青少年科技创新漫谈第一讲:科技小发明

一、科技小发明的定义 科技小发明,是指青少年在日常学习、生活、劳动中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的东西或方法,运用自己学过的科学知识,设计、制造出目前还没有的、更称心、更方便的新物品或新方法.它同大发明比较起来,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多,所以称为小发明.     

青少年科技创新漫谈 第三讲:科技小发明创新十二法

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。在科技小发明中,青少年常用到的是上海和田路小学总结出来的创新十二法。1.加一加:把几种不同的东西加在一起,就能成为一项创新产品。铅笔和橡皮原来是分开的两件东西,加在一起成为橡皮头铅笔;X射线照相装置同电子计算机加在一起,成为具有特殊医用效能的"CT扫描仪"。     

青少年科技创新漫谈 第四讲:科技小发明的一般过程及实例

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。完成一件小发明并不是"眉头一皱,计上心来"这么简单,一定要经过选择题材、构思设计、制作与改进等步骤,最后才可能成功。     

青少年科技创新漫谈 第二讲 科技小发明的主要技法

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。小发明的技法就是在制作小发明作品中所采用的一些有规律的方法,称为技法。主要技法有五种:1.主体附加法:就是在一个主体上附加一个东西,产生一个新的发明。即:(主体)+(附加物)=(新产品)。如:灯为主体,加节能器成为节能灯,加紫     

青少年科技创新漫谈 第五讲:科技实践活动

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。一、科技实践活动的定义科技实践活动是以科技小组、班级或学校、校外教育机构等的组织下,在一个时期或一个阶段内,在课外活动、研究型学习或综合实践活动中集中进行的,有一定主题思想,要达到     

青少年科技创新漫谈 第七讲 科技小论文的定义及质量标准

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。要想象设计制作出个全世界不曾有过的东西一、科技小论文定义少年朋友写的科技小论文就是在科技活动中进行观察或参与后写出的一种书面总结。它的表现形式是多种多样的:可以是对某一事物进行细致观察和深入思考得出的结论 ;可以是动手试验后进行分析得出的结论 ;也可以是对某地进行考察后的总结;还可以通过现实的基     

青少年科技创新漫谈 第六讲:科技实践活动写作的一般模式与实例

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。一个好的科技实践活动的策划与设计,是活动成功的关键。写好科技实践活动报告,项目材料是一项重要内容。     

更快更好更方便

<正>一提起发明创造,大家马上就会联想到爱迪生、瓦特等大发明家,似乎发明是那些天才们的事,跟自己无缘。其实,大发明大创造并非高不可攀,小发明小创造更不神秘。大家可以对那些在日常工作、生活中用起来感到不称心、不顺手、不方便的器物进行改造,也可以创造性地设计和制作出目前还没有的器物,从而使我们的生活、工作更加便利。只要我们掌握一些创新方法,完全可以着手搞一些力所能及的小发明,给我们的生活提供更多方便。     

青少年科技创新漫谈 第八讲 科学小论文的类型

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要你基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,其实发明创造一点也不难。要想象设计制作出个全世界不曾有过的东西科学小论文最常见的类型有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。科学观察小论文:是指青少年对某事物或自     

青少年科技创新漫谈 第九讲:科技小论文的选题与采用方法

正发明创造很难,要想象、设计、制作出一个全世界不曾有过的东西则更难;发明创造很简单,只要基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,你就会发现发明创造一点也不难。要想象设计制作出个全世界不曾有过的东西一、选择课题选择好写什么是写好小论文的关键。注意的原则:价值原则,即选题的理论价值和实用价值。要做到对别人有启发、指导和参考     

青少年科技创新漫谈 第十讲:科技小论文的取材及材料分析

正发明创造很难,要要想想象象、设设计计、制制作作出出一个个全全世世界界不不曾曾有有过过的的东东西西则更难;发明创造很简单,只要基本功扎实,肯动脑筋,掌握了发明创造的方法和规律,你就会发现发明创造一点也不难。一、获取材料1.直接观察。就是用眼睛仔细去看,不放过任何一个细节,并认真思考所看到的事物或现象。云南省的庄跃平同学利用20天时间,详细观察了他家养鸽子和孵化鸽蛋的全过程,几乎天天都有新发现,连小鸽子身上一粒黑点,眼皮上的皱纹都没有放过。由此写出的小论文《家鸽孵化     

发明的坚硬“盔甲”——专利

如果你是位科技工作者,长年累月的辛勤工作终于换来了发明创造的成功果实,你既想公开成果得到社会的承认,又想保护成果,不被别人剽窃,该怎么办?如果你是位聪明又爱动脑筋的朋友,经过观察与实践或者由于一时的灵感发现,搞出了一些小发明小创造,其中不少还极具商业价值,你想把它们转化为现实的经济利益,又怕被他人仿制,你该怎么办?如果你     

