网络对高校德育的影响及其改革创新研究

网络时代的到来,不仅使整个社会的生产、生活和交往等方面产生全方位的变化,而且也对高校德育工作带来了重大而深刻的影响。一方面,网络给高校德育工作带来的机遇;另一方面,网络给高校德育工作带来的挑战。高校德育工作者应抓住机遇,转变观念,大胆创新,把握机遇,迎接挑战,促进网络时代高校德育工作的顺利开展。     

基于网络环境的高校德育工作创新

网络环境有助于增强高校德育工作的针对性,拓宽高校德育工作的新时空,促进高校德育工作的现代化.但网络技术的发展也对传统的高校德育效果、德育方法和德育队伍提出了严峻挑战,因此,我们必须创新网络环境下的高校德育工作.具体来说,就是要坚持以人为本,创新德育理念;坚持与时俱进,创新德育内容;坚持有的放矢,创新德育方法.     

新时期高校德育工作建设的思考

阐述了高校德育工作的重要性,并从高校德育发展的新趋势、更新德育观念、拓展德育内容和德育工作中应注意的问题等几个方面,探讨新时期高校德育工作的新特点和措施.     

论高校德育工作的"与时俱进"

高校承担着培养和造就创新人才的重任，面对新时期出现的新情况、新问题，高校德育工作主体应充分认识德育工作与时俱进的重要性和紧迫性。高校德育工作的与时俱进是指德育工作要随着客观实践的不断发展而不断变化自身的内容和形式、方针和原则、手段和方法等。高校德育工作只有与时俱进，才能充分发挥其政治优势，全面提高大学生的素质，为实现高校的培养目标发挥积极的作用。     

论如何加强大学生公寓德育工作

高校后勤社会化改革引起了高校德育的一系列新变化。针对大学生公寓德育工作所面临的一些挑战,结合大学生公寓德育工作的特点,采取有力的措施加强和改善大学生公寓德育工作。     

以创新项目为载体的高校德育工作初探

新时期高校德育环境、德育对象都发生了深刻变化，德育教育不再是封闭、乏味的灌输说教，而要以生动、鲜活的教育内容，灵活多样的教育形式，展现高校德育工作的时代感和创新性。本文以创新项目为载体，研究探讨高校德育工作的新模式，增强德育工作的实效性。     

新时期高校德育存在的问题及对策研究

高校德育工作有效地促进了教学质量的提高和教育教学体制的改革。但由于国际国内形势的变化,社会的高速发展,高校德育工作出现了一些新问题,本文对此予以分析并提出提高德育实效的对策。     

英国高校德育工作实施途径、特点及其启示

在长期的教育实践中,英国高校德育工作积累了丰富的经验,形成了独有的特色.在介绍英国高校德育工作的途径和特点的基础上,从完善高校德育内容体系,注重在相关学科中渗透道德教育,应注重教师在德育过程中的育人作用等几个方面,提出如何进一步改进和完善我国高校德育工作.     

论网络对高校德育工作的影响与对策

随着信息社会的来临,网络正对高校德育工作产生深刻的影响.文章通过分析网络对高校德育工作带来的机遇和挑战,积极探求并建构一条能够适应网络的高校德育工作机制,从而不断提高新时期高校德育的实效性.     

以科学发展观重大战略思想为指导开创高校德育工作新局面

面对新时代、新变化给我国高校教育工作带来的历史机遇和巨大的挑战，必须坚持以科学发展观重大战略思想为指导，切实可行地加强和改进高校德育工作，进一步开创高校德育工作的新局面。     

简论高校德育工作的实效性

高校德育实效性是德育效益、德育效果和德育效率的统一。由于德育环境产生了新的变化、德育对象具有新的特征,德育队伍的力量不强,所以,造成了目前高校德育工作实效性不高的局面。要提高高校德育工作的实效性,必须优化德育环境,在深入了解德育对象的基础上增强德育工作的针对性,同时还要提高德育队伍素质,增强德育队伍的力量。     

高校德育工作的现状及对策

高校德育工作要有主动性、针对性和实效性，必须适应国际国内环境的新变化。掌握当今大学生思想的新特点，采取新举措，才能开创高校德育工作的新局面。     

论高校德育工作的三种途径

德育是高校工作的重要组成部分,是高校工作的中心.全员参与德育工作、全方位做好德育工作、全过程做好德育工作,是提高德育工作效果的三条主要途径.只有方法得当,措施得力,高校才能担负起为社会培养出合格的高素质人才的历史重任.     

论高校德育工作理念的创新

随着形势的变化、社会的发展，人们的工作方式、思维方式等都发生了很大的变化，高校德育工作要与时俱进，不断创新，而关键是德育工作理念的创新，如增强德育工作的前瞻性，尊重受教育者的主体性，坚持德育工作的艺术性、开放性、疏导性等原则。     

新时期高校德育工作要实现七个转变

改革开放的深化,尤其是社会主义市场经济体制的建立和发展,为高校德育工作创造了新的有利条件,同时也给高校德育工作提出一系列新的课题.在新的形势下,高校德育工作只有解放思想,更新观念,大胆创新,具体说要实现“七个”转变,才能逐步建立适应社会主义市场经济体制发展和社会需要的高校德育体系,才能充分发挥德育在学生成长过程中的导向、动力和保证作用.     

试论高校德育资源的整合

德育是关系到一个民族和国家持续发展、兴旺发达的大事,尤其是高校德育工作,关系到中华民族的未来.然而高校德育环境十分复杂,受社会和家庭影响较大.因此,加强德育工作,必须通过整合德育资源,促进高校的德育目标、德育内容、德育方法、德育场所和德育功能的和谐与统一,维持学校的稳定发展,开创高校德育工作的新局面.     

以"三个代表"为指导,在新形势下加强高校德育建设

系统阐述了以"三个代表"重要思想为指导,高校要把德育工作放在首位的重要性,同时对高校德育工作现今存在的问题进行了分析,提出建设一支专职负责德育工作的队伍,培养德、智、体、美等方面全面发展的高校人才.     

高校班主任应以德育为本切实提高班级德育实效

德育是高校教育的重要组成部分,班主任是高校实施班级德育的主导力量.为加强高校德育工作,必须调动班主任德育工作的积极性,把德育作为班主任工作之根本,做好学生思想品德的“内化”和“外化”工作,切实提高班主任德育工作实效.     

论高校德育工作

本文以邓小平理论和党的教育方针为指导,提出了大学德育工作存在的不足,阐述了高校德育工作的重要性和紧迫性,重点论述了加强和改进高校德育工作,高校教育工作者应做的一系列工作。     

浅谈互联网对高校德育工作的挑战及对策

互联网给高校德育工作带来了严峻的挑战,高校德育工作必须从观念、方法、内容等方面进行创新,以应对互联网时代的挑战.