动形式,是课堂科学教学的延伸与提高、巩固与发展。当前,新课程提倡学生应该在"做中学",在科学实验和科学活动过程中理解科学的本质。大量实验表明,凡在学生时期重视实践活动(理、化、生等自然科学实验、三小创造发明、三模科技兴趣社团等),通过科技创造教育的训练受到较好培养和锻炼的青少年,无论是继续升入高一级学校,还是参加工作后,其知识的广度与深度、应用与创新、分析和解决问题的能力都较好。为了更好地响应新课程改革的需要,促进广大青少年科技创造发明活动的开展,本期开始我们将陆续推出适合青少年的科     

感悟与分享 我的科学梦 34th北京青少年科技创新大赛

正第34届北京青少年科技创新大赛于3月27日至3月30日在北京工商大学良乡校区举行。大赛以"感悟与分享——我的科学梦"为主题,通过封闭答辩与评审、公开展示与交流、科普报告会、中外师生论坛、专项奖颁奖典礼、"科学·梦的N次方"优秀科技成果展示及开闭幕式等环节,使广大青少年在科学探究的过程中、在感受科技进步为人类带来美好生活的同时,通过创新大赛这个舞台,与更多的同龄人分享追逐科学梦的成功与快乐!     

感悟与分享我的科学梦第34届北京青少年科技创新大赛

第34届北京青少年科技创新大赛于3月27日至3月30日在北京工商大学良乡校区举行。大赛以“感悟与分享——我的科学梦”为主题，通过封闭答辩与评审、公开展示与交流、科普报告会、中外师生论坛、专项奖颁奖典礼、“科学·梦的N次方”优秀科技成果展示及开闭幕式等环节，使广大青少年在科学探究的过程中、在感受科技进步为人类带来美好生活的同时，通过创新大赛这个舞台，与更多的同龄人分享追逐科学梦的成功与快乐!     

在科技创新中迎接未来——第29届全国青少年科技创新大赛“知力”全国专项奖特别报道

<正>2014年8月21~26日,第29届全国青少年科技创新大赛在北京园博园举办。全国青少年科技创新大赛至今有30多年的历史,受到了国家领导人和科学工作者、教育工作者的大力支持和广泛认可。今年大赛再次落户北京,主题是"中国梦科学梦青春梦"。来自全国31个省、市、自治区,新疆生产建设兵团、军队子女学校和香港、澳门特别行政区共35个代表队的459名学生和203名科技辅导员,以及来自印度、挪威、瑞典、巴西、日本、德国等13个国家的60名国际代表参赛。在这次大赛上,《知识就是力量》杂志首次设立了"知力"全国专项奖,以鼓励优秀的参赛选手,在科技创新的道路上继续前行。     

最重要的是创造性和科学理念--第十九届全国青少年科技创新大赛札记

为纪念邓小平同志诞辰100周年,2004年8月20日,第十九届全国青少年科技创新大赛在成都隆重举行。它标志着邓小平创导的全国青少年科技创新大赛这粒科学种子,自1982年开始举办以来,已成为目前国内面向在校中、小学生规模最大、层次最高、最具示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一。她已在祖国大地盛开出一片五彩斑斓的科学之花,结出一串串绚丽饱满的创新硕果。参赛的492名优秀中小学生分别来自全国各省、市、自治区和香港、澳门特别行政区,其中包括56名小学生、200名女生。他们带来了学科涉及数学、化学、物理学、工程学、动物学、植物…     

开展青少年科技活动培养创新型人才

科学技术的日新月异,极大地推动着现代社会文明的飞速进步,国际间日益激烈的竞争,突出地表现为科技创新实力的角逐,未来社会对人才的要求越来越高,要求人们具有较高的综合素质特别是科技素质和较强的创新能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断前进的不竭的动力。开展科学技术普及工作,提高公民的科学文化素质,是实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略的一项重要举措。青少年是祖国的未来,普及科技应当从娃娃抓起。面向青少年开展科技教育活动,使他们了解科技知识,掌握科学方     

科幻与创新

当今,青少年的各种科技活动--小发明、小论文、小制作、小观察、生物百项等在学校内外常有开展,它对提高广大青少年科学素质和创新能力有很大的作用.然而,还有一种更适合广大青少年的科技活动需要得到重视和推广,那就是阅读和欣赏科学幻想作品.     

创新·体验·成长 第33届全国青少年科技创新大赛

正2018年8月14-20日重庆规模大层次高影响广国际化全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、生态环境部、体育总局、知识产权局、自然科学基金套、共青团中央、全国妇联和承办省人民政府共同主办的青少年科技竞赛活动,其前身是1979年由中国科协、教育部等单位主办的全国青少年科技作品展览。在党和国家领导人以及众多科学家的关心     

描绘21世纪的科学之梦——首届全国少年儿童科幻绘画展览将在津举办

由全国青少年科技活动领导小组(包括国家教委、中国科协、全国妇联、共青团中央和国家体委五家成员单位)主办的"第一届全国少年儿童科学幻想绘画展览",将于今年8月初在天津举办。举办这一展览,旨在培养少年儿童的想象力和创造意识,使他们从小就尝试手、脑并用,并倡导科技与艺术交融,以提高少年儿童的科学文化素质。并通过展览展示和宣传少年儿童参加科学幻想绘画活动的成果,总结和交流这一活动的经验,进一步促进我国少年儿童科学幻想绘画活动的开展。本届展览的主题是:"描绘21世纪的科学之梦",作品要求充分体现科学幻想。要引导少年儿童结合诸如空间科学、海洋科学、信息科学、生物技术、材料科学和能源技术等高科技领域的发展趋     

生物学的新组合——探访北理工生命学院邓玉林院长和他的学生们

正青少年高校科学营由中国科协、教育部共同主办,中国科学院为支持单位,旨在充分利用重点大学的科技教育资源,激发青少年对科学的兴趣,培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力。北京理工大学,作为科学营承办高校之一,以先进的实验设备和权威的理论研究为特点,吸引着青少年科学爱好者。今天我们就走进北理工的生命学院,去感受一下他们那里的学术氛围。     

百年老校的科学创新路——访“知力”创新团队奖获得者北京市潞河中学

<正>北京市通州区潞河中学是一所有着100多年历史的花园式学校,知力记者来到这里,采访了在北京市青少年科技创新大赛中获得佳绩的师生,深入了解了这所百年老校的科学创新之路。知力:在本次青少年科技创新大赛上,潞河中学收获颇丰,您如何评价潞河中学本次取得的成绩?赵滕任:潞河中学今年有4个项目、6名学生参加了北京市青少年创新大赛,他们分别获得了大赛的一、二     

奇思妙想大比拼——第38届北京青少年科技创新大赛“知力专项奖”获奖团队采访纪实

正春暖花开的三月,中国科学院大学雁栖湖校区吸引了来自13个国家及中国港澳台地区的几十万名青少年,他们共同参加了一场科技少年拼脑洞、拼创新的赛事—第38届北京青少年科技创新大赛。一直关注学生成长、致力于点燃青少年科学梦想的《知识就是力量》杂志,已经是连续第五年在大赛上设立"知力专项奖",以此激励青少年的创新学习意识。本次大赛一共评选出了包括学生、辅导老师在内的10个获奖项目,就让我们一起来领略其中部分获奖者的风采吧!