浅议应用型本科高校高等数学的教学改革

目前高等数学因照搬传统教学模式与应用型本科高校学生的培养产生了诸多不适应,在多年教学实践的基础上,指出了高等数学教学过程中所存在的一些问题,提出为了培养应用型人才,高等数学教学改革的一些方法,力求改革具有针对性和适用性,使高等数学教学真正的适用于培养出高素质的应用型人才。     

在大学物理教学中如何培养学生的创新精神

本文探讨了理工科院校在大学物理教学中如何培养学生的创新精神,结合平时的教学经验,提出了一些可行的培养方法。     

高校教学团队在培养特色人才中的作用

分析了当前高校教学体制在培养特色人才中存在的问题及弊端,提出通过团队教学培养特色人才的观点。论述了高校教学团队在特色人才培养中的教学优势以及在特色人才培养中的重要作用,提出了高校教学团队在培养特色人才方面的一些具体措施。     

田径教学中应注重培养学生的多种能力

本文简述了田径教学中培养学生各种能力的必要性,以及教师在教学中培养学生这些能力的一些方法和途径。     

高等数学教学中提高学生创新能力的尝试

强调在高等数学教学中应加强对学生创新能力的培养,要把创新能力的培养贯穿于教学的全过程,并从一些方面加以举例说明.     

在实践教学中培养大学生创新能力的探索与实践

本文就如何在实践教学中培养大学生的创新能力进行了阐述,并结合本校实训中心的教学实践,介绍了培养大学生创新能力的一些具体的教学改革方案和教学过程的探索和实践     

关于创新型复合英语人才培养模式的思考

文章回顾了我国英语专业人才的培养模式,概括和总结了目前我国英语专业培养模式存在的一些主要问题,同时就如何优化教学环节,保障创新型复合英语人才的成功培养提出了一些探索性的建议。     

论物理教学中学生创新能力的培养

本文结合自己的教学实践和学科特点,对普通高中物理教学中创新能力的培养进行一些探讨。提出高中物理教学中应培养学生的创新精神,并就如何培养学生的创新思维能力、教授学生创新方法提出了自己的建议。     

浅谈数学教学中学生思维能力的培养

本文运用现代教育学的理论论述了数学教学中培养学生思维能力的重要性和可行性,探讨了数学教学中培养学生各方面思维能力的一些方法和途径。     

计算机课堂教学中的素质教育

随着互联网的发展,学习型社会的形成,学校教育不过是人生的一个很小的阶段。因此,在有限的学校教学中,培养学生的学习能力比教给他们一些死的知识显得更为重要和迫切。本文以计算机教学具体实例来说明学生能力培养的一些方法。     

对集体林权制度改革的思考

介绍了集体林权制度改革的意义,阐述了集体林权制度改革存在的问题,提出了关于集体林权制度改革的建议。     

基础化学实验教学体系教学改革的实践与探讨

针对基础化学实验教学改革,从实验教学改革的目标,实验体系的优化与完善,实验教学的实施等方面进行探讨.着重对基础化学实验教学改革体系中物理化学实验教学的改革进行了探讨;阐述了物理化学实验教学改革中进行的实施创新教育,建立新实验教学体系,加强教学和科研结合,培养学生创新精神和实践能力.     

《数据结构》教改中的问题研究与探讨

探讨了《数据结构》教学改革存在的一些问题,根据自己多年教改的实践与探索,批判性地分析了数据结构教学改革中一些观点和做法,提出了在教改中应该注意的一些关系和问题,希望能对该课程的教学改革有积极的参考和促进意义。     

高职教育改革十年思考——以会计类专业为例

各地各学校都进行了各种各样的高职教育改革探索,其中既有成功的案例和典范,也有对改革的错误理解,或者没有理解到这次改革的实质,因而采取了一些错误做法,如某些形而上学的肤浅理解,及因混淆工科和文科的区别,对不同课程采取了统一模式。目前,高职教学改革的主攻方向应该是课程内容的删减及趣味化表述,课程体系重组及双师素质的培养。     

利用基于Maple的模拟实验促进电子类专业的实践教学

对抽象物理图景的理解成为电子专业学习的"瓶颈",而当今先进的科学计算软件可以实现对抽象物理图像的可视化,本文结合泰山学院电子信息类学生教学改革的经验,探讨了以Maple软件为平台促进信息类教学可视化的改革措施,提出了具体的改革思路,改革的创新点,创新成果及简单介绍.     

浅论普通高校排球课教学改革之路

通过文献资料、专家访谈及逻辑分析等方法,对我国普通高校体育排球课的教学进行研究。结果发现,高校体育教学实施改革多年,排球课在教学的内容、形式和效果上,并没有达到教学改革的要求,以教师为中心的教学模式依然普遍,学生主动学习、主动参与的积极性不高,没有体会到排球运动所带来的乐趣。本文就我国普通高校排球课教学改革过程中的遇到的瓶颈进行研究,并提出对策,以资普通高校排球课的教学改革借鉴参考。     

布鲁纳课程改革对我们的启迪

布鲁纳是美国著名的教育家，他的课程改革思想对美国教育有深远影响。研究布鲁纳课程改革思想，分析其课程改革失败的原因，将对我们今天的课程改革有一些有益的启示。     

实验教学改革浅谈

以当前实验室建设的现状及存在的问题为切入点,提出了深化实验教学改革的措施：改革实验内容和方法;与实验教学相结合培养学生的创新意识和能力;加强实验队伍建设,提高实验人员素质,并对实验教学方法的改革提出一些设想。     

从产权制度改革看高校企业改制

目前 ,未改制高校企业存在着一些问题需要解决。加快高校企业改制 ,促进高校企业快速发展 ,显得尤为重要。文章针对当前高校企业存在的问题 ,通过产权制度加以分析 ,提出了高校企业改制的一些设想。     

浅论我国政府会计的现状及改革思路

随着全球经济一体化的进一步发展，我国政府机构改革和政府职能的转变．以及我国会计体制的进一步改革，我国政府会计体系已不能适应时代发展的要求，因此有必要进行全新的变革。阐述了我国政府会计当前存在的一些弊端，提出了相应的改革思路。