浅析高职院校《日本文字输入法》教学模式的新探索——以浙江旅游职业学院为例

《日本文字输入法》的开设目标是让学生掌握日本文字输入法的安装和配置,以及日本文字的输入方法和技巧,培养学生日文录入的操作技能、从而提高学生能力与素质,为学习和应用专业课程打下良好的基础。本论文就高职院校开设《日本文字输入法》课程的目标以及教学方法作初步探索。     

浅析题库建设中扫描仪及OCR软件的使用方法与技巧

在目前的在教学中,很多课程都需要建设题库,但大量的试题靠手工录入将会浪费大量的人力和时间。本文详细介绍了在建设题库时使用的工具扫描仪和文字识别软件OCR软件的使用方法和技巧,将对其他课程的题库建设起到一定的借鉴作用。     

过程控制课程教学实践与改革探索

本文结合《过程控制》课程的教学实践,针对教学过程中存在的问题,提出了过程控制的改革思想和改进措施,以提高课程的教学质量.实践证明,通过我们的改革实践,不仅调动了学生的学习兴趣,而且加深了学生对课程的理解,收到很好的教学效果.     

《土木工程施工技术》课程教学探索与实践

通过对《土木工程施工技术》课程多年的教学探索与实践,本文阐述了该课程的作用、教学目的、教学方法与教学手段,以便同行们相互学习交流、借鉴与提高,同时本文也提出了一些设想,以便我们在教学过程中不断改进和提高教学质量。     

伊犁师范学院公共体育课程教学改革与实践

根据教育部对高校体育教学的有关规定,我们制定了<民族地区普通高校体育课程教学大纲>、<民族地区普通高校体育课程教学计划>及<大学生体质健康标准(试行方案)>实施办法,并在教学实践中实施,取得了教学改革的预期效果.     

论高校图书馆的日文文献资源建设——以长春师范学院图书馆为例

长春师范学院图书馆于2002年与日本科学协会建立友好关系后,每年都要接受一定数量的日文赠书。随着学院各专业与双语教学的不断发展,对日文图书馆藏的要求越来越高。这就需要图书馆有效地选择日文赠书,并使之更好地为广大师生教学和科研服务。     

公共艺术教育实践模式探究

我国高校教育蓬勃发展,因为艺术在综合素质培养中的重要性,公共艺术课程也越来越受到重视,各大高校也纷纷成立了主管公共艺术课程的分管部门来进行进一步的规范化管理。但目前,此类课程往往开课形式简单,内容不够丰富,体验性比较差,学生们也只能走马观花,对所学内容印象不深。艺术类课程要求实践性很强,我们如何能将实践融入到我们的教学中去,值得我们深入讨论。     

理论物理课程双语教学的研究与实践

通过对理论物理课程双语教学的实践,我们对物理学本科学生实践双语教学的作用有了更深刻的认识和理解。本文总结了我们在双语教学中的一些经验和教训。     

论高校图书馆的日文文献资源建设——以长春师范学院图书馆为例

长春师范学院图书馆于2002年与日本科学协会建立友好关系后，每年都要接受一定数量的日文赠书。随着学院各专业与双语教学的不断发展，对日文图书馆藏的要求越来越高。这就需要图书馆有效地选择日文赠书，并使之更好地为广大师生教学和科研服务。     

计算机科学技术专业计算机网络课程群教学改革与实践

计算机网络类课程在计算机科学与技术专业的教学体系中占有相当重要的地位,但在教学过程中普遍存在着理论性强,实践教学环节薄弱,与实际应用相脱节的问题。我们在该类课程的教学工作中,从教学内容体系、实验内容体系和教学模式体系三个方面开展了教学改革和实践,使课程教学与实际应用紧密结合。实践证明,这些改革措施是有效可行的。     

《光电材料导论》课程教学思考与实践

《光电材料导论》是我校无机非金属材料专业新开设的专业课程。结合这门课程的特点及教学目的，考虑到学生未来的就业，我们从教学内容、教学方法、课程考核等方面进行了思考，进行了课程教学的初步探索与实践，并总结了课程教学中还需改进的地方。     

