提高高校图书馆服务质量的主要途径

高校图书馆一切工作的出发点和最终目的是服务于读者,满足读者对文献信息的需求。高校图书馆的服务质量,就是指为读者提供服务、满足读者文献需求的程度,本文从七个方面阐述了如何提高高校图书馆服务质量的措施。     

高校图书馆读者信息需求分析与信息服务方案

提出了信息时代高校图书馆读者服务工作面临着更高的要求和新的挑战。满足读者的信息需求,是高校图书馆不断探索的新课题；分析了不同屡次,不同类型读者信息需求的差异和区别；并以此制订相应的信息服务方案。     

掌握读者需求 提高服务质量——桂林航天工业高等专科学校图书馆读者调查报告

对桂林航天工业高等专科学校图书馆的馆藏文献信息资源需求与利用、图书馆的利用与服务情况以及读者信息素养教育进行了调查,反映出在校读者利用馆藏文献的情况和满意程度,为学校图书馆今后的馆藏文献资源建设、读者服务与管理的改进提供有效依据。     

高校图书馆面向社会服务的运行机制构建

高校图书馆作为文献信息中心,在满足社会读者对文献信息的需求方面发挥着十分重要的作用.阐述了高校图书馆面向社会服务的现状,从服务内容多样化、投入渠道多元化、管理机构规范化、规章制度标准化和信息资源一体化5个方面探讨了高校图书馆面向社会服务机制的构建.     

基于网络环境文献资源建设与文献传递服务

基于高校图书馆与高校学科建设相辅相成、不可分割,网络环境下高校科研对高校图书馆信息服务提出了更高的要求。数字资源与网络资源的出现使图书馆的馆藏建设发生结构性变化。从开展文献传递服务的实践出发,侧重分析了网络环境下读者对图书馆文献传递服务的需求变化,并提出开展以读者需求为中心的文献传递服务的对策。     

图书馆综合管理论

当今图书馆的发展趋势是从数字图书馆向整个图书馆业、互联网信息服务业乃至世界文化的传播方面扩展。典藏是文献建设过程中的一个重要环节,与采访、编目成鼎足之势,共同支撑着图书馆的文献资源建设,直接影响着文献的布局结构及其利用。典藏区别于采访、编目及流通服务的是,它还涉及文献流通前的批次挪架、分架、清点、交接等。流通服务工作是图书馆工作永恒的主题。图书馆文献收集的目的就是为了流通,为了提供给读者利用,以满足读者对知识和信息的需求。在新的网络环境下,面向读者如何开展优质、高效的流通服务,已成为高校图书馆流通服务部门面临的一个重要课题。     

Lib2.0环境下高校图书馆读者信息素养教育研究

Lib2.0环境下高校图书馆读者信息素养教育工作在服务对象、服务内容、开展方式等方面都发生了重大变化,针对这些变化,图书馆应当构建以提高读者信息素养为目标的教育体系,并在实践中运用多种手段保证信息素养教育工作的有效进行。关键词：信息素养教育;Lib2.0;高校图书馆     

试论高校图书馆读者服务如何体现以人为本的精神

从三个方面谈高校图书馆读者服务中"以人为本"精神的运用和实践。一是以读者的需求为图书馆工作努力的方向;二是培养图书馆馆员的专业化素养;三是营造高校图书馆对外、对内的持续而有效的信息交流氛围。     

加强和改善高校图书馆读者服务工作

加快高校图书馆服务体系建设,改变读者服务理念,这是高校图书馆现代化建设的必经之路。因此,直接反映图书馆学术水平的读者服务工作已成为决定图书馆未来发展的重要环节。提高高校图书馆读者服务建设必须加强人本服务、网络信息服务、读者信息素养培训服务和环境文明卫生服务。     

试论网络环境下高校图书馆读者服务工作的创新思考

随着网络、信息技术的发展,读者对文献信息的需求也呈现多元化、复杂化、综合化和高效化,渴望提供信息广、内容新、技术含量高的服务,实现图书馆的服务创新。本文分析了目前高校图书馆读者服务存在的不足和网络环境下读者服务的特点,提出了创新读者服务的策略。     

网络环境下适应读者需求变化的高校图书馆服务对策

现代信息技术的发展使图书馆的读者服务需求发生了深刻的变化。面对这一变化,高校图书馆应该积极寻求新的服务对策。从服务理念、服务方式、文献采集和服务模式等方面探讨了高校图书馆的新的服务对策,以便开创高校图书馆读者服务的新局面。     

民办高校图书馆与读者互动探讨

随着信息技术的发展,民办高校图书馆与读者互动对图书馆的发展起着越来越重要的作用。以三江学院图书馆为例,从文献资源建设、读者服务科学管理、网络服务3个方面对高校图书馆与读者互动进行了探讨。     

高校图书馆读者教育工作之我见

新时期,由于高校图书馆不断采用新技术、增加新资源及提供新服务,读者在利用图书馆时面临着严峻的挑战。因此,针对不同的读者群开展读者教育工作,提高读者利用图书馆信息资源的能力,是高校图书馆的重要职责。     

高校电子阅览室的读者管理与服务创新

高校图书馆电子阅览室是高校师生了解和获取信息的重要平台。针对高校图书馆电子阅览室的管理与服务存在的问题，就读者管理与读者服务提出了一些新的建议和设想。     

学习型社会背景下高校图书馆向社会开放的思考

学习型社会要求高校图书馆向社会开放,高校图书馆在学习型社会中是不可替代的文献信息中心。高校图书馆应突破传统的服务理念,发挥自身优势,拓展向社会开放服务的途径,使高校图书馆更好地服务于学习型社会,充分发挥高校图书馆的社会教育功能。     

基于数字化环境的高校图书馆信息素质教育

以中国民航大学图书馆为例,通过分析该校图书馆数字化环境的使用,探讨了高校图书馆如何发挥其教育职能,提高读者的信息素质。     

多校区高校图书馆建设及管理问题探讨——以四川农业大学图书馆为例

以四川农业大学图书馆为例,探讨了在多校区高校图书馆建设和管理中存在的主要问题,指出优化文献资源配置、采用人性化的读者借阅管理和重视图书馆组织文化建设是提高多校区高校图书馆服务质量的有力保证,探索适合学校自身特色的多校区图书馆管理模式、加强图书馆数字化建设和安全管理及主动扩展服务职能是当前高校图书馆发展的重要任务。     

高校图书馆加强对学生进行专题教育的路径分析——以兴义民族师范学院图书馆为例

高校图书馆根据读者在校的不同时期,采取不同的方式,分阶段地对学生进行怎样利用图书馆的知识教育,充分发挥图书馆的教育职能和信息优势,培养他们利用馆藏资源的能力及学习主动性。     

充分发挥图书馆在高校教育工作中的作用

图书馆在高校教育工作中要充分发挥对大学生进行信息意识和信息道德、信息能力、人文精神、科学精神的教育功能，提高大学生的综合能力。     

高校图书馆读者诚信教育浅谈

图书馆读者诚信的缺失既有来自家庭、学校和社会的原因,也和自身的修养密不可分.高校图书馆作为大学生教育的第二课堂,首先要完善规章制度,加强馆员职业道德建设,提高服务质量.其次要注重教育方式,对读者进行诚信教育.