成人高教联合办学的探索与实践

由于历史和自然条件等方面的原因，民族地区的经济、文化、教育等各项事业同内地及沿海地区差距较大，这便存在了如何使民族地区教育尤其是成人高等教育如何同社会主义市场经济顺利接轨的问题。本文试图从民族地区普通高校成人高等教育与社会及产业部门联合办学的角度，结合本校已进行的联合办学的尝试，对成人高等教育如何参与市场经济的大循环问题进行了有益的探讨。     

民族院校开展“八荣八耻”教育新探

社会主义荣辱观教育是社会主义国家兴衰、政党兴衰、永葆先进性的道德基石。民族院校开展“八荣八耻”教育具有特殊意义;民族院校开展“八荣八耻”教育应该遵循与时代相适应、与民族传统价值观念相承接、与大学生成长认识规律相衔接的基本原则。探讨其价值向度和提出民族院校开展“八荣八耻”教育的基本对策具有很强的理论价值和实践意义。     

高校体育教育与市场经济的几个问题

通过文献资料法,对我国高校体育教育如何适应有特色的社会主义市场经济进行了分析,认为:在我国建设社会主义市场经济的初级阶段,高校体育教育不能完全进入市场,但要适应市场;不能把市场经济规律引入高校体育教育,但是高校体育教育必须与社会主义的市场经济相适应。     

网络时代学校德育工作的现状及对策

德育是全面发展教育的重要组成部分，是学校教育的灵魂。随着我国对外开放不断扩大，社会主义市场经济发展和计算机网络带来的开放性环境，网络道德行为失范呈上升趋势。学校教育的观念、民族文化传统将受到直接的影响和挑战，如何教育青少年学生在学习世界先进科技、文化的同时，坚守民族自信心和自尊心，推进民族文明进步，已成为学校德育的重要内容。     

立法:保障少数民族教育的发展

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,我国民族教育立法亟待加强。本文从民族教育立法的必要性、民族教育立法的现状及存在问题、民族教育立法需要注意的主要问题等三个方面阐述了新世纪的我国民族教育必须走依法治教之路。     

市场经济与西藏对口支援

本文对在社会主义市场经济条件下如何搞好西藏对口支援的问题进行了概述，意在引起民族理论界对西藏对口支援的重视和研究，为促进我国民族地区与全国共同发展繁荣。     

云南少数民族经济市场化的几点思考

我国社会主义市场经济体制的建立，给云南少数民族经济的发展带来新的机遇和挑战。如何在云南少数民族地区建立和完善社会主义市场经济体制呢？作者认为首先必须更新观念，树立一系列适应社会主义市场经济发展的新观念，另外，加速市场开发和培育是建立市场经济体制的关键环节。     

民族地区社会主义核心价值体系大众化战略意义探究

实现民族地区社会主义核心价值体系的大众化是推动当代马克思主义大众化的应有之意。如何实现这一目标,不仅关系到民族地区的发展,而且关系到国家的团结与稳定。当前,党和国家在民族地区进行社会主义核心价值体系的大众化教育,一定要重视避免出现不良反映,采取积极的措施来推进社会主义核心价值体系在民族地区的大众化。     

"两课"教学与当代大学生道德人格的培养

大学生是国家和民族的未来与希望，是21世纪我国社会主义现代化建设的主要力量，他们的道德人格如何，直接关系到他们能否适应我国社会主义市场经济充分发展和经济全球化挑战，关系到他们是否能真正成为社会主义事业的接班人，关系到21世纪中国的面貌，关系到中华民族的伟大复兴。因此，“两课”教学应采取相应的工作对策来教育和引导大学生形成健康、向上的道德人格。     

历史教学与传统美德教育

传统美德是中华民族优良道德品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,也是我们民族精神的精髓。在改革开放、建立社会主义市场经济、建设有中国特色的社会主义的新形势下,如何继承和发扬中华民族传统美德,改进和加强学校的德育工作,培养德才兼备的跨世纪新人,是中学历史教学面临的挑战。     