高职体育教学改革的实践与研究探讨

在我国新课程改革的大潮下,体育教育的改革应运而生,通过体育教学的改革,学生不仅仅可以掌握知识,还可以通过实践把所学的知识运用到生活中,可以提高自己的各方面素质和能力,通过体育教学的改革,高职学生在这个过程中利用自己所学的知识,解决生活中遇到的实际问题,切实自己的综合能力和综合素质。但是在实际的教学过程中,从我国的现状来看,高职体育教学的实施并不是很理想,由于这是一门儿新鲜的课程,并没有足够的教学经验和教学材料,也没有明确的教学大纲。学校的安排教学的过程中,就增添了许多随意性的成分,很多活动的安排,都缺乏科学性。所以说,在某种程度下,教育行政部门,学校管理部门,讲课的老师,都没有真正贯彻落实综合活动课程的教学目的和教学核心,没有把握好综合实践活动课程的教学理念。本文通过分析我国现在综合实践活动课程的现状,发现了一些综合实践活动课程的问题。就明确我们的问题所在,我们才能够及时的解决问题,改变我们的教学方法和教学方式,贯彻国家对于综合实践活动课程的教育教学要求。     

教学机器人创新实践教学研究

针对目前国内实验教学存在问题,结合多年的实践教学,总结了大学教学机器人实践课程中提高学生能力素质的一套行之有效的方法,形成了我们自己的5步实践教学方法,以分组讨论、分组竞赛,项目形式,使学生自主有兴趣地完成这门课程的实践学习。     

高等学校国际化教学Calculus教学的探索与实践

对比美国微积分课程与中国微积分课程在教材建设方面的异同,分析我国本科一年级学生对该门课程的理解、掌握等情况,针对国际化教学班全英文微积分课程的教学实践,我们总结出一些教学经验,提出一些建议和思考,以便在今后的教学实践中,更好地优化全英文课程教学规划和实践.     

全球卫星导航系统课程实践教学研究

针对全球卫星导航系统课程教学过程中系统性理论知识点较多的特点,对该课程实践教学问题进行了探讨。提出了利用GNSS模拟器加强全球卫星导航系统课程实践教学的方法和具体应用。通过GNSS模拟器仿真全球卫星导航系统的工作场景,验证该课程理论教学所学知识,提高学生的学习兴趣,加深其对课程理论知识的理解和掌握。     

植物检疫学课程教学改革的实践探索

根据现代人才培养目标,针对植物检疫学课程教学中存在的不足,我们从选择教材及参考书、改革教学方法、丰富教学手段、因材施教、完善实践教学等方面进行了改革,效果良好。     

专业选修课实践教学的改革与实践

论述了专业选修课在教学过程中实施实践教学的理念与环节，以达到强化教学效果的目的，包括讲课内容既贴近现实生活又反映学科前沿，课堂报告与讨论成为课程教学主导方法，学术报告会作为课程教学重要补充，参观考察获得课程教学感性认识，课程教学推动学生科研活动，课程教学培育毕业论文，课程考核注重实践教学环节等。     

计算机基础实践教学模式的探索与实践

为了激发学生自主独立学习计算机基础课程的兴趣,培养出实践动手能力强的应用型人才,我们对计算机基础课程的教学方案、教学内容、教学方法、无纸化考试平台和自主学习平台五个方面进行了改革。通过三年的实践教学验证,发现学生的学习独立性、主动性、创新性和实践动手能力得到显著提高,证明这些改革是卓有成效的。     

单片机实践教学的研究

根据单片机课程教学工作的实践经验,结合单片机课程的特点和单片机技术的发展趋势,对单片机课程实践教学中存在的问题进行全面分析,并给出改进措施.     

单片机课程实践教学研究

随着高校教学更加注重对学生应用能力的培养,实践类课程越来越受到教育者的重视。文章选取应用性较强、开设专业较广的单片机实践课程作为研究对象,研究了实践教学中多种教学手段的特性,分析了影响学生学习单片机的因素。针对学生学习单片机过程中所表现出的特点,结合单片机课程的教学重点,建议将单片机课程教学划分成多个层次,并给出了相应层次的实践教学方案。