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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 37 毫秒
1.
计算机组装与维护是高校计算机相关专业的一门选修课。围绕该门课程开发的虚拟实验系统,采用Virtools和Vrml软件技术,完成了计算机硬件的组装、bios的设置、硬件的测试、硬件故障的检测、操作系统的安装等硬件实验。通过让学生在虚拟系统中进行练习,不仅大大提高了学生的动手能力,减少了对计算机软、硬件的损坏,也大大减轻了机房管理人员的维护工作,产生了较好的社会、经济和管理效益。  相似文献   

2.
中职学校计算机教学的根本任务是提高学生的动手能力和实际操作能力,为学生将来就业打好基础.如何提高中职学生的计算机操作水平,一直是中职教师努力思考的问题.实践证明,在《计算机组装与维护》教学中应用项目教学法是十分必要的.阐述如何在《计算机组装与维护》教学中应用项目教学法.  相似文献   

3.
朱磊  叶强 《奇闻怪事》2010,(8):17-18,45
文章结合《计算机组装与维护》课程的特点,针对课程教学目标的设定、教学方法的创新、教学模式的重置、评价体系的完善等方面进行教学改革的思考,以求学生了解计算机硬件的基本知识和理论,具备计算机软硬件安装、调试和维护的基本技能,能够熟练地运用所学的知识选购和组装计算机,提高对计算机组装与维护课程的学习兴趣。  相似文献   

4.
袁二克 《科技资讯》2012,(17):193-193
《计算机组装与维修》是技工学校计算机应用专业的一门实践性和操作性都很强的专业课程,学习本课程的目的是能够熟练进行计算机硬件的组装和软件的安装,认识常见的报错信息,掌握计算机故障的检测方法,学会计算机日常的维护和保养,能够快速处理各种常见的计算机软硬件故障。我在教学过程要注重培养学生的实际动手操作能力,我采用目标教学、兴趣教学法有利于培养学生的动手能力,并将理论与实践有机地结合起来。  相似文献   

5.
《计算机组装与维修》课程是一门主要的职业技术课,课程的教学目标是学生通过学习和自主学习,能完成计算机硬件的组装、软件的安装和处理各种计算机故障,培养学生解决实际问题的动手能力。要实现这一教学目标,就要有相应的配套的软硬件环境!优秀的、高质量的教材是硬件环境必备的条件之一。本文主要阐述如何建设《计算机组装与维修》这门课程的教材。  相似文献   

6.
中职计算机组装与维护作为中职教育中最为重要的一门技术教育基础课程,具有很强的操作性、实践性和实用性。该课程的教学不仅要求学生要懂得计算机的日常维护和独立拆装的知识,还要培养学生的动手实践能力,因此在中职计算机组装与维护教学中实施实训教学非常有必要。该文以计算机组装与维护课程为例,简要分析了中职计算机组装与维护实训教学现状,通过对实训教学的必要性与有效性的深入研究,提出了一些策略优化计算机组装与维护实训教学。  相似文献   

7.
《:计算机组装与维修》是高职院校计算机及应用专业的一门主干专业课程,随着计算机应用领域的扩大和软、硬件的迅猛发展,计算机组装与维护人员的需求也在不断加大,如何培养出符合岗位需求的专业计算机组装与维护人才,教学方法直接关系到教学效果的好坏和教学质量的高低,本文结合教学实践,对《计算机组装与维修》课程的教学内容与教学方法进行了一些探索。  相似文献   

8.
随着计算机的普及,校园计算机机房的数量也在逐年增加.从计算机的软件、硬件、监控等多个方面的建设阐述如何把计算机机房建设成简单、高效、可视化强的多功能机房,以方便学生的使用、教师的教学、机房管理员的维护和监控.  相似文献   

9.
介绍《计算机装调与维护》公选课程的特点,硬件组装和软件安装部分的教学方法,使用VMWare workstation虚拟机解决操作系统安装方面遇到的困难,及如何利用VMWare workstation安装操作系统。  相似文献   

