论网络思想政治教育在高校中的发展

网络作为信息传播的新媒体,成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络条件下的高校思想政治教育,成为新时期中国高校思想政治教育面临的重要课题.通过论述网络思想政治教育在高校教育过程、教育效果的实际体现,进一步提出了网络思想政治教育在高校的发展趋势.     

论网络化时代高校思想政治教育体系的构建

网络是把双刃剑,网络形成的网络心理障碍、网络成瘾综合症等突出问题给高校思想政治教育带来严峻的挑战;然而网络也给高校思想健康教育带来了难得的机遇。作为一个特殊的社会群体,大学生的思想观念正受到新的冲击并表现出一些新的特点。面对日益变化的社会,切实加强大学生思想政治教育已成为高校学生工作的核心。文章拟从新形势下大学生思想政治水平及高校思想政治教育水平的现状入手,探讨如何构建网络化时代高校思想政治教育体系,提高大学生思想政治工作的实效性。     

网络信息化背景下大学生思想政治工作的思考

现在已经步入了信息化社会,网络对大学生的思想和行为的影响不可忽视。网络已经成为高校大学生思想政治教育工作的重要载体。如何创新思想政治工作,提高其针对性和有效性,是一个亟待研究的课题。本文提出了在网络信息化背景下开展大学生思想政治工作的几点思考。     

网络的思想政治教育功能

网络技术的兴起，给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战，如何利用网络技术进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，这是当前摆在高校大学生思想政治教育工作者面前的一项重大课题。     

当代大学生网络思想政治教育工作探析

网络给大学生思想政治教育带来了新难题,提出了新任务。高校辅导员必须科学地分析网络给大学生思想政治教育工作带来的挑战和机遇,有效地契合网络和大学生思想政治工作,才能解决当代大学生网络思想政治教育的新任务。     

新时期高校网络思想政治辅导员队伍建设初探

在当前互联网快速发展的形势下,网络辅导员队伍建设将对高校大学生思想政治教育产生深刻的影响。本文在分析高校网络思想政治辅导员队伍建设的必要性的基础上,提出了如何全面系统打造网络政治辅导员队伍的相关对策。     

把荣辱观教育作为加强大学生网络道德教育的重要内容

如何做好大学生网络思想政治教育是高校思想政治工作者面临的一个新的重要问题。把社会主义荣辱观作为加强大学生网络道德教育的重要内容,通过“八荣八耻”的学习,能够增强学生明辨是非的能力,使他们自觉抵制网络不良信息的影响,又有助于他们并紧密结合胡锦涛同志的重要论述,积极推进高校思想政治教育的网络化进程。     

高校网络思想政治教育的渗透性与实效性分析

在高校,网络已普遍深入到教育的各个环节,它一方面给高校思想政治教育工作带来新的机遇和教育平台,也给思想政治教育工作的方式、教育理念、教育者的主体地位等提出了新的更高的要求。如何正确发挥信息网络的特点和功能,培养大学生健康向上的政治意识,是网络思想政治教育有待解决的问题和所要达到的重要目标。作为思想政治教育工作者,如何正确遴选信息,发挥舆论引导和监控作用,使积极健康的思想文化占领网络阵地,提高高校网络思想政治教育的有效性和实效性,具有十分重要的现实意义,也是本文研究的核心内容。     

网络环境下高校思想政治教育的特征与创新

信息技术的高速发展把人类社会带进了国际互联网时代,形成了网络文化,网络的迅速传播,对大学生的心理、思想和行为都产生了极大的影响。在网络环境下,高校思想政治教育有其新的特点,也出现了一些新的问题。因此,如何占领校园网阵地,加强高校思想政治教育的针对性和实效性,解决这一系列的问题,是搞好大学生思想政治教育工作的一项重要而紧迫的任务。     

论当代大学生网络思想政治教育长效机制建设

网络给高校思想政治教育带来深刻影响,也使传统的思想政治教育面临严峻挑战.高校应该正视这些挑战,科学分析和深入研究当前网络思想政治教育存在的问题,加强网络思想政治教育长效机制建设,占领网络思想政治教育阵地,使网络成为大学生思想政治教育的有力工具和有效栽体,推动大学生思想政治教育又好又快的发展.