省级财政教育支出分析——基于面板数据

教育支出是财政支出的主要构成,省级政府对教育的支出持续提高,但在支出总额、支出方式上还有待完善.通过运用Panel Data模型,对1997～2006年各省级教育支出展开实证分析,研究显示,教育支出在地区间有着显著差别,地方政府财政支出对教育支出有着正效应.为全面发挥教育支出的重要功用,政府部门需在明确各级政府的教育支出职责的基础上,调整转移支付制度,设置合理的官僚政绩考察体制,并重点解决劣势团体的教育支出,达成社会公平.     

四川省财政性三级教育支出结构研究

财政性三级教育支出结构不合理,影响了四川省教育事业的发展。本文指出了四川省财政性三级教育支出结构的不合理之处,即高等教育投资比例偏高,初中等教育投资比例偏低,与四川省经济发展水平不相适应。其次,本文分析了这种不合理结构带来的不良影响。最后提出优化四川省财政性教育支出结构的三点建议。     

教育支出对我国经济增长影响的实证分析

基于协整理论,通过对我国1991年~2009年间的数据进行估算,分析了我国教育支出对经济增长的影响.结果表明:从长期看,教育支出对于经济增长具有显著的促进作用,教育支出每增长1%,国内生产总值增长0畅707%;从短期来看,教育支出对经济增长的影响较小.     

我国政府公共教育支出合理规模研究

我国公共教育支出占GDP比例即规模比较小，农村基础教育公共支出匮乏，政府公共教育支出欠帐过多，无法适应建设全面小康社会教育所承担的人才培养的任务。扩大政府公共教育支出规模，缓解公共教育支当竺哿颈与制约，必须力争使政府公共教育支出规模达到5％的世界平均水平，政府公共教育支出应覆盖农村基础教育，加强农村税费改革后的政府公共农村教育支出管理，优化政府公共教育支出的结构。     

公共教育支出范围的界定与调整及其现实意义

当前,理论上特别是实践中对公共教育支出的范围认识不一。本文试图从理论上对公共教育支出范围的界定与调整进行分析,阐明公共教育支出的范围不是一成不变的,并提出必须树立正确的财政和教育观念,以改进我们的实际工作。     

山西省教育支出与经济增长互动关系实证研究

基于2000年～2016年山西省财政教育支出与国内生产总值时间序列数据,通过建立VAR模型并利用脉冲响应,方差分解对山西省财政教育支出与经济增长之间的互动关系进行实证研究,得出财政教育支出对经济增长推动作用不明显,经济增长对财政教育支出影响大于财政教育支出自身作用的结论,并根据分析结果提出合理建议.     

公共教育支出绩效评价研究——基于DEA方法的应用

近年来,我国政府开始了“以绩效为导向”的财政支出管理体制改革。教育财政支出在我国整个公共财政支出比例中占有相当高的比重,如此巨量的公共财政资源支出所带来的绩效究竟如何？基于这个问题,本文运用数据包络分析方法对于近几年的政府公共教育支出的绩效进行了评价。     

撤县设区对地方教育支出的影响——以江苏淮安三县区为例

通过研究影响地方教育支出的因素以及这些因素与撤县设区＂的关系,探究撤县设区与地方教育支出之间的关系。以江苏淮安的三县区为例,对比各个指标数据在2001年撤县设区前后的变化,得出撤县设区对教育支出正的影响关系,这些因素的变化最终导致地方教育支出的增加。     

我国政府教育支出与经济增长的理论与实证分析

教育能否促进经济增长呢?相关的实证分析并没有得出决定性的结论。本文在将教育支出纳入生产函数,通过其与产出之间的关系来建立相应的理论分析框架,以此为基础,使用1980-2010年的时间序列数据,来分析我国的教育支出与经济增长之间的关系。分析表明,我国的教育支出对经济增长有较大的促进作用,即教育支出增长1%能带动经济增长28%。因此,教育领域的投入应当加大。     

对近年来福建省政府一般预算教育支出的探讨

地方公共财政支出结构是指地方政府财政支出总额中各类支出的组合,预算内财政支出结构基本情况可以从中看出政府的施政理念．作为福建省财政预算支出的最大项目,过去两年的一般预算教育支出维持10％左右的增长率,这体现了省政府对我省教育事业发展的高度重视．而比预算支出总额增加更为引人注目的是其中具体项目的此消彼长．本届省政府的教育改革意图也因此一览无遗．     

