北京地区高校科技产业规范化建设面临的问题与对策

北京地区高校科技产业发展的现状 高校举办科技型企业是高校为经济建设服务，把学校的发展融入国家现代化建设，有中国特色的实现高校科技成果转化和产业化、实现产学研相结合的行之有效的方式和途径；是高校创新体系的重要组成部分。发展高校科技产业是一项“利国利民利校”的事业。北京地区高等学校依托各自的科技优势，积极发展科技产业，为国家和北京的经济建设和社会发展服务，成果显著。     

发达国家产学研发展动力构成分析及我国发展策略

发达国家产学研发展现状及趋势20世纪初，美国威斯康星大学校长范海斯（Charles R．Vanhise）提出“服务应该是大学唯一的理想”、“学校的边界就是州的边界”等加强学校与社会联系，服务地方经济的想法被总结为“威斯康星思想”。他把高校的职能由教学、科研职能发展到教学、科研、社会服务三项职能，使美国威斯康星大学在直接为地方经济服务方面成绩卓著，     

“钢铁摇篮 再谱华章”——以服务为宗旨 谋划特色发展之路——访北京科技大学校长徐金梧

发挥学科优势，服务地方经济 记者：高水平大学建设是社会各界普遍关注的热点，高校与大型企业合作、服务地方发展是《中国高校科技与产业化》杂志近期报道的重点。近年来，北京科技大学在“建设”和“服务”两个方面都做了许多实实在在的工作，也取得了很好的成效，请您简要介绍学校的主要经验和做法。     

地方高校服务地方的路径探析

地方高校服务地方既是世界各国高等教育发展共同的选择，也是地方经济社会发展的需要，更是高校自身生存与发展的客观要求。地方高校服务地方在路径选择上必须秉持双向性、丰富性、多样性原则，更新教育思想，树立地方高校社会服务观；调整优化学科专业结构，增强与地方经济社会发展的协调度；积极推进产学研结合，助推经济转型与产业升级；拓宽社会服务职能，成为地方经济社会发展“中心”；构建地方高校服务社会发展机制，强化政策与制度引领。     

“产学研”结合：提升地方高校科技创新能力和社会服务能力

“产学研”结合的重点在于面向市场、面向经济社会建设的主战场。深度推进“产学研”合作不仅是地方经济社会发展的迫切需要,更是实现教育与生产相结合、教育与社会经济和社会实践相结合的客观要求。只有立足地方需求,全方位为所在区域经济社会发展服务,地方高校才能不断提升科技创新能力和社会服务能力。     

地方高校学科专业设置与当地经济发展的关系

探讨地方高校学科专业建设和学生就业等方面与当地经济建设的关系,提出地方高校学科建设、专业设置应该以当地经济发展为导向,以培养应用型人才,为社会服务及地方经济建设服务为目标,确定高校的发展方向,实现高校发展与当地经济建设共赢。     

论新建地方高校科研工作与地方发展的对接

新建地方高校应坚持以转变观念为先导,立足地方,发挥高等教育服务当地文化、经济的功能,实现新建地方高校与地方发展的对接,为地方文化、经济发展服务。     

地方高校科技产业发展探析

高校科技产业在推动学校发展、服务创新型国家建设等方面发挥着不可或缺的重要作用。但就总体而言，地方高校科技产业发展实力弱、步伐慢，必须明确发展战略、积极应对挑战，抓好重点突破，才能加快发展步伐。     

地方高校与地方经济社会和谐发展探析

结合黔西南民族师范高等专科学校的发展经验,阐述地方高校应树立为地方经济和社会发展服务的可持续发展理念,了解地方实际,明确服务地方经济建设和社会发展的任务,人才培养及科研要与地方经济和社会发展对接;地方政府应积极构建有利于地方高校服务地方经济社会发展的平台,才能实现地方高校与地方经济社会互动双赢、和谐发展。     

地方高校学科建设发展定位的探讨

地方高校要立足学校实际,贴近地方经济、社会发展需要,融入到地方经济、社会发展体系,以科学研究为纽带,以决策咨询为切入点,积极开展社会服务。同时注重培育学校学科特色,造就学校学科品牌,壮大学校学科实力,实现学校学科建设与地方经济社会建设和谐发展。     