发明创造知识讲谈

第三十五讲:发明创造应当"三会"自锁抽屉、软体温计、新式耳机、保健背心、多功能飞盘等,这些发明创造的原理、结构、造型不同,功能、用途不同,发明创造涉及到的专业技术也不同。但是,作为发明创造有着共同的要求及相应的知识和技能。你不论发明创造什么,都应当具备这些知识和技能,做到"三会":会制图、会制作、会说明。一、会制图制图就是把想象中的发明创造物体的形状、大小以及组成物体的各部分的相互关系等等,在平面上按一定比例描绘出来。人们通过图纸了解发明创造,依据图纸实施发明创造。     

发明创造知识讲谈

第十七讲:发明创造看重"三料"当你进行发明创造时,可曾想到过:自己将要进行或正在进行的发明创造,前人或别人是否做过?做到了什么程度?是怎样做的?自己的发明创造意义有多大?价值有多高?前景如何?自己的发明创造将用什么材料制作?这些材料从何处获取?能否利用废料?请你记住:发明创造应随时捕捉信息资料,及时做出科学预料,适时准备制作材料。     

发明创造知识讲谈

第九讲:发明创造勤于"三动"发明创造是人类智慧的结晶,进行发明创造需要我们"想"、"说"、"做",一个人的聪明才智就体现在"想"、"说"、"做"的过程中。这就要求青少年勤于"三动",一是动脑想,二是动嘴说,三是动手做。动脑想。兰花是小学三年级学生,她用扫帚扫楼梯时,台阶     

奇人造奇车 野外无险阻

49岁的布兰·费伦很少向别人介绍自己的职业,因为说起来比较麻烦.实事求是地讲,他是一位将科学、设计、工程和他毕生从事的艺术成功融为一体的工程师.他在迪士尼公司工作时,曾指导修建了沃尔特·迪士尼游乐园里令人震撼的恐怖塔和实验轨道惊险之旅;他还为风靡一时的<星际迷航>之五和<恐怖商店>等好莱坞巨片设计过惊险的特技效果.2000年,他和计算机科学家丹尼·西里斯共同创办了一家"特殊应用"公司,专门从事独具一格的发明创造.本文所讲的耗资数百万美元的瓦格席诺克,就是他众多的杰作之一.     

寻找动物发明家

除人类之外，其它物种究竟有否发明创造能力？这始终是动物学家们感兴趣的一大课题。 难道地球上只有人类才拥有发明创造的能力、惟有人类才具备荣获发明创造奖的资格？一种有创造力的思维真的需要像市场上流行的那种绉绉巴巴的汗衫和人们喜闻乐见的咖啡因那样会成为时尚？就大家的习癖来说，无论是他，还是她，亦或它，是否又都需要或反对如非得将咖啡因盛在杯子里来品尝呢？ 每天每天，我们身边都充斥着革新和创造发明。每个人都受惠于汽车的发明，但为什么人类还在孜孜不倦地探求更为简便快捷的运输工具？如果将全球性的发明创造物累积起来，为什么人类仅仅突出和偏爱自己的发明家爱迪生，而健忘了诸如猴子、乌类、鱼类等的发明创造之贡献呢？这显然太欠公平！     

动物是如何成为动物的？

动物是如何成为动物的？王建民译老鼠和苍蝇有哪些共同点？火鸡和舞蛛，蚂蟥和豹子呢？有很多。与植物和真菌比起来，所有动物都十分相似：即使不完全相同，相互之间也比其它任何东西相近。它们都具有规则的身体构造，确定数目的肢体、眼睛、脊椎骨或其它你所能罗列出的有...     

转化的方式

科学和哲学都在研究存在着什么东西以及它是如何转变为其他东西的问题;科学是在细节上进行研究,而哲学则是在作概括性的研究。研究存在要和研究转化结合起来。这样,如果我们没有找出基本粒子产生和转变的方式,我们就不知道基本粒子是什么东西。如果我们没有去探究人类的胚胎、发育、进化和死亡的机制,我们也搞不清楚什么是人。在科学的每一个领域里,兴趣都集中在研究转变上,但是,如果我们没有某种关于变化的东西究竟是什     

形式发明方法

从本期开始,我要向大家介绍发明创造学中的精髓——发明方法。发明方法有形式(发明)方法、组合方法、替代方法、扩展方法、移植方法、模仿方法、虚拟方法、逻辑方法、中介方法、“技法”方法等,我们将择其重要的陆续介绍。 先介绍形式发明方法,这是一种最直观的方法,就是改变产品的外部形态,使它成为一种具有新的性能或特点的产品。形式规律是科学与艺术发展的共同规律之一,源于造型艺术,讲究作品的统一与变化、均衡与节律、对称与装饰、大小与比例等。构成理论是指艺术作品