高校新闻管理系统的研究与实现

本文对我国高校新闻网的发展现状进行阐述,重点分析高校新闻网的功能设置和建设策略,从组织结构、开发团队建设、内容建设等方面探讨高校新闻网的建设模式.结合华南理工大学新闻网开发、部署和运行的实际环境,重点从技术架构、系统功能服务器部署、系统安全、运行模式等方面分析研究华南理工大学高校新闻网站的建设,目前该系统已在华南理工大...     

基于用户兴趣模型的高校新闻网信息推送模式研究

以高校新闻网信息推送为研究对象,在学习和掌握国内外先进的信息推送技术及其应用的基础上,结合国内高校新闻网站信息的特点,提出了一个用户过滤和文本内容过滤相结合的高校新闻网信息推送模式,为用户提供主动信息服务。     

高校网络新闻关注度提升之途径探析

高校新闻网的建设与发展要发挥其隐性教育功能,必须提升网站和新闻内容的关注度,为此要根据学生的阅读心理和要求,努力拓展内容的深度和广度,在形式上凸显学生受众的阅读需求特征,在功能上进行传播信息、思政教育、展示和提升学校形象、积淀校园文化等多方面转变。     

基于网络传播视角的中外部分高校网站主页比较分析

高校网站是公众了解学校的重要途径。从用户体验角度,对国内外六所高校网站主页进行比较分析,建议国内高校网站主页在用户定位、版式设计、内容等几个方面加以改进。     

高校网站客观评价指标及评价方法的探讨

将高校网站扩展为PC网站和微信公众号,给出了通过第三方工具获取高校网站公开数据的方法,并基于这些数据,提出了独立PC网站和独立微信公众号的客观评价指标及具体的评价方法,讨论了以学校为主体进行网站比较的策略和影响评价准确性的因素以及改进的措施.     

高校图书馆网站的功能与指标要素

通过对国内外信息网站、我国重点大学、普通高校以及国外一些高校的图书馆网站进行了调查,并参阅大量有关信息网站、高校图书馆网站建设的权威性书刊,总结出一套建立高校图书馆网站的指标要素.     

学校档案网站设计研究

在分析学校档案网站建设现状的基础上,提出学校档案网站建设的基本原则,并对学校档案网站的模式、管理、功能设计进行了阐述。     

高校网站评估指标体系的研究

介绍了目前高校网站的作用和意义,以某高校为例,通过对其二级单位的网站进行分析,并给出一个<高校网站评估指标体系>评估内容设计,说明高校网站应该进一步强调服务的重要.     

基于LAMP的高校网站集群建设与管理研究

针对高校网站建设的各自为政、缺乏统一标准和维护机制、服务器分散、信息共享困难、安全性差等"一群网站"现象,对我国高校网站建设中存在的问题进行了分析.采用基于LAMP的架构体系的网站集群建设模式,实现了信息资源的统一管理、有效共享和充分利用,避免了信息孤岛现象,使得网站设计所见即所得,提高了高校网站内容发布的准确性和简易性,大大降低了网站设计的难度和复杂度.     

高校门户网站建设探讨

高校的门户网站是高校对外的窗口,是高校师生获取校内信息的重要途径,加大力度建设好门户网站,是高校进行信息化的重要部分,也促进了学校教学、科研、管理、后勤工作的改革和发展.旨在探讨高校门户网站建设中四个方面的内容,和在高校网站规划、建设、管理方面应该注意的问题.     

大学英语教学中插入新闻英语方法初探

目前大学英语学习进入了一种尴尬境地,有些学生抱怨每天接触的就是死教材,本文将新闻英语引入课堂,分析其优势,利用课堂实践总结可行方法,开阔学生视野,充分调动学生学习英语的积极性。     

语用学视野里的大学英语教学

学习语言的目的是为了应用语言,应用语言的能力体现在能否在特定语境中得体地表达和正确理解话语。我国的大学英语教学长期以来忽视了培养学生的语用能力。造成大学英语被社会上贬称为“哑巴英语”、“聋子英语”,为了改变这种现象,提高大学生的语用能力,在解读《大学英语教学大纲》的基础上,分析目前我国大学英语教学存在的问题,并从语用学角度探讨大学英语教学。     

职技高师微格教学的试验研究

本文以河北职业技术师范学院学生微格教学测试结果为依据，对微格教学训练中存在的问题进行了剖析，并就如何改进微格教学训练提出合理化建议。     

新一代大学英语视听说教材的编写原则

大学英语教材建设大致经历了四代,第四代大学英语系列教材之听说教材已不能适应当前大学英语教学改革的新形势,开发新一代大学英语视听说教材势在必行。新一代大学英语视听说教材的编写应遵循以下原则:以学生为本的原则、针对性原则、工具性原则、多样性原则、立体化原则、任务型原则、主题化原则、视听说并举原则。     

落实《课程要求》精神,完善大学英语选修课程

教育部新世纪教改工程之一的大学英语教学改革已进入实施阶段。作为教学改革指导性的文件《大学英语课程教学要求(试行)》也已正式出版发行。本文通过对该文件中课程设置的理解,说明选修课程在大学改革中的作用,并结合本校的具体情况,拟定一批英语选修课程,把本校大学教学改革中课程设置的改革落到实处。     

落实《课程要求》精神，完善大学英语选修课程

教育部新世纪教改工程之一的大学英语教学改革已进入实施阶段。作为教学改革指导性的文件《大学英语课程教学要求（试行）》也已正式出版发行。本文通过对该文件中课程设置的理解．说明选修课程在大学改革中的作用，并结合本校的具体情况，拟定一批英语选修课程，把本校大学教学改革中课程设置的改革落到实处。     

论大学英语教育的效率

大学英语是我国高校开设的一门重要的公共基础课程,是大学生获取英语知识和技能的最重要的途径.新时期,大学英语教育在取得巨大成绩的同时,随着科技进步和社会发展对高等教育的要求提高.也存在着一些问题和不足.立足于我国大学英语教育效率的现状与不足的实际,提出了提高我国大学英语教育效率的策略.     

大学生消费观存在不良倾向的原因分析及对策

随着市场经济的快速发展,大学生消费越来趋市场化,虽然在一定程度上刺激了经济的发展,但是其消费观存在消费结构不尽合理、炫耀性和攀比性消费增多等不良倾向,缺乏正确的效用观、实用观和选择观是大学生消费观不良倾向出现的原因。为此,要求政府必须优化社会消费环境,学校必须加强大学生消费观教育,家庭必须加强大学生消费观的引导,大学生个人必须增强理财意识。     

温州师范学院与孙诒让研究

孙诒让是清末朴学大师、教育家，温州师范学堂(温州师范学院前身)的创始人。《温州师范学院学报》从1963年创刊以来，一直对孙诒让的学术研究十分重视。累计发表论文30余篇，对孙诒让的生平、教育事业、科技贡献、朴学研究、图书思想等进行了研究，成绩很大，应该给以总结，以利于学术发展和进一步推动孙诒让的学术研究。     

当前就业形势下高校毕业生党建问题的思考

在当前的就业形势下,如何为毕业生党建工作找寻出路,促进毕业生党员就业已成为高校的一大重要课题。本文从分析当前高校毕业生严峻的就业形势入手,总结出毕业生党建工作中存在的一些突出问题;提出通过实施加强毕业生党员的"需求教育",毕业生党建与就业工作有机结合以及建设"服务型"党建教工队伍等措施来克服就业压力,提高毕业生党建工作实效。