浅析开展休闲体育对我国高校体育教学的影响

对休闲体育的发展历史进行探索研究,找出休闲体育的特点及优点。分析它的休闲性、娱乐性、健康性、游戏性及教育性功能在高校体育教学中的作用,发现我国高校体育教学存在的问题,探讨将休闲体育融入大学体育教学的必要性,旨在为我国休闲体育思想在高校体育教学中的推广及运用提供一定的科学理论依据,为我国休闲体育的开展奠定良好的基础。     

高校休闲体育存在的问题及对策研究

休闲体育已越来越受到人们的欢迎和关注,高校体育中出现了休闲体育的新趋势.阐述了我国高校休闲体育的内涵和功能,对目前高校休闲体育发展存在的问题进行了分析,并且提出了发展高校休闲体育的对策.     

当代大学生休闲体育活动现状的调查与分析

通过对2000名大学生开展休闲体育活动现状的问卷调查,采用数理统计、逻辑分析等研究方法,分析了当代高校大学生休闲体育活动的状况、动机、形式、项目,以及影响因素,指出目前高校大学生休闲体育活动存在的问题,并提出促进高校休闲体育活动的建议。     

终身体育视域下高校休闲体育教育的探讨

伴随着休闲时代的到来,高校进行休闲体育教育将成为一种新的教育趋势。通过文献资料法和逻辑推理法对高校开展休闲体育教育的必要性进行分析,并从树立休闲体育教育观念、制定合理的休闲体育教育目标、加强休闲体育教育环境建设、建立科学的休闲体育教育评价体系四个方面对终身体育视域下高校开展休闲体育教育进行探讨。     

关于高职院校开展休闲体育的构想

休闲体育作为一种全新的体育理念受到人们的高度重视,成为人们日常生活中重要的活动内容.它作为一种文明、健康、科学的休闲生活方式,应当被引入大学生的余暇生活中.从我国高校休闲体育发展现状及在高校开展休闲体育的意义等方面论述休闲体育对大学生的影响,并为高职院校构建休闲体育提出设想.     

休闲体育在高校体育教育中的发展探究

休闲体育作为一种积极、健康、文明、高尚、科学的生活方式,也是体育教育的重要组成部分,它不论是对和谐社会的构建还是对高校实施素质教育的需要都有积极的作用.本文通过文献资料法和调查访谈法,对广西15所普通高校开展休闲体育运动状况进行调查分析.找出影响普通高校开展休闲运动的因素,并提出高校休闲体育发展对策,以促使高校转变体育教育模式,引导学生积极参加休闲体育活动,让学生在学习、锻炼中获得身心愉悦,达到增进健康的目的.     

影响高校休闲体育开展的因素浅谈

文章对影响高校休闲体育开展的因素进行了分析,指出：体育兴趣爱好、体育技能的掌握程度运动场馆设施、学校组织管理模式等是影响高校休闲体育开展的主要因素,并就此提出了相应的建议。     

河南省高校教师参与休闲体育活动状况分析

从年龄和性别的角度分析了高校教师参与休闲体育活动的动机、频率、项目、场所及对职工体育工作的要求。建议：1）高校教职工树立休闲体育的价值观。2）学校领导重视开展教职工休闲体育竞赛活动,改善教师工作环境,加快引进新兴项目,加大对休闲体育设施的投入力度,以促进高校教师休闲体育发展。     

民族地区高校引领民族民间休闲体育开展的路径研究

通过分析民族高校的优势,对民族地区高校引领民族民间休闲体育的路径进行研究。结果表明:我国高校具有有诸多优势:人才的优势、设施优势、学缘优势、学科优势和人文优势。地处民族地区的高校引领民族民间休闲体育的路径有:开展民族传统体育表演项目、广场民族健身操项目、民间吉庆体育项目、民间祭祀体育项目等,从而促进民族民间休闲体育的开展。     

休闲体育内涵对普通高校开展阳光体育运动的启示

讨论了休闲体育与阳光体育的相容性,认为可以将休闲体育的形式、内容等引入阳光体育活动之中。建议在高校建立体育活动指导站,以指导学生参与休闲体育活动;高校要加强对现有体育教师休闲体育技能的培养,已解决当前高校休闲体育和阳光体育师资缺乏的问题。     

论高校开展休闲体育的必要性

本文在论述休闲体育概念的基础上，从社会发展趋势、终身体育思想、大学生心理特点以及休闲体育的特征方面论述了高校开展休闲体育的必要性，认为高校具有实施休闲体育的必要条件，是实施休闲体育教育的最佳阶段。     

