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1.
颜晓峰 《武陵学刊:社会科学版》2005,30(6):4-9
中国共产党逐步形成了体现中国革命、建设和改革实践逻辑的,具有民族形式和时代特征的中国化马克思主义哲学.毛泽东哲学思想、邓小平哲学思想和“三个代表”重要思想的哲学思想,是中国化马克思主义哲学的主要代表.马克思主义哲学中国化的历史贡献是,开辟了新的历史条件下马克思主义哲学的发展道路,实现了马克思主义哲学在中国的具体化和民族化,创立了解决新的时代课题的中国共产党哲学思想,提供了指导革命、建设和改革的认识工具和思想方法. 相似文献
2.
崔林 《阴山学刊(自然科学版)》1999,(3):60-64
邓小平哲学思想统一马克思主义哲学的同时,又具有相对的独立性,在哲学理论的研究对象和具体内容上,在哲学的实践作用上,又有了新的时代性的发展和具体的差异。邓小平哲学思想以世界观、认识论、经济发展理论和社会进步理论的严整体系,建立起建设有中国特色社会主义的哲学理论基础。 相似文献
3.
雍涛 《湖北三峡学院学报》2001,23(3):5-9
哲学史上有两类哲学和两种哲学家。邓小平哲学属于“应用哲学”,邓小平是“照辩证汉办事”的楷模,谌称应用哲学家、实践哲学家。邓小平哲学与毛泽东哲学是同属毛泽东哲学思想体系的两个不同发展阶段。邓小平对马克思主义哲学的主要贡献:一方面是运用马克思主义哲学于改革开放和社会主义现代化建设实践,丰富和发展了马克思主义哲学的某些理论观点;更重要、更新颖的是在应用哲学方面创建了在经济文化落后的国家如何建设社会主义的“发展哲学”。 相似文献
4.
宁健 《广西民族大学学报》1995,(1)
本文阐述了邓小平通过发挥实践性这一马克思主义哲学的显著特点,从哲学的高度为改革开放的实践创造条件,激发积极性,明确任务和目标,提供基本方法和检验标准,从而说明邓小平在改革开放中的哲学思想从内容、结构、特色到作用都体现为一种务实的哲学。 相似文献
5.
论毛泽东的实践的认知论哲学 总被引:1,自引:0,他引:1
毛泽东哲学思想是毛泽东思想体系中最重要的内在理论结构,其最本质的特征就是从现实历史实际出发的科学的实践性,而在毛泽东的全部哲学中,又尤以其认识论哲学突出表现了这一本质.本文通过研究,认为以现实的历史的社会实践为哲学基石的理论倾向,贯穿了毛泽东整个哲学思想的演进过程,这也正是其认知论哲学的根本前提. 相似文献
6.
马克思主义哲学的科学世界观和科学方法论的内在统一、有机结合,规定了它的基本形态是实践的、辩证的、历史的唯物主义。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是马克思主义发展史上的第四个里程碑。马克思主义哲学是整个马克思主义科学体系的理论基础,它必将随着时代的发展而呈现出多种历史形态。认定邓小平同志的哲学思想就是马克思主义哲学的当代形态,其精华就是实事求是的唯物论,“两手抓”的辩证法、“三个有利于”的实践标准和人民利益高于一切的群众史观的高度统一。 相似文献
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8.
季红 《江西科技师范学院学报》2002,(6):103-104
邓小平的哲学思想是当代中国的马克思主义哲学思想,引导学生学习邓小平哲学思想,既是深入学习建设有中国特色社会主义理论的必然要求,也是哲学基础知识教材的内在要求。教学中要根据邓小平理论和教材的综合点,从实事求是观点、矛盾观点、人民群众观点和生产力观点等几个方面,渗透邓小平哲学思想的教育。 相似文献
9.
何党生 《芜湖职业技术学院学报》1997,(3)
周恩来是当代中国运用马克思主义哲学于实际工作的典范,他的哲学思想是“有哲学实质而无哲学的形式”。主要表现在:马克思主义世界观的形成,民主革命时期反对“左”倾错误的斗争,军事工作中优秀的哲学品格,对争取人民民主的理论贡献。周恩来在全党全军的集体奋斗中,把毛泽东思想的哲学内涵,用具体的、生动的实践形式阐发出来,是他对中国革命的卓越贡献。 相似文献
10.
