也谈解放思想

向平庸的人生宣战，唯有解放思想。 世界上，有多少人正在过着平淡无奇而又对未来充满种种不安、彷徨与恐惧的生活。白天，为工作而忙碌；晚上，为家庭而操劳。一日复一日，我们像上好了发条的钟表，什么时候与什么人完成什么事情，似乎一切已被设置好，我们唯有逆来顺受，安分守己地走过每一天。然而，看似平静的生活却充满着种种不确定性，明日会怎样，一切不可预知，世界在变化，我们每个人也在不知不觉地变化。不过，大多数时候，我们对世界以及自己的变化没有深刻的意识与主动的反思，因此，好像今日与昨日没有什么区别，而实质上，我们的生命每一天都在衰老，不仅是生理上，还有精神、心智上的退化。     

编读往来

各位读者朋友，《编读往来》栏目从本期开始和您见面了。如果您对本杂志有什么意见建议，有什么阅读感受想和我们分享，或者对工作生活中的安全问题有什么疑问，都可以来函来电告诉我们，我们将努力为您提供帮助。     

张步真创作论略

缺乏魔幻科幻翅膀的中国作家，基本上是靠吃生活饭而创作的。经历生活感受生活体验生活分析生活之后，进而写作生活。属于典型的靠山吃山、靠水吃水。由此而产牛大批名家和     

让美术课走进生活

理念：注重艺术课程与学生的生活经验，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟艺术的独特价值，引导学生主动接触生活，充分感受生活，大胆创造生活，让他们在生活中发现美、感受美、创造美。     

掘乡土资源 辟习作蹊径

生活是作文的源泉，活动是促进学生习作的一种方式。能不能给学生提供一些根植于生活土壤的新颖的活动，使学生产生一种全新的感受，用这些感受去生发神采各异的作文？     

气温上升2℃，将会新增30亿人缺水

人类生存离不开水。除了饮用水和生活用水，还有为此数量近10倍的淡水被应用于农业和工业生产。人类使用的淡水主要来自江河和地下水，那么，地球变暖对河水的流量和地下水将会有什么影响呢？     

奇妙的有机硅

大家好，我是来自材料界名声显赫的有机硅家族的一员，今天向大家介绍一下我们强大的家族……什么，我在吹牛？什么，你压根儿没听说过什么有机硅？什么，有机硅和你没什么关系？……呃，看来你们还真有那么一点点孤陋寡闻……不过也难怪，虽然我们在人类美好的现代生活中几乎无处不在，但我们平时行事低调，不爱张扬，     

专家建言：慎养家中花

随着生活水平的日益提高，广大人民群众有闲情逸致去修身养性：养花、养龟、养鸟这三大爱好成为人们特别是老年人丰富业余文化生活、陶治性情所必不可少的事。但是真要能把什么都养好，且养出个道道来，却非易事，就拿养花来说吧，它其中的学问可大着呢。     

让语文走进生活

小学语文教材中蕴涵着丰富、深广的生活内容，尤其对于小学阶段的儿童来说，书中言语生动、色彩鲜明的课文，更是他们感受生活的重要依托。     

食用油

什么是色拉油？什么是有害的反式脂肪酸？ 油脂是三大营养素之一。但是，人们为了减肥或者预防因生活习惯导致的疾病，往往会对食用油敬而远之。那么食用油是由什么制作的，都有哪些种类？最近被热议的“反式脂肪酸”究竟是什么东西呢？     

生活、想象、创新——作文教学初探

生活，作文的源泉，想象，作文的翅膀，创新，作文的灵魂。学生对生活有了思考，有了自己的思想，就会产生加以具体阐述的欲望，作文时就会用具体事情、生动的形象表现这种思想，这样“文思泉涌”、“妙笔生花”才不会是梦想。有了不断充实自己的个性化“生活百宝箱”，有了不断丰富独具特色的“材料宝库”，到作文时就有源头活水，写作时就可以左右逢源。作文教学不仅需要教师传授写作知识，而且需要教师更新教学观念，采取灵活多样的手段让学生感受生活，丰富体验，激发写作欲望。     

