谈读书学习的方法

多读书,读好书已经成为人们的共识,但对于怎样读书人们了解不多。本文就读书学习的方法展开说明,读书学习的方法主要是阅读、勤动笔和培养思维能力。     

校长抓好工作的关键在于"勤"

一个好校长就是一所好学校。校长要想抓好工作,必须努力做到"脑勤"、"口勤"、"手勤"、"腿勤", 学校才能迈出发展的新步伐。     

勤能补拙是良训 一份辛劳一份得——浅谈班主任工作中“六勤”的效能

班主任工作在学校教育教学中起着至关重要的作用,做好班级工作要求班主任做到＂六勤＂：脚勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、脑勤,才能快速及时地处理好班级的各项事务。     

校长抓好工作的关键在于“勤”

一个好校长就是一所好学校。校长要想抓好工作，必须努力做到“脑勤”、“口勤”、“手勤”、“腿勤”，学校才能迈出发展的新步伐。     

服务育人勤为师

服务育人是“三育人”的重要组成部分。服务育人事关教育观念更新、学生全面发展和服务员工职责,意义重大而深远。从我院开展服务育人的实践看,搞好这项带有大局性、重要性和深远性的育人工作,谜底只有一个,那就是“勤”。勤能补拙,勤为人先,勤则为人师。     

浅谈实训教学中的“五勤”

实训课是职业教育教学过程中必不可少的一种教学方式，实训指导教师只有在实训课中真正做到“五勤”，才能使实训课更加生动，更具有吸引力，才能让学生在实训课上得到充分的镀炼，达到通过实训课的锻炼，提高学生技能的目的。     

胡适“勤、谨、和、缓”考证学原则分析

在爬梳胡适现存文献的基础上,揭示其"勤、谨、和、缓"考证学原则提出的思路及过程,并结合其以往的治学方法来进行比较,以明确"勤、谨、和、缓"考证学原则的积极意义。     

作文方法浅谈

如果说作文有秘诀，那秘诀就是学会观察、好读书、勤练笔，养成观察、读书、练笔的习惯，写作就一定会到达理想的彼岸，写出好的作文来。     

从《朱子读书法》看朱熹的教学论思想及其借鉴价值

《朱子读书法》是朱熹总结出的指导学生读书学习的经验,是其教育思想的重要组成部分。通过对《朱子读书法》的剖析,不难看出其所蕴涵的循序渐进的课程内容观和教学过程观、启发诱导和体悟式的教学方法及虚心谦逊和勤奋持恒的情意学习观等教学论思想。其中关于教师主导与学生主动相结合、认知因素与非认知因素相结合、知识学习和行为陶冶相结合等见解对现代教学有着重要的借签价值。     

创建高校毕业生核心竞争力“诚、勤、信、行”品牌的思考——以广西民族大学为例

创建大学毕业生思想道德品质“诚、勤、信、行”品牌的战略,就是在全面提升高校大学生思想道德水平的基础上,形成以思想道德品质“诚、勤、信、行”为优势和特征的品牌。该品牌战略的实施需要高校教师学生提高和统一对创建品牌的认识,列入学校“十一五”发展规划,同时还要建立一系列科学的学生思想道德品质的质量评估指标体系,并持之以恒地实施品牌创建计划。     

职专班主任工作管理四步曲

文章是通过＂诚、爱、严、勤＂四字加以归纳总结职专班主任对班级管理的几项有效措施,并且在平时的教育教学中经实践检验为行之有效的办法。     

面向21世纪探讨高师无机化学的教学改革

分析现行高师无机化学教学中面临的一些问题及进行改革的必要性，并就如何在教学中培养学生正确的学习方法，勤思、善问、会说、能做的基本素质，流畅而清晰的思雏能力和初步的研究能力，让学生能够领悟无机化学的深刻内涵和化学中丰富的哲理性、艺术性的美介绍了作的教学方法与体会。     

习武人生苦恒勤巧

本文运用文献资料法和逻辑法,论述了苦、恒、勤、巧四个方面在习武人生中的重要作用,阐述了习武者应遵循的习武要求及训练方法。     

浅谈公路工程施工中的工程质量管理问题

工程质量的许多问题,都是通过现场旁站检查而发现的。要做好现场检查,质量管理人员就一定要腿勤、眼勤、手勤。腿勤就是要勤跑工地,眼勤就是要勤观察,手勤就是要勤记录。要在施工现场发现问题、解决问题,让质量事故消灭在萌芽状态中,减少经济损失。     

如何提高学生的写作能力

写作是运用语言文字运行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。随着新课程标准的实施，作文在语文教学中所占地位越来越重要，提高学生作文水平成了语文教学的重中之重。因此，要提高学生的写作水平必须做到：①激发兴趣；②留心观察；③语言积累；④动手勤写。     

清代学者论读书

清代学术非常繁荣,许多学者都在各自的研究领域中有独特建树。但他们取得成就的一个根本原因是一致的,他们都勤于读书。清代学者有关读书学习的论述以及他们勤奋的读书生活,对于今人具有重要的借鉴意义。     

班级管理经验谈

学生管理是学校工作的基础，是开展教育活动的保证，也是建设班集体的需要。笔者通过自己长期实践，摸索出班级管理四要点，即：勤、正、活、时。     

读书三法

读书需要勤奋，亦须讲究方法，举凡中外名人的读书，概莫能外。但人们常用的且比较有效的读书方法，我以为主要还是“重复法”、“交叉法”和“背诵法”，这里概称为“读书三法”。     

“博”“记”“读”——马克思读书法

马克思之所以有非凡的记忆力,这与他勤奋读书是分不开的。他的读书秘诀综合起来有三个字:即“博”、“记”、“读”。     

中学历史教学中如何培养学生的创新能力

本文阐述中学历史教学中,老师应多设问,让学生多思维,变结论式教学为过程式教学,引导学生酝酿历史意境和氛围,激发学生的学习兴趣,有意识地让学生养成勤思善问的学习习惯,逐步培养学生的创新能力.