我国高校休闲体育现状的研究

采用文献资料法、访问法、比较研究法、逻辑分析法等研究方法,就高校休闲体育的发展现状进行了分析研究,并对高校休闲体育文化的构建提出建议和对策,以期对高校休闲体育的普及和发展提供参考,为高校体育素质教育的全面推行尽微薄之力。     

高校休闲体育教育开展困境与对策

本文运用文献资料法、调查法等方法进行研究,旨在挖掘休闲体育的内涵,解决高校开展休闲体育的困境。通过研究发现,加强场地设施建设和师资培训,加强校内外赛事的交流,建立完善的运动机制可以促进高校休闲体育的开展。     

江西省高校教师休闲体育开展现状及其发展对策研究

运用分层抽样法、问卷调查法、数理统计法和文献资料对江西省高校教师休闲体育开展现状及其影响因素进行分析,结果表明江西省高校教师每周参与休闲体育的频率较低,大部分在1-3次,教师参加休闲体育活动的目的主要是强身健体和减轻压力;休闲体育项目选择呈现多元化;活动空间的选择充分体现了＂三从＂要求;影响高校教师参与休闲体育的主要因素是＂余暇时间＂、＂场地器材＂、＂指导人员＂等,并针对存在的问题提出了行之有效的发展对策。     

运动休闲对大学生身心健康及校园体育文化的影响

结合高校体育现状及大学生业余生活特点,就运动休闲对大学生身心健康及生活方式的影响;运动休闲对高校体育文化的影响与作用;高校如何创设和拓展运动休闲教育与实践课程;如何加强高校体育文化建设等问题加以探究,并提出一些建议。     

浅析高校开设高尔夫体育课程的可行性

高尔夫运动是一项古老的户外运动,也是现代体育中发展较快的运动项目之一。它作为休闲体育中的代表,受到越来越多人的喜爱。在高校开展高尔夫运动有利于丰富体育课程,促进我国体育教育事业的进步。本文首先分析了国内外高校高尔夫体育课程的开展现状,探讨高尔夫体育课程在高校实施的可行性、有效性,以及分析在实施的过程中会出现的问题,并提出解决的方法,推动高尔夫体育课程在高校教学中积极开展。     

对高校体育与社会体育的探讨

在对中国普通高校大学生运动休闲的有关文献资料进行综合分析的基础上,对大学生的余暇体育现象和高校体育与社会体育发展特征、以及对阻碍高校体育与社会体育相结合的原因、高校体育与社会体育相结合的途径等问题进行了分析和探讨,为高校体育的进一步深化改革,提供一些参考.     

“两型社会”建设视域下的高校休闲体育教育价值研究

"两型社会"建设是推动我国发展方式转型实现科学发展的重大战略举措,休闲体育是适应"两型社会"建设需要的重要体育活动形式.高校休闲体育教育作为促进休闲体育发展的重要途径对"两型社会"建设具有重大现实意义.在"两型社会"建设中,高校休闲体育教育发展的作用集中表现在它的社会功能、教育功能、体育功能等三个方面.     

池州市城市居民体育休闲现状调查

对池州市城市居民体育休闲现状进行了调查研究,结果表明:该市居民参与休闲体育意识较薄弱,休闲方式较为传统,休闲体育发展还处在初级阶段,需要进一步加快发展.提出建议如下:设立专项建设资金;加强高校休闲体育教育;加强体育市场管理及开发;培养更多社会体育指导员.     

经济欠发达中小城市城镇居民休闲体育活动开展研究——以嘉鱼县鱼岳镇为例

采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法，对嘉鱼县鱼岳镇城镇居民开展休闲体育活动进行了调查分析，力求通过对嘉鱼县鱼岳镇休闲体育开展研究，找到经济欠发达中小城市城镇居民休闲体育活动的发展模式，为我国经济欠发达的中小城市开展体育健身活动提供参考．研究结果：嘉鱼鱼岳镇休闲体育的发展是改变居民生活习惯以及政府通过休闲广场建设和舆论引导双驱动而发展迅速，通过民间自筹经营来改变体育指导员不足和经费不足，从而促进了居民参加体育健身活动的发展．结论：经济欠发达中小城市城镇居民休闲体育活动的发展可以通过用有限的资金建立活动广场，通过大力宣传体育对健康的意义改变居民生活习惯，通过民间自筹经营来改变体育指导员不足和经费不足等措施来开展体育健身活动．