论高职教育产业化的实施及意义

随着社会主义市场经济的深入发展,高职院校的教育教学工作怎样在社会主义市场经济发展背景下发挥其自身作用、实现自身的快速发展成为有关教育人员思考和研究的问题。在这种背景下,高职教育产业化教育概念被提出。文章从社会主义市场经济发展角度入手,分析高职教育产业化对社会经济效益和社会效益获得的重要现实意义,并为如何实现高职教育的产业化发展进行策略分析。     

民族地区师专英语教育教学改革的若干思考

社会主义市场经济的发展，教育事业以及整个社会的变革，使高等师范教育面临着难得的机遇和挑战。在当前形势下，如何推进素质教育，提高英语教育教学效率，是民族地区师专英语教育工作者面临的重大课题。传统英语教育在教育观念、教学体系、课程设置等方面存在着很多弊端，必须进行彻底的改革。     

三论民族院校教育改革

在市场经济条件下，民族院校的教育体制改革已极其必要，民族院校应从如何使其教育结构与少数民族地区的经济结构相一致出发，大力宣传民族院校教育改革的必要性，与各级政府及有关部门达成共识，争取它们的理解与支持，切实搞好民族院校的教育改革。民族院校自身的努力与各级政府及有关部门的支持是民族院校教育改革成功的关键之所在。     

市场经济条件下党员素质教育的思考

本文论证了社会主义市场经济对党员素质教育提出的新课题,以及如何搞好党员素质教育的措施。     

社会主义核心价值观与民族观教育的内在联系

认为社会主义核心价值观与民族观教育存在紧密的内在联系,一方面马克思主义民族观教育中蕴含着民族及其发展规律、中国共产党民族理论与民族政策、中华民族认同和民族团结教育内容,是践行社会主义核心价值观的有效途径;另一方面党的十八大提出的“三个倡导”是社会主义核心价值观在国家、社会、个人层面的凝练,对民族院校民族观教育有强大的引导和促进作用。要按照党的指导思想理论进行民族观教育,培育社会主义核心价值观。     

新时期加强思想政治工作的若干思考

党的十七大对加强新时期思想政治工作提出了新的要求,即全面把握社会主义核心价值体系的深刻内涵,树立共同理想,弘扬民族精神,讴歌时代精神,用社会主义荣辱观来体现核心价值,并积极探索核心价值体系,充分发挥思想政治工作的引导、疏通、激励、保障作用。新时期思想政治工作,要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础。思想政治工作者只有把握时代特征,用创新的方法和改革的精神推动思想政治工作,才能更好地为社会和谐服务。     

构建和谐社会对民族院校大学生思想政治教育的新要求

民族和谐是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在新的历史时期,民族院校思想政治教育面临许多新情况、新问题。加之民族院校少数民族大学生相对集中,思想政治教育较之其他高等院校更具有其特殊性和复杂性。如何将民族和谐发展观纳入到民族院校思想政治教育工作对民族院校大学生思想政治教育提出了新的要求。     

浅谈社会主义市场经济与中国地理学的发展

社会主义市场经济体制的建立，对中国地理学的发展提出了许多新问题．本文分析了中国地理学在市场大潮中面临的三大危机（理论危机、经费危机与教育危机）及其根本原因，并初步探讨了在社会主义市场经济条件下如何发展中国地理学的问题．     

市场经济中的民族院校德育

德育，作为民族院校教学的一项重要组成内容，在社会主义市场经济条件下，遇到了不少新问题。本文旨在揭示这些问题的主要表现形式，剖析其产生的主要原因，阐释在市场经济的大环境中应如何开展德育工作。     

发展市场经济与加强少数民族学生的思想政治教育

本文论述在社会主义市场经济条件下，少数民族学生思想政治教育的特点和规律以及思想政治教育的新内容，提出了思想政治工作如何与解决实际问题相结合的问题。