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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 750 毫秒
1.
关于加强高校图书馆员素质教育的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就加强高校图书馆员素质教育问题从三个方面进行阐述:一、加强高校图书馆员素质教育的必要性;二、21世纪高校图书馆员的素质要求;三、加强高校图书馆员素质教育的形式。  相似文献   

2.
论述了加强高校图书馆员计算机教育的必要性 ;指出了高校图书馆员计算机教育的内容及应采取的具体措施  相似文献   

3.
在新形势下,加强高校图书馆员的职业道德建设,提高图书馆员的整体素质。对充分发挥高校图书馆的教育职能和信息服务职能,促进图书馆事业的发展。有着重要的现实意义。  相似文献   

4.
详细论述了网络环境给高校图书馆带来的变化及影响,探讨了网络时代对图书馆员的素质要求,并对武汉纺织大学图书馆员的现状进行了分析,提出了图书馆员专业教育和终身学习的途径和措施。  相似文献   

5.
高校图书馆员职业道德建设不但具有中国图书馆员职业道德建设的共性,而且又必须具有高校图书馆的特性。通过学习《中国图书馆员职业道德准则》,结合高校图书馆的特性,对高校图书馆员职业道德建设进行了分析:阐述了图书馆员职业道德的含义和高校图书馆员职业道德建设的重要意义;提出了高校图书馆员职业道德建设的主要内容以及主要途径。  相似文献   

6.
论述了高校图书馆员培训的必要性,阐述了高校图书馆员培训的原则,提出了高校图书馆员培训的具体措施。  相似文献   

7.
阐述了科学大发展背景下高校图书馆的发展趋势和高校图书馆员队伍的现状,分析了对高校图书馆员实施继续教育的重要性和必要性,论述了高校图书馆员继续教育的内容,提出了实施高校图书馆员继续教育的有效途径。  相似文献   

8.
张银芝 《科技信息》2012,(35):I0047-I0047,I0071
高校图书馆员信息素养现状堪忧,存在不少问题。要大力提高高校图书馆员信息素养.就要提高高校图书馆员对于信息素养重要性的认识、促进高校图书馆员对于信息知识的掌握、加强高校图书馆员对于信息技能的运用。  相似文献   

9.
关于知识经济时代高校图书馆员继续教育的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了图书馆员继续教育在国内外的发展状况,阐述了高校图书馆员继续教育的必要性和紧迫性,指出了知识经济时代高校图书馆员应具备的素质,提出了高校图书馆员继续教育的途径。  相似文献   

10.
高校图书馆建设是高校的重要工作之一,而培养优秀的图书馆员无疑是高校图书馆建设与发展中的重要任务。分析了网络环境下培养高校图书馆员的重要性,探讨了高校图书馆员应该具备的能力与素养,论述了网络环境下高校图书馆员的培养途径。  相似文献   

11.
阐述了高校女性馆员的职业发展状况,分析了影响高校女性馆员职业成就的因素,提出了促进高校女性馆员职业发展的对策。  相似文献   

12.
分析了民办高校图书馆员职业倦怠产生的原因,提出了缓解民办高校图书馆员职业倦怠的对策。  相似文献   

13.
在数字图书馆不断发展的背景下,图书馆员面临着巨大的挑战。以湖北理工学院图书馆为例,分析了新建地方本科院校图书馆员所存在的问题,就如何加强新建地方本科院校图书馆员的培训,提高其素质进行了探讨。  相似文献   

14.
解释了图书馆员职业道德的内涵,论述了高校图书馆在普通高校本科教学评估中馆员职业道德建设的必要性,提出了加强馆员职业道德建设的主要途径。  相似文献   

15.
高校图书馆作为文献情报中心,馆员队伍素质状况直接影响到其效能的发挥。过硬的专业技能素质是新时期图书馆员必备的基本素质。针对目前地方高校图书馆员队伍中存在的问题,在分析其产生原因和提出新世纪图书馆员应具备哪些素质的基础上提出了应对措施。  相似文献   

16.
在网络环境下,对高校图书馆馆员的职业素质提出更高要求,要求馆员树立创新观念,提高思想水平,强化业务技能,向复合型人才方向发展已成为图书馆工作的重中之重。  相似文献   

17.
阐述了高校图书馆学科馆员的素质,探讨了如何培养合格的学科馆员及学科馆员素质的特殊性。  相似文献   

18.
针对高职院校图书馆员队伍的现状,提出了对图书馆员的素质要求,并探讨了造就高素质馆员所进行的教育与培训的内容、形式及制度保障措施。  相似文献   

19.
为了探讨如何调整和完善高职高专院校图书馆员的知识结构,更好地培养、吸引、保持和使用人才,对河南省有代表性的5所院校图书馆员的学历结构、知识结构进行了分析,发现河南省高职高专院校图书馆员的知识面窄,知识结构单一,各种知识要素组合不和谐、不协调,不能形成有机的整体。加强在职人员专业知识的培训和引进高素质人才是高职高专院校图书馆发展的一项紧迫任务。  相似文献   

20.
分析了音乐图书馆的现状及存在的问题,从艺术高校读者的阅读特点及心理特征进行研究,对图书馆员所具备素质提出具体要求,探讨了艺术高校服务工作中的人文关怀。  相似文献   

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