安全感的缺乏——《榆树下的欲望》中爱碧和伊本的爱情悲剧解析

安全感是一个重要的心理学概念。缺乏安全感对人的生活和成长有很多不利的影响。在尤金·奥尼尔的著作《榆树下的欲望》中,主人公爱碧和伊本由于安全感的严重缺乏,对物质和精神产生了无止境的过度追求,这导致了他们爱情的悲剧。     

让学生的思想放飞——《化蝶成永远》美术教学案例与反思

课程和教学向学生靠拢，与学生生活经验和兴趣“贴接”，向学生提供让他们“感受生活美，发现生活美，热爱生活美以及表现生活美”的领地是本次课改一个很重要的课题。美术课程更是如此。因为艺术源于生活。应融入生活和表现生活，使学生具有一双能够观察与审美的眼睛，让学生的思想放飞。下面是在绍兴县美术优质课的展示活动中董老师开出的一节观摩课《化蝶成永远》，作为一个案例，供同行评析、借鉴。     

注意动画片对幼儿的影响

动画片是幼儿最喜爱的节目，在幼儿生活中扮演着伙伴的角色，那么，为什么动画片会这样吸引幼儿，幼儿为什么喜欢动画片，动画片对幼儿有什么影响呢？我们来分析一下吧!     

东滩水暖鸟先知

环境与生物息息相关。动物为了自己种群的生存、繁衍。会随着环境的变化．改变自己的一些生活习性。近几年，上海东滩被须浮鸥选择作为自己的繁殖栖息地。这其中的原因是什么昵？[编者按]     

让探索的火花在“生活”中绽放

新课标明确指出：“让学生学身边的数学，学生活中的数学，让学生联系生活学数学。”为此，教学中，我充分注重联系生活，从“激发兴趣，探究新知，感受应用”三个方面实施课堂教学，使学生亲身体验到“数学就在自己身边，身边到处存在着数学问题”，从而给课堂创造了精彩。     

走进多彩生活 写出精品作文

生活是习作的源泉,写作是生活的再现。在作文教学中,要让学生写出独特的感受,写出时代气息,写出个性和灵性,为此在习作教学中,引导学生步入生活,体验生活,升华生活,力求写出精品作文,总结真实的感受,这样才能写出精彩的作品来。     

浅议思想品德课生活化

《思想品德课程标准》明确指出“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”。这就要求教师在思想品德课教学中，应该将学生、课堂、教材与实际生活联系起来，把鲜活世界提供给学生去了解、理解和体验，使他们在与生活世界的接触与沟通中，感受生活的崇高，学会生存，促进自身的发展。     

大学生安全感与自我接纳、社会支持的关系研究

文章考察了大学生安全感的基本情况，探讨大学生安全感与自我接纳、社会支持之间的关系，可为大学生合理对待人生以及进行自我心理疏导提供借鉴。采用问卷法对山西大同大学200名大学生进行了调查。结果：大学生安全感处于中等偏上水平（57．81±8．942）；安全感与自我接纳呈负相关（r=-0．629，P〈0．01）；安全感与领悟社会支持呈正相关（r=0．345，P〈0．01）；自我接纳对安全感有正向预测作用，社会支持对安全感有负向预测作用。结论：大学生安全感处于中等偏上水平；安全感与自我接纳程度之间存在显著负相关，与社会支持之间存在显著正相关；自我接纳和社会支持对安全感都有预测作用。     

浅谈卫校学生的信息素养

世界已经进入21世纪，随着以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展，计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用，逐步改变着人们的工作、学习和生活方式．信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质．越来越受到世界各国的关注和重视，已被放到与读、写、算同等重要的位置。那么．什么是信息素养？信息素养的内容是什么？怎样对卫校学生开展信息素养教育呢7