浅谈教务管理信息系统的设计

高校信息化、网络化建设任重道远,教学、科研、管理等环节均可借助信息化手段开发信息系统对日常工作进行辅助。教务管理占据着高校教学、管理整个过程的中心地位,本文根据教务管理特点,从系统建设原则和系统功能方面给出了一种设计方案。     

对高校教务管理工作的认识与思考

高等学校的主要任务是培养人才,教学是高校的中心工作,教务管理是高校管理中的关键环节.教务管理工作的成效,很大程度上取决于教务管理人员的整体素质.     

浅谈高校教务管理队伍存在的问题及对策

本文针对目前各高校教务管理队伍中普遍存在的问题,从教务管理人员及高校两个方面做了分析,提出了一些建议,以提高高校的教务管理水平.     

二级学院教务管理中存在的问题及对策探析

高校教务管理工作是高校管理工作的重要组成部分,直接影响着学校教学活动的运转和教学管理水平.教务管理人员作为高校教务管理工作的执行者,在高校改革发展中起至关重要的作用.应客观看待高校二级学院教务管理工作中存在的问题,从业务水平等多个方面入手,打造素质优良的教务管理队伍.     

论学分制下的教务管理信息化建设

随着高校扩招和学分制教学改革的推进,教务管理的工作难度不断加大,高校管理必须充分认识到教务管理信息化建设的重要性,更新观念,创新管理,建立教务管理信息系统,以实现教务管理的科学化、规范化、现代化.     

高等学校教务管理信息化建设的研究

本文归纳总结了高校教务管理信息化建设和运行过程中存在的问题,分析了问题存在的根本性原因,根据实际问题,提出了提升教务管理信息化水平的相关策略,重点论述了以元数据为核心的教务管理信息系统的构建和特点,对教务管理信息化的建设方向和保障措施提出了相关建议。     

高校教务管理的信息化研究

科学的教务管理是高校教学管理工作的一个重要内容,方便、快捷、高效率地完成高校教务管理有助于提高高校的教学质量和水平。如何促进高校教务管理信息化,提升教务管理质量,更好地为整个教学服务,是教务管理者需要进行探讨的一个课题。本文就教务管理信息化的现状、不足进行了分析,并对如何加强高校教务管理的信息化进行了探讨。     

5S管理理论在高校教务管理中的应用

"5S"管理理论是起源于日本的一种现场管理方法。文章在简要介绍5S管理理论之后,客观分析了目前高校教务管理中存在的问题,针对存在的弊病,提出运用5S管理理念来加强和改善高校教务工作的管理,以达到提高管理效率的目的。     

高校教务员工作的实践与思考

教务管理是高等教育教学活动的重要组成部分。随着各高校办学规模的扩大,教务管理也逐渐走上规范化、网络化、信息化的道路,提高了日常教务管理工作效率,然而目前教务管理信息化过程中存在着技术不完善、制度不配套、人员素质、实施管理力度不大等问题,需要学校不断对以上各方面进行改进,并有效促进教务管理信息化,提高工作效率。     

对高校教务管理工作的几点思考

高校的教务管理是高校管理工作的重要组成部分。本文是从高校教务管理工作的特点、教务人员的素质、服务意识、职业道德等方面,对高校教务管理工作的一些思考。     

基于集群的多架构教务管理系统设计与实践

针对目前高校教务管理系统平台现状,以及多数高校教学管理中存在多校区、多模式等问题,提出了用集群系统解决教务管理系统硬件平台的方案,将整个教务应用服务集成为一个系统,所有应用服务节点所需的数据均由唯一的数据库统一提供,整个平台进行分类管理,分别由不同的节点或节点集群提供不同的教务管理应用,有效解决了教务系统的复杂多变、各种数据不能够唯一存在和实时变化等难点,初步建立了适合普通高校教务管理需求的软件硬件平台.     

高校教务管理队伍的现状及思考

高校教务管理工作是高校基础工作中的一项中心工作,建设一支高效、专业的教务管理队伍是高校工作的重要内容,本文针对教务管理人员的现状：来源复杂,专业不对口;离职率高,队伍不稳定,工作缺乏创新精神等问题提出必须着力提升普通高校教务管理人员能力,需具备知识结构及创新能力,娴熟的计算机操作能力,较强的组织协调沟通能力等。     

激励机制和高校教务管理的结合

随着我国对于教育的重视力度的逐步加大,高校的管理也受到越来越多的关注。教务管理工作作为当前我国高校教学工作的一个重心,对于高校正常的运转起着非常重要的作用。为了更好地保证教学工作的正常运转需要建立起一支高素质的教学队伍,以不断提高高校的教务管理工作,同时也要实施高校教务管理工作,将激励机制与高校的教务管理工作做到有机结合。本文针对高校教务管理工作当中存在的一系列的问题展开了探讨,针对其中存在的一系列的问题,提出了加强高校教务管理工作的措施,使激励机制与高校的教务管理工作能够真正达到有机结合。     

高校教务管理存在的问题及其对策

面临社会发展新形势,高校教务管理的改革创新已不可阻挡。针对目前高校教务管理中体制僵硬、管理人员经验不足、教学任务监督体系不完善、教学投入严重不足以及教务考核评价方法单一等问题,提出加强管理人员素质、树立服务和责任意识、加强教学监督工作、完善教学质量体系、提高各院系管理权限以及加大教学投入力度等措施。     

“质量工程”实施下高校教务管理的实践思考

教务管理是高校教学管理的中心.总结了国家质量工程实施一年多来,高校教务管理的实践所取得的经验,指出教务管理部门只有抓住机遇,借助实施质量工程的"东风",把质量工程的实施与学校基本建设和长远发展目标紧密结合起来,才能促进学校更好更快地发展.     

关于广播电视大学教务管理人员培训及业务大赛活动的思考

目前,我国成人高校教务管理队伍建设当前主要存在着服务意识不强、创新精神欠缺、业务素质不高、结构不够合理、队伍不够稳定等突出问题,广播电视大学教务管理人员培训及业务大赛活动的开展,对促进教务管理改革具有十分重要的意义.     

高校教务管理信息化研究

近年来,在网络信息技术的迅猛发展下,教务管理信息化在高校得到了长足的发展,但教务管理信息平台的应用程度还不能令人满意,本文从高校教务管理信息化建设的优势谈起,试述当前教务管理信息系统建设存在的主要问题,并提出相关的解决措施。     

高校教务管理信息化的浅析

随着高校教学改革的不断深入和计算机网络技术的蓬勃发展，高校教务管理信息化已成为高校教学管理的必然选择。本文阐述了教务管理信息化的重要意义，结合高校教务管理的现状，分析了信息化的过程中存在的问题，并提出了相应的解决措施。     

高校教务管理信息化的实践与思考

教务管理是高校教学管理的重要内容,随着目前的高等教育发展,加快教务管理信息化改革已成为高校教务管理的迫切需要,本文结合成都大学实际情况,对高校教务管理信息化,以及对信息化的教务管理的多个方面作了实践、探索、思考.     

自主创新与教务管理

本文分析了目前高校教务管理存在的主要问题,就如何增强我国高校教务管理的自主创新能力进行了探讨,并提出了若干自主创新思路和事实策略。