实践性是社会主义本质论所体现出来的最基本的哲学原则。实践性是马克思主义尤其是马克思主义哲学的基本原则,因为实践是人类的存在方式、也是全部马克思主义理论的基石。邓小平的社会主义本质论、无论是从其形式还是从其内容本身,都体现出实践性这一马克思主义哲学的基本原则。从社会主义本质论的形成看其实践性原则。首先,社会主义本质论是邓小平从中国国情和中国社会主义实践出发的,是中国社会主义实践和教训的科学概括和总结。中国的社会主义又脱胎于半殖民地半封建社会,人口多、底子薄、生产力水平相当低下,人民生活水平不高,到… 相似文献
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邓小平经济哲学思想是邓小平理论的重要组成部分 ,与邓小平的哲学思想、经济思想有着密切关系 ;邓小平经济哲学思想有着丰富的内容和鲜明的特点 ,是对马克思主义经济哲学思想的创造性发展。 相似文献
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13.
胡正 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1995,(4)
邓小平建设有中国特色社会主义理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义.我们学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,不仅要把《邓小平文选》第一、第二、第三卷作为一个整体来学习,而且也不能仅仅满足于记住其中的一些结论,而要着重把握住得出这些结论的哲学根据,应当联系邓小平的哲学思维,从更深层次上探讨他之所以能够作出巨大历史贡献在哲学思维上的原因,学习他的立场、观点、方法,学习和研究贯穿于这些理论观点和决策之中的哲学思想.一、邓小平哲学思想反映了当今时… 相似文献
14.
文章从五个方面论述了邓小平对马克思主义哲学的创新和发展:"实事求是"思想、发展社会主义道 路问题、群众观点、社会主义社会基本矛盾学说以及在社会发展问题上的创新发展,这极大地丰富了马克思主 义哲学思想,并把马克思主义推向一个新的阶段。 相似文献
15.
周晓明 《大庆师范学院学报》2007,27(3):17-19
中国古代哲学与美学的交融是艺术得到飞跃发展的一个重要因素,古代哲学的非专业化队伍也决定了哲学发展的艺术走向。中国哲学的纯粹性和难于解析性强化了哲学的艺术表达方式。从中国艺术‘空’的丰富内涵表现与哲学理念上,阐发传统哲学思想在艺术中的渗透具有现实意义。 相似文献
16.
邓小平经济哲学是邓小平社会主义市场经济理论的深层哲学结构。本文介绍了国内外对邓小平经济哲学思想研究评论的状况。 相似文献
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当代中国体育之发展,需要正确的体育哲学思想的指导。把体育战略思想纳入哲学范畴研究,站在哲学的高度上看体育战略,揭示问题的真谛和本质。科学的体育哲学思想,能够对当代中国体育发展中提出的各种现实问题给予哲学的理解和认识,发挥体育哲学世界观与方法论的功能。文章采用文献综述法,对中国古代及近代体育哲学思想进行研究,旨在为未来中国体育哲学的发展提供借鉴。 相似文献
18.
在对中国特色社会主义建设三大基本问题的回答中,中国特色社会主义理论体系哲学思想形成了自身独有的方法论特质。主要体现为:"解放思想"的现实诉求、"与时俱进"的思想风范、"中国道路"的话语逻辑和"以人为本"的价值取向。这四大方法论特质表征了中国特色社会主义理论体系哲学思想的基本症候,为进一步深化和推进马克思主义哲学的中国化研究提供了有益的方法论启迪。 相似文献
19.
哲学是时代精神的精华,是整体创新的灵魂。繁荣哲学社会科学,实施马克思主义研究和建设工程向我们提出了新的要求。历史发展到了今天,当创新已成为我们能否赢得发展的关键性环节的时候,重温和挖掘邓小平哲学思想的深刻内涵和丰富底蕴,是很有必要和大有裨益的。 相似文献
20.
本文阐述了邓小平理论的哲学思想是新时期马列主义、毛泽东思想的具体体现,是我们党坚持实事求是思想路线的理论基础,并着重邓小平哲学思想论述了邓小平理论的哲学思想在新时期对各项工作的指导意义。 相似文献