我国教育经费投入的影响因素的分析

教育财政支出是我国政府支出的重要组成部分。随着经济的发展,我国对教育的重视程度越来越高,教育支出规模和结构都发生了一些变化。本文运用spss软件建立多元线性回归模型,对我国教育经费投入的主要影响因素进行分析。     

我国财政性教育支出结构现存问题

近年来我国财政教育支出虽然比重加大,可总量仍然不足,支出结构不合理,地区差异大,使用效率低。本文通过分析历年数据,提出财政性教育支出结构现存的问题,以期能够为相关部门提供借鉴。     

政府支出对我国居民消费的影响

国内外的研究表明,政府在教育、医疗卫生、社会保障等公共服务方面支出的增加,能有效促进居民消费。近年来我国政府对教育、医疗卫生和社会保障的支出有较快增长,但其在财政总支出中的比重没有明显变化,并且显著低于国际平均水平。这导致居民在教育、医疗等方面的消费支出比重不断上升,社会保障支出增长过快,影响居民可支配收入增长,并降低居民消费倾向。因此,今后应进一步优化政府支出结构,充分发挥财政政策在扩内需、调结构方面的中长期作用。     

教育支出成为西部贫困地区农民不能承受之重--以漾濞县为例

贫困地区农民的经济状况本身就不容乐观,而沉重的教育支出负担更是威胁着贫困地区农民家庭。贫困地区农村家庭子女教育费用支出成为家庭的最大支出,教育开支正日渐成为贫困地区农民生活中的“不能承受之重”。     

中国财政支出结构存在的问题及改革取向

对中国财政支出结构的现状及发展趋势进行了研究,发现基本建设投资、科学研究支出、教育支出、农业支出严重不足,而它们对经济增长的贡献是最大的.同时,后三项支出还出现了连年下滑的势头,而行政管理费用则快速膨胀.针对这种情况,提出了相应的改革建议.     

城乡居民人力资本投资差异对城乡收入差距影响的实证分析

通过建立模型,从理论上探讨中国城乡居民可支配收入中教育支出的差距与公共教育支出对中国城乡收入差距的影响,并通过面板数据实证分析中国城乡居民私人教育投资与政府教育投资对城乡收入差距的影响.结果显示,中国城乡居民教育支出差距的扩大会增加城乡收入差距,而政府教育投资的增加会减小这种差距.因此,应该加强政府公共教育投资力度,促...     

山东省东中西部城镇居民消费影响因素的区域差异分析

本文利用2000～2007年山东省17个地区的相关数据分析分析消费习惯、收入、购房支出、医疗、教育支出、收入波动及利率等因素对消费的影响。实证结果表明,消费习惯对当期消费的影响最大,东、中部地区居民消费稳定性高于西部地区;消费的收入弹性随地区的不发达程度递增;购房支出对东部地区居民消费有正的影响,对中西部地区居民消费有负的影响;教育、医疗保健支出挤占了其它项目的消费支出,且这种影响对东、中、西部地区依次增强。     

城乡居民人力资本投资差异对城乡收入差距影响的实证分析

通过建立模型,从理论上探讨中国城乡居民可支配收入中教育支出的差距与公共教育支出对中国城乡收入差距的影响,并通过面板数据实证分析中国城乡居民私人教育投资与政府教育投资对城乡收入差距的影响.结果显示,中国城乡居民教育支出差距的扩大会增加城乡收入差距,而政府教育投资的增加会减小这种差距.因此,应该加强政府公共教育投资力度,促进农村家庭对子女的人力资本投资,从而减小城乡之间的收入差距.     

政府加大民生支出对农村居民消费的影响

自从2004年国家在农村实施新政以来,政府加大了在教育、医疗等民生方面的财政支出,以提高农村居民消费水平为其重要目标之一。我们的实证研究发现,加大财政教育、医疗支出的确在促进农村居民私人品消费方面起着明显的作用,而在减轻农村居民私人教育、医疗支出方面的效果还不是很明显。     

关于教育成本核算中存在的几个问题的解决思路

高校教育成本的核算是制定政府拨款标准和收费标准的重要依据。而对教育成本核算中几个关键问题的处理，无论在理论上还是实务中，均存在一定的争议。本文拟就人员费用支出、招待费、科研支出、固定资产折旧费、后勤服务成本等如何计入教育成本提出了解决思路。