10.
王丰 《科技信息》2009,(28):244-244,246
《计算机组装与维修》是技工院校计算机专业的一门专业课程。在本课程的教学中,主要采用“任务驱动”教学法来构建教学模式。经教育实践,《计算机组装与维修》课程主要涉及四块知识:硬件组装(匹配)、故障检测、软件安装及软件测试。  相似文献   

11.
当前,社会对计算机维护人员在数量和质量上有着双重迫切需求,众多高职院校开设了《计算机组装与维护》课程。本文就计算机组装与维护课程教学中存在的一些问题进行了分析,并提出了计算机组装与维护课程教学改革的方法。  相似文献   

12.
展伟 《中国西部科技》2013,(10):118-118,125
《计算机组装与维护》是一门实践性较强的课程,要求学生通过动手操作掌握计算机软硬件的组装与维护以及常见故障的检测和排除等技能。本文针对《计算机组装与维护》课程的特点和教学目标,对如何加强实践性教学模式,运用灵活有效的教学方法,建立和完善专业技能考核方式等方面进行总结和探讨。  相似文献   

13.
为了适应市场对人才需求的变化,2005年,我们在广泛调研和充分论证的基础上,对我校非计算机专业的计算机基础教学实施了“平台 模块”的教学改革,即第1、2学期计算机基础平台,第3、4学期分计算机硬件、计算机网络技术、计算机软件工程、电子商务、计算机维护应用、计算机信息管理六个模块进行教学,突出学生的专业技能,强化学生的个性发展,以适应社会经济发展对计算机及其相关人才的广泛需求。  相似文献   

14.
在当今信息时代,计算机已广泛应用于各行各业,无论是从事软件开发与软件维护,还是从事其他与计算机相关的工作,计算机组装与维护都占有较重要的份量,尤其是目前就业前景看好的计算机维修师、网络管理人员等.根据教育部16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神,要求针对高等职业院校学生的特点,培养学生的社会适应性,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,高等职业院校普遍开设了《计算机组装与维护》课程.而计算机组装与维护实验室是该课程实践教学的重要场所,是理论联系实际的重要途径.  相似文献   

15.
高职高专计算机组装与维护课程的教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
张慧  张劲勇 《科技信息》2010,(21):298-298,363
本文从高职高专计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对课程教学中教学设备滞后等问题,从教学方法、校企合作、考核方式等方面探索计算机组装与维护课程的教学改革,在实践中证明这些改革措施培养了学生学习的兴趣,提高了教学质量。  相似文献   

16.
关于《计算机组装与维护》课程教学方法的改革与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
姜丽娟 《科技信息》2010,(3):111-111,91
《计算机组装与维护》是一门实践性较强的课程,其内容新、更新快,主要培养学生的动手及实际操作能力。本文通过对《计算机组装与维护》课程现状的分析,指出了传统教学模式中存在的问题,并从教学内容、方法、手段和实践教学环节等方面对该课程提出了改革的建议。  相似文献   

17.
叶向东 《科技信息》2010,(19):284-284
本文从技工学校学生学习计算机组装与维护技术的重要性出发,针对该课程实践性强、知识更新快的特点,从教学内容、教学手段、实验内容等方面探讨如何提高《计算机组装与维护》课的教学效果。  相似文献   

18.
《计算机组装与维护教程》课程是应用型本科院校中一门重要专业课,也是很多计算机爱好者喜欢的硬件短期培训教材。在课堂教学中以教材为载体,转变观念,将硬件不同层次融入比较法教学中,效果显著。  相似文献   

19.
高职《计算机组装与维护》实训教学改革的新探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡宇刚  汪晓斌 《科技信息》2007,(35):234-234,238
高职《计算机组装与维护》实训是一门实践性很强的课程。本文就计算机组装与维护实训课程教学中存在的一些问题进行了分析,结合自身教学经验,提出了计算机组装与维护实训课程教学改革的一些新方法。  相似文献   

20.
项目教学法对于高职院校全面培养学生的职业能力十分有效.《计算机组装与维护》这门课程具有适合行为引导型教学的特点,适于采用项目教学法.通过对每个项目进行科学的设计、实施和评价,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的实际操作能力,增强学生的团队意识.  相似文献   

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