中职卫校专业教学资源库建设现状分析及思考

结合专业教学资源库建设的内容,分析了当前中职学校专业教学资源库建设的现状及存在问题,结合中职卫校教育的特点,提出了中职卫校专业教学资源库建设的策略构想。     

中职三维动画课程产教融合型资源库的建设

针对产教融合过程中存在的问题,指出产教融合型资源库的建设是人才培养的重要补充.对该资源库进行了定位,并从中职办学定位、教师专业技能、教学模式、学科界限和学生综合职业素养五个方面阐述了该资源库的建设标准,结合三维动画课程中的具体建设案例进行了综合分析,提出了一条中职院校教学资源库建设的新路径.     

中职学校美发与形象设计专业建设和发展的思考

该文指出了中职学校美发与形象设计专业建设存在的问题,从以下几个方面论述了推进中职学校美发与形象设计专业建设和发展的措施：创新教学内容,建设专业教材;建设与教材配套的教学资源库;校企合作,工学结合;加强师资队伍建设,提升教师教学能力;以职业大赛为契机,＂以赛评学、以赛促学＂。     

高校教学资源库建设可持续发展策略探究

针对高校教学资源库建设现状,分析了建设可持续发展教学资源库的必要性,提出了教学资源库的具体建设原则以及教学资源库建设走可持续发展道路的六大策略.     

建设具有自我特色的校本资源库

教学资源库建设是学校教育信息化的前提和条件.学校校园网能否提供高效率、高水准、高技术的教学信息资源,从而实现学校教育信息化的飞速发展,已成为学校校园网络能否存在和发展下去的重要标志.因而,建设符合学校教学特色的教学资源库是极其重要的.     

高职高专院校共享型专业教学资源库建设研究

分析了高职高专院校共享型教学资源库建设的现状,探讨了高职高专院校教学资源库建设的具体内容与原则.     

高职会计专业共享型教学资源库建设与实践探索

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了到2020年基本实现教育现代化的发展战略目标。学校教育的现代化,离不开强大的教育教学资源。文章通过对国外教学资源库建设现状分析入手,并在对高校教学资源的分类等理论研究的基础上,提出了高职院校国家共享型专业教学资源库的建设工作重要性及总体建设目标,并深入开展对课程教学资源库建设的实践探索,以期对高职院校开展教学资源库的建设有所借鉴。     

中职学校会计专业教学质量探讨

良好的会计教学质量,涵盖了众多理论及实践内容,教师可以采用多种形式,把会计教学看作一个整体,将理论教学与实践教学相结合.对此,本文在对中职会计教学现状进行简要分析后,根据中职学校会计专业教学模式、方法、思路,提出了改变传统教学思路,建立新的教学方式、运用有效的手段,重视会计专业教师队伍建设等观点,从而有效的提高中职学校会计专业教学质量.     

浅谈学校教学资源库的建设

在学校中,计算机网络的引入,为教师的教育教学工作提供了极大的便利,他们能够从网上获取大量有关教育教学的知识。但同时也发现从网上获取的信息良莠不齐,而且针对性较差。该文章首先讨论了当前教师在使用信息技术辅助教学时面临资源缺乏的现状,然后提出建设学校资源库的重要性,并且系统地从几方面阐述了建设学校资源库的原则、步骤及相关的注意事项。     

浅谈甘南藏区中职学校英语课堂教学

藏区中职英语课堂教学是中等职业学校教学工作的一个重要方面.但是,随着近几年来高等学校的扩招,中职学校尤其是藏区中职学校的生源质量逐年下降,这为藏区中职学校英语的日常教学带来了较大的难度,现状不容乐观.传统的中职英语教学远不能适应新形势下教学的需要.本论述结合教学经验,探讨当前藏区中职英语课堂教学现状及存在的主要问题,并提出了简单的对策,以提高藏区中职英语教学的水平和质量,进而完成英语教学目标.     

两级跨界互动模式的高职专业教学资源库建设与应用

“两级跨界互动”资源库建设与应用模式促进了国家和学校两级资源库的有机整合,促进了校企跨界共建共享,合作研制教学资源,保证了教学资源库的可持续发展.该模式同时探索了资源库的规划设计方法、框架构建和实践应用策略等重大问题.     

中职学校教学团队建设问题探析

中职教学团队是中等职业学校基层教学组织的一种新形式,它与中职教研室一起构成了学校基层教学组织形态。分析了当前中职学校基层教学组织存在的弊端,提出中职学校应开展教学团队建设,并从教学团队目标建立、团队带头人遴选、教学团队激励机制建立、以及良好教学团队氛围营造等四个视角,提出了中职学校教学团队建设应采取的措施。     

高职教育资源库素材资料建设

现在资源库很多,但对学校教学有帮助的不多,归根到底就是真正有用、好用的教学资源太少了;为了使资源库好用,真正促进教学,资源库建设必须遵循一定的规范,本文主要讨论了高职教育资源库素材资料建设需要遵循的规范。     

校级教学资源库建设的几个方面

校级教学资源库建设是校园信息化环境建设的一个重要内容.本文分析了校极教学资源库体系建设的标准,提出了整合软件硬件和开放管理的建设思路,结合本校的建设具体经验,力图探索一条最大限度地利用高校现有的网络资源、人力资源实现多媒体网络教学规模化的工作道路,使学校的教育技术中心在教育信息化工作中发挥更大的作用.     

多元化教学资源库的建设

通过对多元化教学资源库建设闸题的研究,指出了教学资源库建设方面存在的问题,探讨了教学资源库建设的原则、教学资源库的功能以及所涵盖的内容,提出了教育资源库建设需要进一步研究等同题.     

浅谈中职学校数学分层次教学

针对中职学校的数学难教的尴尬处境,本文从分析中职学校生源的现状入手,提出了中职学校数学实施分层次教学的必要性和理论依据,结合本人的教学经验,对中职学校数学分层教学在分层模式,分层实施、分层应注意的问题等方面作了一些探讨。     

中职学校计算机教学现状及变革的探究

在中等职业学校,计算机是一门很重要的学科,中职学校学生需要具备一定的计算机操作应用能力,但目前中职计算机教育的现状并不容乐观,该文研究者根据自己多年的教学实践,阐述了目前中职学校计算机教学现状,并结合职业教育的特点探讨了中职学校计算机教学的变革方向。     

网络教学资源库建设的思考

网络教育是高校教育的重要形式,它与高校校园网和教学资源库的建设息息相关.网络教学资源库的建设是高校教育技术工作者的重要工作.本文主要对校园教学资源库建立的必要性、定位、方案等问题进行了分析和阐述,并对教学资源库的建设提出了一些建议.     

专业舞蹈资源库的建设研究

专业舞蹈资源库能为舞蹈专业教学提供强有力的资源支撑.根据专业舞蹈教学的特点,探讨了专业舞蹈资源库的定位与组织、专业舞蹈资源库的建设策略、专业舞蹈资源的选择方法和专业舞蹈资源库的检索方式,为专业舞蹈资源库的建设提供了一个系统的建设方案.     

浅谈提升中职学校教师素质的方法

目前,教师素质偏低是导致中职校教育水平下降的主要原因之一。该文回顾了我国近年来职业教育改革和发展的现状,阐明了中职学校教师素质的具体内涵,剖析了当前中职学校师资存在的问题。中职学校只有强有力的师资保障,才能实现可持续发展。中职学校的师资素质对学校的建设和发展至关重要,该文还根据福建建筑学校的具体情况及长期实践,提出多方位提升中职学校教师素质的方法及建议,使教师的素质在教学与生产实践中得到提高。