大学应如何为经济建设服务--中美高校参与经济建设发展模式比较

在“2005年中美大学校长论坛”上，中美两国43所公立研究型大学校长围绕“公立研究型大学与地方经济发展”这一话题进行了探讨。作为与会的一员，云南大学副校长曹和平对中美两国高校在服务经济建设方面的不同理念和模式感触良多，抓住曹和平副校长参加“全国高校科技产业工作会议”的机会，记对他进行了专访。     

加强规范化建设促进高校科技产业健康快速发展

社会主义市场经济的不断完善和发展，建设创新型国家战略的确立和实施，为高校科技产业的发展提供了良好条件和重大机遇。同时也提出了新的更高的要求。作为苏北地区唯一一所教育部直属的重点理工科大学——中国矿业大学依托自身特色与优势，坚持以加强规范化建设增强学校科技产业的活力，以创新引领学校科技企业发展，致力于为煤炭科技进步和地方经济建设服务，取得了一定的成效。     

科技产业:在发展中探索

近几年来,高校科技产业在人们的争论中不断起伏发展,其发展方向也在探索,实践中逐步清晰。我校科技产业在总结过去工作的基础上,提出的指导思想是:积极推进学校科技进步和创新,促进学校高新技术产业化,提高学校科技综合实力,坚持为地方经济建设和社会发展服务,不断推进科技产业的发展。     

新形势下地方高校外事工作的思路

经济全球化引发的高等教育国际化浪潮,使我国的地方高校不得不面对来自国际、国内的双重挤压与竞争。高等教育国际化是一把“双刃剑”,在提出挑战的同时,也赋予了地方高校难得的发展机遇,为地方高校外事工作提供了一展身手的舞台。在此新形势下,地方高校的外事部门应抓住机遇,大胆探索符合自身实际的管理与发展模式,引领学校走有自身特色的国际化道路,促进学校的发展。     

论构建高校服务地方创新链，完善科技创新体系

本文以山东省高校服务地方为立论出发点,以创建高校服务地方创新链,完善科技创新体制为核心,研究高校服务地方新模式,新创新链。探索一条社会服务和学校发展相互促进、相得益彰的新路子具有长期而深远的意义。     

坚持特色化办学服务经济社会发展——地方高校服务经济社会发展路径探析

占全国普通高校总数近95％的地方高校是我国高等教育的重要部分。它们如何把握自身的办学方向和发展战略,对其自身发展、加快高等教育大众化进程以及推进地方经济社会发展都具有重要意义。地方高校只有坚持特色化办学之路,把服务地方经济社会发展作为根本任务．才能实现高校和地方的共赢发展。     

在常高校服务地方经济溢出效益实证研究

构建了高校服务地方经济溢出效益模型，并运用该模型对在常高校服务地方经济的溢出效益作了实证分析，得出了在常高校服务地方经济溢出效益的总体特征是“两高与两低并存”的基本结论。     

高校科研服务地方经济发展模式选择

探索地方高校科研服务地方经济发展的模式对发展地方经济和促进地方高校科研都很有意义。地方高校科研与地方经济发展是一种共赢的辩证关系,但地方高校科研在服务地方经济发展方面还存在主动性有待提高、服务能力相对不足、科技成果孵化能力有限、良好互动关系有待形成等问题。政府主导、方向培养、重点扶持、自由竞争是地方高校科研服务地方经济发展的模式的四个关键点。     

迈过改制这道"坎"

“在今后一年半内，完成高校全资企业的股份制改造，在高校企业中普遍建立以股东会、董事会、监事会为主要标志的现代企业制度”，“在一年时间内，完成学校经营性资产和非经营性资产的清产核资工作，建立经营性与非经营性资产分开建账、分别管理的制度”。这是周济部长在日前召开的“全国高校科技产业工作会议”上代表教育部对高校科技产业提出的明确要求，这一重大举措必将对高校科技产业发展产生深远影响。     

地方高职院校的关键词：社会服务

服务是高校固有的三大职能之一,而社会服务则是其服务内涵的重要内容。地方高职院校履行社会服务职责具有特定的意义,跳出学校发展学校,揭示的哲理就是社会服务与学校发展其实是脉承相依。高校的社会服务体系的建立,一定程度上反映着学校的定位和价值取向,关系着教学机制的制订。建立和完善地方高职院校的社会服务机制,是地方高职院校内涵发展的必然要求。